探討小兒計(jì)劃免疫成功接種的要點(diǎn)

徐勝楠

根據(jù)我國(guó)的法律法規(guī)需要對(duì)兒童提供計(jì)劃免疫，控制兒童疾病的發(fā)生率，讓兒童疾病得到控制。通過(guò)計(jì)劃免疫能夠降低很多兒童疾病的發(fā)病率，在對(duì)兒童進(jìn)行接種工作的時(shí)候，需要對(duì)接種的要點(diǎn)進(jìn)行了解，提升接種的質(zhì)量，讓兒童能夠快速的成長(zhǎng)。所以，我院此次就小兒計(jì)劃免疫接種的要點(diǎn)進(jìn)行了研究分析，現(xiàn)進(jìn)行以下報(bào)道。

1 資料與方法

1.1 一般資料

2013至2014年我院共接收了720例兒童接種患者，共有男孩400例，女孩320例，男孩的年齡從3個(gè)月至5歲之間，女孩5個(gè)月到4歲之間，對(duì)他們的接種要點(diǎn)進(jìn)行研究分析。

1.2 方法

通過(guò)研究720例兒童接種資料的分析，我們對(duì)其接種要點(diǎn)進(jìn)行了如下的總結(jié)。

1.2.1 基礎(chǔ)護(hù)理 兒童接種時(shí)需要注意做好基礎(chǔ)護(hù)理工作，主要的內(nèi)容包括以下一些。（1）態(tài)度和藹，兒童的年齡小，面對(duì)打針吃藥，本身就會(huì)有恐懼感，如果醫(yī)護(hù)人員態(tài)度不和藹，很容易讓兒童產(chǎn)生恐懼的心理［1］。所以良好的態(tài)度能夠讓接種工作進(jìn)行的更加順利。（2）接種時(shí)認(rèn)真。計(jì)劃接種工作比較繁忙，醫(yī)護(hù)人員如果不專心，就會(huì)發(fā)生錯(cuò)誤的接種，對(duì)兒童帶來(lái)了很大的風(fēng)險(xiǎn)。所以，醫(yī)護(hù)人員在進(jìn)行接種工作的時(shí)候，需要認(rèn)真，對(duì)兒童的信息進(jìn)行核對(duì)，以免發(fā)生錯(cuò)誤［2］。

1.2.2 疫苗檢查 在針對(duì)于兒童進(jìn)行計(jì)劃免疫接種的過(guò)程中，還需要做好疫苗的檢查工作。在對(duì)兒童進(jìn)行接種之前，需要對(duì)疫苗的生產(chǎn)廠家、批號(hào)以及有效期等等進(jìn)行檢查，如果發(fā)現(xiàn)疫苗有問(wèn)題，需要及時(shí)的報(bào)告給管理者，讓管理者進(jìn)行及時(shí)的處理，以免造成更大危險(xiǎn)情況。另外，還應(yīng)該對(duì)疫苗的質(zhì)量進(jìn)行檢查，主要觀察疫苗是否存在著質(zhì)量的問(wèn)題，像，破裂、發(fā)霉等等。如果存在著質(zhì)量問(wèn)題，需要禁止使用這批疫苗［3］。

1.2.3 疫苗用量 給兒童接種的時(shí)候，對(duì)疫苗的劑量給予注意，通常劑量是跟兒童年齡來(lái)進(jìn)行決定的，如果劑量使用不當(dāng)，會(huì)給兒童帶來(lái)危險(xiǎn)，要嚴(yán)格的控制好接種的劑量。

1.3 臨床療效評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

對(duì)兒童的接種成功率以及兒童家長(zhǎng)對(duì)接種工作的滿意率進(jìn)行調(diào)查。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

采用SPSS 22.0軟件包進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，對(duì)計(jì)量資料采用t檢驗(yàn)，對(duì)計(jì)數(shù)資料采用χ2檢驗(yàn)，P＜0.05具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

720例兒童成功接種率為98.7%，家長(zhǎng)對(duì)接種工作的滿意率為97.9%。

3 討論

為小兒進(jìn)行接種免疫時(shí)，因?yàn)楦鞣矫嬉蛩氐挠绊懀瑑和臃N成功率比較低，對(duì)接種的工作帶來(lái)了影響。對(duì)于這方面的問(wèn)題，應(yīng)該要積極的尋找原因進(jìn)行改進(jìn)。在本次的臨床研究中，針對(duì)于720例接種兒童的接種資料進(jìn)行了臨床研究，總結(jié)了接種成功的要點(diǎn)。因此，在日后的接種工作中，應(yīng)該根據(jù)相應(yīng)的接種成功的要點(diǎn)進(jìn)行接種工作。由于計(jì)劃免疫接種工作時(shí)確保兒童健康成長(zhǎng)的重要途徑。所以，兒童的接種工作既要考慮到接種要點(diǎn)，也應(yīng)該要進(jìn)行一下的一些預(yù)防工作。（1）對(duì)兒童進(jìn)行檢查。因?yàn)閮和赡軙?huì)有先天性的一些體質(zhì)問(wèn)題，不適合接受疫苗，醫(yī)護(hù)人員如果不及時(shí)的發(fā)現(xiàn)，接種后出現(xiàn)不良反應(yīng)時(shí)就已經(jīng)晚了，在接種前就需要做好檢查工作。（2）接種操作要求數(shù)量，醫(yī)護(hù)人員的操作熟練能夠讓接種更加的順利，平時(shí)要注意積累接種經(jīng)驗(yàn)，對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行模擬，提升應(yīng)變能力。（3）完成接種后，讓兒童在旁邊休息半小時(shí)，當(dāng)兒童發(fā)生了高熱和不良反應(yīng)時(shí)，應(yīng)該要通知醫(yī)生來(lái)檢查，針對(duì)性處理。只有做好這些預(yù)防工作，才能夠讓接種成功率提升，讓家長(zhǎng)對(duì)接種的滿意度提升。最后還需要告知兒童家長(zhǎng)注意事項(xiàng)，避免發(fā)生不良反應(yīng)。

總而言之，此次研究中兒童接種成功率比較高，兒童家長(zhǎng)對(duì)接種的滿意度比較高，說(shuō)明通過(guò)對(duì)小兒計(jì)劃免疫接種要點(diǎn)進(jìn)行研究能夠讓接種成功率提升，兒童的家長(zhǎng)對(duì)接種工作也表示了肯定和滿意，雙方的關(guān)系和諧，順利的完成了接種工作。

［1］趙愛(ài)園.淺談小兒計(jì)劃免疫成功接種的要點(diǎn)［J］.中國(guó)鄉(xiāng)村醫(yī)藥，2011，18（9）：37-37.

［2］李少華，李璐星，肖麗黎，等.漢川市成人乙肝病毒感染與乙肝疫苗接種狀況的對(duì)比性分析［J］.預(yù)防醫(yī)學(xué)論壇，2010，16（5）：404-407.

［3］湯樂(lè)斌，劉天紓，黃秋圓，等.我院預(yù)防接種質(zhì)量問(wèn)題分析［J］.中國(guó)初級(jí)衛(wèi)生保健，2006，20（7）：36-37.