【摘要】 衛(wèi)生計生事業(yè)單位工人技術(shù)等級考核是技術(shù)工人業(yè)務(wù)水平和工作能力的評價指標(biāo),在衛(wèi)生計生人力資源管理工作中占有非常重要的地位。本文首先論述當(dāng)前衛(wèi)生計生事業(yè)單位工人技術(shù)等級考核的背景,分析其開展的必要性,再從完善管理機(jī)制、加強(qiáng)隊伍建設(shè)、穩(wěn)定技術(shù)工人隊伍、促進(jìn)技術(shù)工人主動進(jìn)行繼續(xù)教育等方面闡述衛(wèi)生計生事業(yè)單位工人技術(shù)等級考核的重要性,最后根據(jù)當(dāng)前工作中的實(shí)際情況提出幾點(diǎn)建議。
doi:10.3969/j.issn.1674-9316.2015.24.020
作者單位:300074天津市醫(yī)學(xué)考試中心
Study on How to Do a Good Job for Health Institutions Workers of Technical Grade Assessment
WANG Xiaoling ZHANG Zhe Tianjin Medical Examination Center,Tianjin 300074,China
【Abstract】
This paper discussed the background of grade assessment that technical workers worked in IPPF health institution. We discussed the necessity of the assessment. Then we discussed the importance of the assessment from several aspects,for example,improving the management mechanism,strengthening the building,and so on. At the end,we proposed some suggestions which can conform to reality.
【Key words】 Skilled workers,Technical grade assessment,Institutions
在社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的背景下,衛(wèi)生計生事業(yè)單位擔(dān)負(fù)著重要職責(zé),占總?cè)藬?shù)1/4的技術(shù)工人的綜合素質(zhì)對衛(wèi)生計生事業(yè)單位的工作開展有著直接的影響。工人的技術(shù)工種種類繁多,工作內(nèi)容涉及面廣、責(zé)任重。特別是從事鍋爐操作、管道、醫(yī)療器械檢修、維修電工、計算機(jī)等工作的技術(shù)工人,對他們專業(yè)知識、技能水平要求較高,對單位各部門工作正常銜接運(yùn)轉(zhuǎn)及安全工作起著保障決定作用。
1 做好衛(wèi)生計生事業(yè)單位工人技術(shù)等級考核工作的必要性
在衛(wèi)生計生事業(yè)單位中技術(shù)工人的主要工作是保證單位各部門安全運(yùn)營,他們?yōu)橹飨盗袑I(yè)技術(shù)崗提供優(yōu)質(zhì)的后勤保障服務(wù),但在衛(wèi)生計生事業(yè)單位深化改革的過程中,由于受到多種因素影響,至今一些省市技術(shù)工人還僅限于初、中、高三個級別技術(shù)等級考核晉升狀態(tài)中,而國家對企事業(yè)單位工人職業(yè)資格鑒定已分初級、中級、高級、技師、高級技師五個級別。這樣就出現(xiàn)部分地區(qū)工人技術(shù)等級考核與國家對企事業(yè)單位工人職業(yè)資格鑒定級別不統(tǒng)一的問題,與績效管理出現(xiàn)了脫離,導(dǎo)致單位技術(shù)工人管理機(jī)制不健全,技術(shù)工人成長通道不完善 [1]。
2 做好衛(wèi)生計生事業(yè)單位工人技術(shù)等級考核工作的重要性
2.1 有利于加強(qiáng)技術(shù)工人隊伍建設(shè)
科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異,各種現(xiàn)代化辦公設(shè)備不斷引進(jìn)衛(wèi)生計生事業(yè)單位,主系列專業(yè)崗位的服務(wù)內(nèi)容也不斷拓寬,對技術(shù)工人的要求越來越高。因此,需要技術(shù)工人與時俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)更新知識技能,提高自身的專業(yè)技術(shù)水平。然而,對于整個技術(shù)工人群體來講,提高工種專業(yè)技術(shù)水平固然重要,建立科學(xué)合理的,促進(jìn)技術(shù)工人不斷學(xué)習(xí)、成長、進(jìn)步的良性機(jī)制更為重要。因此,做好衛(wèi)生計生事業(yè)單位工人技術(shù)等級考核晉升工作,進(jìn)一步提升工人技術(shù)等級級別,不僅是對技術(shù)工人學(xué)習(xí)成效、工作能力、業(yè)務(wù)技能水平的一種肯定和認(rèn)可,更重要的是能夠通過更高級別技術(shù)等級晉升,來構(gòu)建具有我國衛(wèi)生計生事業(yè)單位特色的技術(shù)工人完整管理機(jī)制 [2]。
