趙大勇 (酒泉職業技術學院 735000)
藝術設計中的形象思維與邏輯思維
趙大勇 (酒泉職業技術學院 735000)
藝術設計中的形象思維與邏輯思維是相互關聯、密不可分的。藝術設計的形象思維主要是對事物表象直觀上形成的思維,而邏輯思維更加傾向于抽象的邏輯判斷和推理。形象思維與邏輯思維,是藝術設計的兩種本質不同但相輔相成的思維模式,二者是感性思維與理性思維的結合,統一于藝術設計過程中。
藝術設計;形象思維;邏輯思維
思維活動是人類特有的活動方式,也是人類進行認識世界的重要方式。人類的思維方式包括形象思維、邏輯思維、技術思維、知覺思維等多種方式,形象思維與邏輯思維是兩種相互關聯的思維方式。要實現更加科學的運用形象思維與邏輯思維,就要加強對兩者的研究,從兩者不同的作用點出發,找到正確處理和運用思維的科學方法。
(一)形象思維
科學研究表明,人類的右腦是負責對綜合、幾何、繪畫以及直觀的思考認識和行為。形象思維是由右腦進行的,憑借著人腦中已儲有的表象展開的思維活動。愛因斯坦說過:我并不是使用語言來思考問題,而是通過跳躍的活動的形象來展開思考過程。當該思考過程完成后,我需要用很多精力來將它們以語言表達出來。這句話生動的描繪了形象思維的過程,其特點表現在思維活動總是與具體生動的形象相聯系,并不是單純通過概念表示出來的數據性結論。
(二)邏輯思維
邏輯思維是一種高級形式的思維過程,也叫做抽象思維。其思維的基本形式表現為抽象的概念、推理以及判斷,基本過程主要有比較、抽象、分析和綜合以及概括,通過其形式和過程將事物的規律性聯系以及本質特征加以揭露。邏輯思維、憑借表象的形象思維和以動作為支撐的動作思維之間有所不同,其思維活動基本上已經擺脫對感性材料的依賴。經驗型及理論型是邏輯思維的不同類型,例如,農民運用以往的農耕經驗解決莊稼出現的問題,就是前者在實踐中的表現形式,其主要通過實際經驗形成概念,進而依此推理判斷。后者主要是依靠理論,通過科學的概念、定理以及公式等作出推理判斷。實踐表現形式主要是科學家以及理論工作者在研究問題時的思維活動。
作為一種較感性的思維活動,形象性(或者叫做直觀性、具體性)是形象思維最主要的特征。以藝術的角度看,藝術作品的基本特征就是形象;以產皮的角度看,形象是產品設計的視覺敘述。若沒有形象作依托,藝術設計就失去了思維載體以及表達的語言。所以,形象思維在藝術設計中有著廣泛的應用。
比如說,在建筑設計領域,通常會用成片的竹林裝飾幽雅的茶室;在設計兒童游樂園時,通常會在其中布置多種多樣的動植物形象;上海博物館的外部造型靈感來源于古代的鼎。相較于秩序感強烈的邏輯思維,形象思維很好地表現了人類的情感以及形式意志。再比如,在平面設計領域,招貼、標志的設計等對于形象思維有較強的依賴。就像雀巢咖啡的標志是一只在雀巢中幼雛得到鳥喂養的形象;花花公子的標志是一個戴著領結的兔子的形象;有關環保主題的招貼基本上圍繞著樹木或者動物展開;各種樂器形象則基本上被作為舉辦音樂會的招貼。藝術設計師們往往從形象入手展開設計,通過造型化的設計將其想表達的內容傳遞給受眾。形象的設計也使得受眾獲得明確的信息以及審美上的歡悅。
總之,在藝術設計中最基本的認知形式與創作手法不外乎是形象思維。形象思維很好地展現出了形式意志以及情感力量,且不會受到時空間的制約,能夠通過聯想、想象甚至虛構幻想來創造新形象。不過,值得注意的是,形象思維并不是藝術設計活動的全部。要想全面把握好藝術設計,還需要科學、理性的邏輯思維加以輔助分析指導。
邏輯思維即抽象思維,是對事物和活動的抽象的判斷和推理。這種思維方式是一個動態的思維過程,需要思維主體通過思維方式對思維對象進行理性的分析與判斷。邏輯思維是思維主體對思維對象的分析作用的體現,也是思維對象對思維主體形成的反作用力的體現。邏輯思維過程是人的思維能力進行實踐的過程。邏輯思維不是簡單地對事物及活動的認知,而是一個將思維方法運用于思維對象本身,形成思維能力的動態過程。在藝術設計的過程中,邏輯思維需要能夠為設計者掌握并實際運用,才能夠稱之為邏輯思維方式。藝術設計中的邏輯思維方式包含對美的認知,在教學內容中則主要體現為對藝術設計三大構成的認知。例如對比例、節奏等形式美的原則也是邏輯思維的主要體現。在藝術設計中比例原則的運用中,通過對線、面、體的不同變化比率的調整形成了不同的藝術形式。
藝術設計中的邏輯方式包含多個運用領域。在平面設計中,圖形、文字等的位置設計、比例設計都需要依靠邏輯思維進行解決。如果設計者要制作一本圖書,則需要將圖書的開數、長寬比例等因素考慮在內,設計者通過對設計所需要的成本、技術等因素與圖書的效果相結合,最后經過對比綜合形成最佳的設計方案。邏輯思維的運用過程是一個經驗的運用過程,需要設計者通過長期的積累才能形成有價值的固定模式。在產品設計中,針對消費者心理的研究與人體工程學的運用即體現了邏輯思維。傳統的產品設計主要體現了消費者的生活需求,但是隨著人類生活方式的變化和物質生活的豐富,消費者對產品的心理需求也變得十分重要。在產品設計中更多的設計者開始注重對產品或服務的理念設計。這也是科學運用邏輯思維方式的體現。
部分設計師認為邏輯思維方式會限制人類創造力的運用,認為藝術設計應當是無限存在和發展著的。但是這種想法卻忽視了邏輯思維的重要作用,忽視了邏輯思維所帶來的理性思考作用,忽視了概念等抽象思維的引導作用。設計者應當科學的運用邏輯思維,而不是簡單的跟隨感覺的指引進行設計。
藝術設計中要綜合認識形象思維與邏輯思維的作用,要重視形象思維與邏輯思維的統一點和關聯點。形象思維與邏輯思維是感性認識與理性認識的統一,形象思維是邏輯思維的基礎,邏輯思維是提升藝術作品內涵的重要方式,是形象思維發展的必然結果。從認識的規律來看,認識是要經過多次反復而無限發展著的。那么邏輯思維的形成和發展也需要經過多次反復和無限發展。科學的認識思維方式是藝術設計的基礎,設計者們要充分理解人類認識的發展方式,并于藝術創作相結合,綜合運用形象思維與邏輯思維,既不能孤立的認為邏輯思維是哲學家的思維方式,而單純強調形象思維,也不能將認為邏輯思維至上,單純依靠經驗進行設計,要科學的綜合性的運用思維方式。
邏輯思維與形象思維在藝術設計整個過程中相互穿插、相互結合,是思維體系的統一。在藝術設計中形象思維是最基本的認知形式,邏輯思維則是更高級的思維方式,但是邏輯思維必須以形象思維作為基礎,并隨著形象思維的變化而變化,兩者必須科學地統一于藝術設計過程中。
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趙大勇,漢族,甘肅,酒泉,1981.07.22,本科,藝術設計,助教。