讓氣象報道更“好看”些

□彭耕耘

（泉州晚報社，福建泉州362000）

讓氣象報道更“好看”些

□彭耕耘

（泉州晚報社，福建泉州362000）

時下有些媒體仍把氣象報道視為可有可無的“補白”，有版面就發，沒有版面就拉倒；記者有空就采寫，沒空就放棄。采寫、編排時也帶有很大的隨機性，未能統籌安排和依計劃行事。在媒體轉型時期，氣象報道作為受眾關注的一項內容，媒體人理應予以更加重視，改變視之為雞肋的看法，給予更多的版位，并用心研究報道手法，讓氣象報道也能“給你好看”。

氣象報道要吸引眼球，應該改變傳統的“氣＋溫＋風”的簡單報道程式，豐富報道內容，注重包裝形式，講求更具現代感、更符合受眾閱讀習慣的表達方式,在吸引讀者的同時，給予人們更多的信息量。

拓展報道內容

氣象報道涉及面廣，舉凡日常氣象動態信息、氣象預測與分析、氣象現象解釋、極端天氣氣候事件、與氣象相關的服務性資訊及社會新聞等，均可以納入氣象報道范疇，這么豐富的內容完全可以開辟獨立的版塊或版面，使之在報道分量上能夠得到充分的保證。在世界范圍內，美國的全國性報紙《今日美國》于1993年起率先進行整版刊登氣象信息的探索。我國的《新京報》、《北京青年報》也均較早開辟氣象專版，一些都市報緊隨其后，紛紛辟出氣象便民服務版。像《東南早報》的“彩云聊天”、《廈門日報》的“殷磊觀天”、《海西晨報》的“昊然談天”等氣象欄目，因為版位相對固定，幾乎每天都與讀者見面，已成為廣為人知的一個品牌欄目。

有了版面陣地，更要有充裕的內容，才能滿足讀者的閱讀欲求。世間萬物都與大自然息息相關，事物的興旺衰微難免會受到自然氣候、環境的制約。因此，氣象報道也應拓寬視野，大膽放筆。一是可多些溫馨提醒。如預測將下大雨則提醒大家出門注意帶傘,有急劇降溫過程則提醒大家注意備好厚衣服防止著涼，揚花季節則提醒那些花粉過敏者注意避開。二是推介養生保健知識。氣候變化與人的健康關系最為密切，特別是各種節氣對養生有不同的要求，可以結合報道適時介紹。例如《海西晨報》有關“大雪”節氣的報道：“大雪是‘進補’的好時節，素有‘冬天進補、開春打虎’的說法，此時宜溫補助陽，多吃富含蛋白質、維生素和易于消化的食物。”這樣的報道就顯得很貼心。養生的內容也是讀者所關注的，與氣象報道有機結合，可謂相得益彰。三是鏈接相關的詩詞民諺。一些詩詞、民諺很形象地概括了氣象變化的特征及其影響。穿插引用詩詞典故、民諺俗語，不僅能夠增強報道的知識性，也能夠使報道更加接地氣。《廈門晚報》的氣象記者，習慣在報道中引用詩詞，這形成了其特色。“秋暖渾如水上春，意行幽徑散衣巾”、“秋陽此方熾，流汗沾巾紗”，這類詩詞經常在其報道中引用，增加了報道的文學韻味。《泉州晚報》也常在氣象報道中詳解“未到驚蟄雷先鳴，必有四十五天陰”、“七九河開、八九雁來，九九寒盡春花開”等氣象諺語。在一次關于大寒的報道中,《泉州晚報》的記者特地用心查找了近30年的氣象資料及府志所載的史料，介紹大寒時節泉州氣溫變化情況，把氣象與歷史有機融合起來，使報道顯得更為厚重。四是多做組合式的報道。除了常規的預報外，還可以配發解釋性、解讀性的報道以及現場的新聞。像《廈門日報》的一組天氣變暖的氣象報道，除了動態信息外，還鏈接了一系列內容：“相關：春天貓狗發情被咬傷者大增”、“提醒：動物發情不要‘挑逗’”、“直擊：滿城盡是‘黃金葉’”、“疑惑：春天萬木吐綠時，為何會有滿街的落葉？”、“解惑：大葉榕三月初開始落葉，可持續30天”，此外，還配上行人的時令裝束、落葉滿地、寵物躁動的幾張圖片，這樣通過幾部分的組合，以豐富的內容撐起了一整版。有豐富的信息量，才會讓讀者感到有看頭。

表述力求生動

以修辭求活潑。氣象報道要寫活，可以多采用一些修辭手法，比喻、擬人、借代、夸張、對比、排比、設問、比似、象征等等，均能夠使文章增色不少。“上午火輪高吐、酷暑難挨，午后卻有如怒雷霆、如瀑豪雨接踵而來……昨日鷺島經歷了今年以來最劇烈的天氣變化。”、“昨日，冷空氣肅清暖氣團殘余勢力，天空逐漸放晴。正因為失去了云層這床大被子，晚間地面熱量大量逃逸，夜晨氣溫明顯下降。”這類形象描寫，注重修辭，生動有趣，令人印象深刻，避免了氣象播報的單調和枯燥。