2.2 有利于穩(wěn)定骨干技術(shù)工人隊伍
根據(jù)目前從事鍋爐操作、烹飪、醫(yī)療器械檢修、電工、計算機(jī)文字錄入處理等技術(shù)工作人員反饋的信息,其中90%有晉升技師、高級技師的愿望。當(dāng)前實(shí)行的是專業(yè)技術(shù)職務(wù)制度,針對從事鍋爐操作、烹飪、醫(yī)療器械檢修、電工、計算機(jī)文字錄入處理等工種的高級工,他們在取得了相應(yīng)專業(yè)證書的基礎(chǔ)上,鼓勵他們積極參加專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),晉升技師、高級技師等高級技術(shù)等級,從而獲得相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù),更好的為衛(wèi)生計生事業(yè)單位其他工作人員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2.3 有利于促進(jìn)技術(shù)工人主動進(jìn)行繼續(xù)教育
工人技師、高級技師技術(shù)等級的評審條件中包括學(xué)歷、資歷、專業(yè)知識、技能,通過引導(dǎo)技術(shù)工人參加技師、高級技師評審,能極大促進(jìn)技術(shù)工人自覺自愿不斷學(xué)習(xí),并且對知識進(jìn)行及時更新和補(bǔ)充,以更好應(yīng)對日常工作中遇到的問題,對衛(wèi)生計生事業(yè)單位后勤服務(wù)整體工作與個人進(jìn)步發(fā)展都是良性刺激。
3 做好衛(wèi)生計生事業(yè)單位工人技術(shù)等級考核工作的建議
3.1 制定等級評審標(biāo)準(zhǔn),改進(jìn)評審方法
國家對各技術(shù)工種的職業(yè)鑒定有明確標(biāo)準(zhǔn),衛(wèi)生計生事業(yè)單位技工不同于其他行業(yè)通用工種,工種類別較多,專業(yè)技術(shù)含量相差較大,國家職業(yè)資格鑒定標(biāo)準(zhǔn)也較高,建議在晉升后的待遇上,對其鑒定標(biāo)準(zhǔn)要求較高的工種在聘任之后應(yīng)該給予較高的工資待遇。在鑒定方法上應(yīng)該采取考評結(jié)合的方式。
3.2 結(jié)合專業(yè)實(shí)際,量化評審條件
為充分發(fā)揮等級考核工作作用,要根據(jù)各專業(yè)的實(shí)際工作需求,制定科學(xué)合理的、適合本專業(yè)發(fā)展的晉升標(biāo)準(zhǔn),并且實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)量化。設(shè)置評審的總分?jǐn)?shù),然后針對考察的不同內(nèi)容設(shè)置不同比重,同一考察內(nèi)容又分設(shè)幾個檔次 [3]。
3.3 妥善處理等級考核晉升工作的問題
3.3.1 評審與職業(yè)生涯規(guī)劃相結(jié)合 在衛(wèi)生計生事業(yè)單位開展技術(shù)工人技師、高級技師技術(shù)等級考核晉升工作,能夠幫助技術(shù)工人在日常工作中制定科學(xué)合理的職業(yè)生涯發(fā)展計劃,然后再根據(jù)自身所制定的目標(biāo)進(jìn)行針對性學(xué)習(xí),不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),從而有效提高技術(shù)工人整體素質(zhì)。其中可以通過以下兩種方式:其一是準(zhǔn)確把握技術(shù)工人的專業(yè)水平;其二是及時發(fā)現(xiàn)技術(shù)工人專業(yè)的薄弱環(huán)節(jié),及時做出調(diào)整,確保衛(wèi)生計生事業(yè)單位各項工作順利開展。
3.3.2 以績效評價體系引領(lǐng)技術(shù)工人技師、高級技師考核晉升制度完善 專業(yè)人員技術(shù)水平評審是依托在單位績效評價體系的基礎(chǔ)上,績效管理體系是評審工作的重要指標(biāo)。為此在開展技術(shù)工人技師、高級技師技術(shù)等級考核晉升工作中,其關(guān)鍵的績效指標(biāo)設(shè)定應(yīng)具有客觀性和公正性。所謂關(guān)鍵性指標(biāo)主要是指設(shè)置一些重要參數(shù)、取樣、計算、分析等流程能夠客觀評價技術(shù)工人實(shí)際學(xué)習(xí)工作狀況,規(guī)范的績效評價體系能科學(xué)引導(dǎo)技術(shù)工人考核晉升工作的開展,從而能夠更加準(zhǔn)確、更加全面地評價技術(shù)工人技術(shù)水平。