徐化萍
江西省九江市第一人民醫院,江西 九江 332000
風險防范式護理在兒科55例中的應用
徐化萍
江西省九江市第一人民醫院,江西 九江 332000
目的:探討風險防范式護理在兒科護理管理中的應用。方法:選取110例患兒作為研究對象,將其分為對照組和觀察組各55例。對照組患兒進行常規護理,觀察組的患兒在常規護理的基礎上加用風險防范式護理。結果:觀察組的護理質量評分、患兒家屬滿意程度均明顯高于對照組,差異具有統計學意義(P<0.05)。結論:風險防范式護理應用在兒科護理管理中,可提高護理質量及家屬滿意程度,值得臨床推廣。
風險防范式護理;兒科;護理管理
在對兒科患兒進行護理的過程中,如何減少風險事件的發生率是非常重要的問題[1]。筆者選取110例患兒進行對比研究,分析風險防范式護理在兒科護理中的應用,現報告如下。
1.1 一般資料 選取2010年12月到2011年12月我院兒科收治的110例患兒作為研究對象。將110例患兒分為對照組和觀察組各55例。觀察組中,男患兒28例,女患兒27例,年齡2~13歲,平均年齡(7.2±1.1)歲,其中神經系統疾病15例,消化系統疾病8例,呼吸系統疾病12例,血液系統疾病6例,泌尿系統疾病14例;對照組中,男患兒25例,女患兒30例,年齡1~13歲,平均年齡(7.3±1.0)歲,其中神經系統疾病12例,消化系統疾病10例,呼吸系統疾病18例,血液系統疾病7例,泌尿系統疾病8例。兩組患兒性別、年齡、病癥情況等一般資料比較,差異無統計學意義(P>0.05),具有可比性。
1.2 方法 對照組患兒進行常規護理,包括環境護理、飲食護理、用藥指導、機體鍛煉、心理護理等。觀察組的患兒在常規護理的基礎上加用風險防范式護理,具體如下:①風險評估:該步驟需要由護士長組織完成,對過去的一系列風險進行歸納總結,研究制定出相應的解決措施。護理人員要有端正的態度,不斷提高自身的技能,并且能夠根據患兒的不同情況進行風險的評估,并形成應對的方案[2]。②預防護理風險:根據制定好的措施進行工作,最大程度地預防患兒在住院期間容易出現的各項風險。定期查看患兒病床的欄桿,如果出現松動要及時調換,防止出現患兒墜落等情況;在給患兒喂藥的時候,要先將片劑或者粉劑融化后再讓其服用,以免患兒由于哭鬧發生嗆咳;禁止在患兒旁邊放置危險性物品,對患兒進行密切看護,不讓其觸碰危險性物品;和患兒的家屬及時進行溝通,將患兒的病情、治療方法、需要注意的事項等詳細告知家屬;如果患兒有比較強的表達能力,護理人員應該和其進行交流,將問題及時解決;對于年齡比較小的患兒要通過撫摸、擁抱與其多接觸,提高患兒和護理人員的親密度[3];如果患兒較緊張,可以播放一些患兒喜歡的節目或者歌曲,緩解緊張的情緒。
1.3 觀察指標 對護理質量進行評價,由我院自制護理質量評價量表,量表中的評價指標包括治療性護理、生活護理、心理護理和健康教育,每項總分值為100分,評分越高表示護理質量越高,由多名護士長進行評價。①治療性護理評價指標主要包括用藥指導(嚴格遵照醫囑執行,幫助患兒準確服藥,評估患兒服藥依從性)、功能鍛煉(根據患兒病情,制定符合患兒具體情況的功能鍛煉,對患兒執行情況予以評估);②生活護理評價指標主要包括飲食(給予患兒均衡的飲食,保證營養充沛,評估患兒身體狀況)、功能恢復(在護理中,根據患兒病情給予相應鍛煉,評估患者功能恢復情況)、生活能力(根據患兒病情,協助患兒進行穿衣、進食等,對患者執行情況予以評估)、認知能力(向患兒及其家屬講解疾病相關知識,評價患兒掌握情況);③心理護理評價指標主要包括情緒(評估患兒情緒反應強度、性質與持續性)、意志行為(評估患兒意志行為是否符合客觀情況,是否和其情感表達一致)、需求(對患兒護理需求進行評估)、智力(對患兒智力發育情況予以評估);④健康教育評價指標主要包括疾病知識掌握程度(對患兒掌握的知識情況進行了解)、康復指導效果(對患兒康復情況予以評估)。以上四項指標,每項指標10個項目,每個項目5分:>80分為護理質量優,60~80分為護理質量一般,<60分為護理質量差。