以概括求簡練。氣象報道往往預告明后天或下周氣溫、天氣狀況,如果連續幾天都差不多,對每天情況的羅列，就會顯得嗦和繁瑣,可采取的一個變通辦法是對常規信息予以概括性表述。例如《泉州晚報》預告氣溫時這樣寫道“:氣溫方面，今起7天，基本保持在20℃—29℃之間，不會有明顯起伏”，這樣一句話就能夠說明問題了,寫法較為凝練。氣候報道也應提倡用簡筆。

以解釋求通俗。氣象報道面對大眾，忌過于專業，副高、氣旋、峰壓等名詞一大堆，讀者往往丈二和尚摸不著頭腦。因此應努力把科學術語，轉化為普通讀者能夠理解、一看就明白的說法。這種轉換是否到位，也能看出作者是否用心。像進入冬季，廈門卻反常升溫，《海西晨報》的一則報道對此予以詳細解釋：“這正是典型的‘鋒前增溫’現象。‘鋒’指的是‘冷鋒’。冷空氣到來之前，處在冷鋒面前部的地方，為暖濕氣流控制；但隨著冷空氣大軍不斷南壓，原來占主導地位的暖氣團被迅速擠壓，形成聚集增溫。也就是說，昨日帶給我們悶熱天氣的暖濕氣流其實是被冷空氣擊潰的敗兵。敗逃的暖濕氣流集中到了鷺島，才讓城市變得溫暖濕潤。”這樣對專業術語用形象比喻進行通俗化解釋，相當于給讀者傳輸了科普知識。

以親和求貼近。氣象報道以貼近讀者、服務民生為要旨，因此在文風上也應力求平實、富有親和力。要改變以自我為中心、居高臨下的報道姿態，主動把視角與受眾拉平,彼此處于平等交流的狀態，并采用對話般的口吻、語氣，讓受眾感到可親、可近。像《東南早報》的一篇氣象報道，“昨天泉州出現小到中雨的降水量級，微博上網友紛紛調侃說，換洗的秋衣秋褲干不了，如果雨還不停，就只好多穿幾件夏裝上班了。好在雨快停了，泉州氣象臺預報員分析，今天我市還有降水，明天雨漸歇。”記者娓娓道來，如同鄰里閑談，這樣的報道令人感到輕松易讀。此外，有的報紙的氣象報道采用了廣電媒體“說新聞”的形式，以口語化的表現手法，與讀者“聊天氣”，例如：“說起過元宵，怎么能少得了賞月這項傳統活動呢。湊巧的是，今年和去年一樣，正月的月亮都是十七圓。其實，農歷每個月的十四至十七都有可能出現滿月，具體哪一天，就需要根據月球的運行軌道進行推算了。”口語化的報道，也別具親和力。

追求悅讀效果

在泛傳播時代，只有吸引眼球，才能實現信息向受眾的有效推送。因此，氣象報道也要注意形式的包裝，追求“悅讀”效果。

版式力求養眼。可多采用現代版式，厚題薄文，并通過增加小標題及采用色塊、線條等修飾手法，對內容進行分割處理，既吸引眼球，又便于快速閱讀。此外，對鏈接的背景資料用楷體進行區分，配發與氣象相關的圖片、圖表、漫畫等，張掛獨具特色的氣象欄目圖標等，對版面均能起到裝飾美化的效果。

嫁接其它意象。除了可以配時令風光圖片外,還可以嫁接其它意象,給版面增色。像《廈門晚報》的氣象版塊即與“時尚街拍”欄目、“養生食譜”欄目聯袂推出，通過大幅的街頭美女圖像吸引人們的注意力，久而久之，人們在頭腦中會形成一種“氣象女郎”的聯想。《海西晨報》則在氣象版塊植入“天氣寶寶”欄目，采取每期刊發讀者提供的萌娃相片，配發虛擬的臺詞，提醒天氣變化等相應注意事項。例如有一期的“天氣寶寶”刊登了4個月大的天天小朋友的虛擬臺詞：“溫差這么大，還讓不讓人愉快地玩耍了呀！”?整個畫面充滿了喜感。這種做法，一是可以為版面營造吸睛的亮點，嬰幼兒惹人喜愛，大家難免會多注意幾眼，有利于留住讀者的視線，同時也使氣象版塊多了幾分溫馨感。二則能夠贏得市民的好感，有利于吸引家長們的追捧，相信刊登小寶寶相片的報紙，家庭親友都會收藏，這對發行有利。

標題力求吸睛。看報看題，題好一半文。氣象報道的標題如果能夠制作得更俏皮更搶眼,則效果將更佳。因此，編輯記者在氣象報道制題上應該下更多的功夫。可以用擬人手法，如《昨日天氣真像孩子臉一會兒哭來一會兒笑》；可巧用諧音，如《立夏一到莫氣溫“立下”》；可化用詩句，如《有時三點兩點雨到處十枝五枝花》；可用對比手法，《13℃今日冷颼颼課30℃后天暖洋洋》等。能夠寄寓感情的標題（如《太陽公公，我們想你了》），以及富有動感的標題（如《今夜，冷空氣摸黑進城》），都能為文章增色加分。■