非常喜歡第10期刊登的陳國兵老師的《“非典型教學方法”的尋找與塑造》一文。世間沒有一種適合每個人的教育方法,教育最好的狀態不是幾家獨言,而是百花齊放。只有每一個老師在尋找自己的風格的過程中不斷研究、變革,教育才真正有活力。
——江蘇省海門市實驗小學倪潛梅
對于一些一線教師較為陌生的概念,如第10期《做一個“穿越型”教師》一文中的“類比教學論”,是否可以推薦相關書籍或提供資料的鏈接,以供老師閱讀?
——江蘇省興化市實驗小學顧文艷
(期待您的意見和建議:chuan.nju@163.com)
江蘇教育2014年24期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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