對患兒家屬的滿意度進行評分,以調查問卷的方式獲取結果。護理滿意度調查問卷由我院自制,分為滿意、基本滿意、不滿意三個標準。具體包括護理人員的態度、服務、各項操作等內容,共10題,每題10分,滿分為100。其中>80分表示滿意;50~80分表示比較滿意;<50分表示不滿意,總滿意度為滿意度和基本滿意度之和。
2.1 兩組患兒護理質量評分比較 觀察組的護理質量評分明顯高于對照組,差異具有統計學意義(P<0.05),詳見表1。
注:與對照組比較,*P<0.05。
2.2 兩組患兒家屬滿意程度比較 對照組患兒家屬中滿意的有35例,基本滿意的有8例,不滿意的有12例,總滿意度為78.18%;觀察組患兒家屬中滿意的有50例,基本滿意的有4例,不滿意的有1例,總滿意度為98.18%。觀察組患兒家屬總滿意程度明顯高于對照組,差異具有統計學意義(P<0.05),詳見表2。
注:與對照組比較,*P<0.05。
兒科是較容易出現護理風險的科室,由于兒童年齡較小,心理尚不成熟,配合力差,加之其病情變化也相對較快,出現護理風險的幾率較大,且容易引起患兒家屬的不滿意[4]。所以,采用風險防范式護理,降低風險事件發生率,提高護理質量和家屬滿意度是非常必要的。
本次研究中,對觀察組患兒實施的風險防范式護理,不僅使護理人員能夠在工作中進行必要的風險評估,制定相應的方案,重要的是護理工作質量的提高[5],有利于促進患兒的康復及家屬滿意度的提高。采用風險式防范管理的優勢如下:護理人員在進行護理工作時,對患兒潛在的風險可進行有效預見,并及時采取預防和處理措施,降低風險發生率。此外,護士在實際護理工作中,其專業素質和專業理念都得到了顯著增強,以患兒為中心的護理服務理念,增強了護理人員的責任心和責任意識,使其可以更好的應對各種類型的護理服務。兒科風險管理工作中,護士長應充分履行自己的職責,努力改善風險管理的相關制度和流程,幫助護士不斷增強職業素質和專業技能,確保風險管理的系統全面性和計劃性,使護理工作可以有目的、有秩序的順利進行。同時,護理人員的職業素質也得到了很大的提高,其理論水平及專業知識、應急能力、操作技能等也都得到了較好的提升。另外,彈性排班、量化分配的方法,減輕了護理人員的工作壓力。護士的風險意識有所提高,對患兒的臨床護理工作也會更加盡職盡責,確保患兒住院期間的安全,降低了并發癥發生率,也可以更好的幫助患兒家屬改善焦慮情緒,提高其配合治療和護理的依從性,增強護患關系。然而,采用風險式防范管理會在一定程度上增加護理工作的經濟成本投入。因此,臨床方面應綜合考慮該如何在提高護理質量的基礎上,控制護理成本投入。
綜上所述,在兒科護理管理中應用風險防范式護理,臨床效果較好,可有效提高護理質量及家屬滿意程度,值得臨床推廣。
[1]葉延玲.風險防范式護理用于兒科護理管理的價值分析[C].2014年河南省婦產科護理安全管理研討班論文集,2014,24(35):2358-2359.
[2]曾月嫦,麥海娟,馬夢玲,等.風險管理在兒科護理管理中的應用[J].齊魯護理雜志,2012,35(06):38-39.
[3]劉變巧.探討風險防范式護理在兒童醫院護理管理中的應用效果[J].中國衛生產業,2013,46(15):48-49.
[4]陳清.風險防范式護理在兒科護理管理中的應用[J].深圳中西醫結合雜志,2014,25(09):185-186.
[5]左世紅.風險防范式護理在兒科護理管理中的應用[J].中國藥物經濟學,2014,35(05):191-192.
R473.72
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1007-8517(2015)18-0122-02
2015.06.24)