等閑處含深意 平淡中顯睿智

嚴文紅

作文題作為中考語文試卷的半壁江山，對考生的語文成績起著舉足輕重的作用。作文要想獲得理想的分數，考生必須從立意、情感、文體、文采四個方面下功夫。

一、立意

立意是文章所要表現的主題思想，是統帥文章的“綱”，是文章的靈魂。一篇文章的立意要做到以下三點：

1.鮮明、集中

任何一篇文章在表達中心時都要做到態度鮮明，不能模棱兩可、含糊不清。作文要有一個清晰明確的中心，這是最基本的要求，而那些中心松散的作文，即使語言很美，得分也不會多于36分。文章的立意還應當健康、積極、向上，有利于凈化人的心靈，陶冶人的情操。

2.有創新

立意考查的是考生對社會、人生等問題的見解和認識，是最能體現考生才情與見識的地方。“文若春華貴出新”，文章要不斷創新，不落窠臼，才會有生氣，有活力。有的考場作文主題流于大眾化，自然不能獲得理想的分數。如果考生在審題立意方面有自己獨到的見解且符合文題的要求，并能進行適度挖掘，還可以獲得發展等級分。

3.平淡中顯睿智

寫考場作文要善于從平凡的日常瑣事中發掘人性中最本質的東西，引讀者深思并使其終有所得。如朱自清先生的《背影》就是通過刻畫父親為“我”買橘子時的背影，表現了父親對“我”的疼愛之情。

二、情感

《語文課程標準》明確指出：“寫作教學應貼近學生實際，讓學生易于動筆，樂于表達，應引導學生關注現實，熱愛生活，表達真情實感……要求學生說真話、實話、心里話，不說假話、空話、套話。”古人認為：“景乃詩之媒，情乃詩之胚：合而為詩。”王國維在《人間詞話》中也說：“能寫真物、真感情者，謂之有境界。”由此可見情感在文章中的重要性。那么，中考作文怎樣才能做到有感情呢？

首先，考生要明白什么是有感情。所謂“自然表真情，淳樸見睿智”，真情就是真正發自內心的情愫。中學生的感情應該是淳樸的，而不是花哨的；應該是自然的，而不是做作的。如朱自清先生的《背影》用含蓄雋永的手法把父親對兒子的愛刻畫得淋漓盡致，尤其是關于買橘子的細節描寫，更是寫出了天下所有父親的舐犢深情。

其次，教師要注重對學生的情感教育。于漪老師曾說：“語言和思想、情感是同時發生的。”因此，教師在教學時一定不能忽視文學語言內在情感對學生的熏陶。對文學作品的鑒賞，教師除了要分析其獨特的構思、精辟的語言外，還要突出強調思想情感和人文精神對學生的熏陶作用，注重學生正確人生觀的樹立和健全人格的培養。

不僅如此，我們還要讓學生做一個“多愁善感”的人，讓他們細心聆聽大自然的語言：春花的嫵媚，秋月的皎潔；朝霞的絢爛，夕陽的傷感；高山的巍峨，大海的澎湃；青松的挺拔，纖草的柔弱；梅花的堅強，蓮花的高潔……還要引導學生去關心身邊那些普普通通的人和平平常常的事，用心去感悟真善美之所在，去挖掘生活中的智慧和哲理，去把握生命中的每一次感動，并及時將這些“感動”用文字記錄下來。寫隨筆就是很好的積累與感悟真情的方法，只要學生持之以恒、堅持不懈，何愁作文無話可說呢？

三、文體

中考作文對文體要求很寬松，往往可自選體裁。那么，怎樣選擇文體呢？首先要根據試題的要求選擇恰當的體裁，要看清楚不能寫什么體裁，比如中考作文經常有“除詩歌外，文體不限”的要求；其次要根據試題的特點選擇恰當的體裁，領會試題潛在的要求；最后要根據自己現有的材料，盡可能選擇擅長的文體。

記敘文的寫作首先要有細節描寫。何謂細節？“借一芽萌而繪春光似海，畫一葉落而寫秋意如殺”，這里的“一芽”“一葉”就是細節。真實、生動、新穎的細節描寫不僅能體現文章所寫內容的真實，而且對刻畫人物形象、推動情節發展等都有以小見大的作用。其次要巧妙設計開頭和結尾。一篇文章的開頭要先聲奪人，巧設懸念是一種行之有效的方法；結尾要出乎意料又要合乎情理，這便是所謂的“鳳頭”與“豹尾”。最后要善于運用倒敘或插敘的寫作手法，巧妙安排行文線索等。

議論文的寫作要有規范的構架，提出問題、分析問題、解決問題三個部分應一目了然。提出問題的部分要簡明扼要、旗幟鮮明地提出一個符合題意的中心論點，最好控制在100字以內，絕不能拖泥帶水；分析問題的部分要將中心論點分解為兩個或三個分論點，論證方式主要有并列式和遞進式，遞進式最常用的模式是“是什么”“為什么”“怎么辦”，而并列式則要區分范圍的大小或者類別的不同；解決問題的部分應緊密聯系現實，反映時代脈搏，折射時代光芒。

四、文采

語言是文章的“肌膚”，是閱卷者首先感知的對象。考場作文的語言要做到生動形象、新穎別致。

1.詩詞典故，巧剪妙裁

語言是一個人學識、修養、氣質的外在表露，考生平時要自覺地涉獵文史典籍，有意識地豐富知識儲備，形成厚實的文化積淀。另外，文采還體現在豐富的見聞和淵博的知識上。

2.哲理深刻，石中蘊玉

《語文課程標準》明確指出：“在寫作教學中，應注重培養學生觀察、思考、表現、評價的能力。”考生寫考場作文要體現自己對社會、人生的獨特見解，要善于思辨，用個性的眼光去審視世界，只有這樣文章才能于質樸中見深刻。

3.妙用修辭，異彩紛呈

合理巧妙地運用修辭手法，不僅能增強文章的表現力和感染力，而且還能顯示出考生深厚的文學功底，從而打動閱卷者，獲得高分。

文采固然不可缺少，但考生絕不能忘記孔子的教誨：“質勝文則野，文勝質則史。文質彬彬，然后君子。”只有把形式和內容巧妙地結合起來，才是一篇好文章。隨著新課程改革的不斷深入，作文的重要性越來越突出，作文創新的呼聲也越來越高，但考生在追求創新的同時切不可忘記“平平淡淡才是真”，要努力做到“等閑處含深意，平淡中顯睿智”。

（作者單位：浙江省臺州市黃巖區北城中學）endprint