視頻短片如何重塑先進人物形象

□ 吳海瑩

（湛江日報社，廣東 湛江 524008）

先進人物具有代表性，在一定時期內能夠代表時代潮流、反映時代精神。當前，我國發展正站在新的歷史起點上，戰略機遇期和矛盾凸顯期重疊交織，面臨的矛盾和問題較之以往更加復雜、更加突出，比歷史上任何一個階段都更需要先進人物和先進事跡來引導社會輿論，更需要榜樣教育來引領社會成員積極向上和向善。視頻短片在先進人物的傳播中作用于受眾的心理、態度和行為，使它們發生改變，進而將影響擴散至整個社會，引起社會意識、政治、文化等變化，產生反饋作用。所以，深入挖掘先進人物的精神，通過制作有內涵、有深度的視頻短片來塑造先進人物的形象，能夠產生深遠的影響。

內容挖掘應更深入

過去的記者，能照相，能寫文章就是好記者。現在有了新的數字化體系，記者要做好先進人物的報道，不僅要有消息，而且要懂編輯、會加工、能制作，選擇更加感動讀者的形式傳播出去。視頻短片融合了圖像、語音、文本、動畫等多種媒體類型，發展態勢呈破竹之勢。記者如果能在內容上深入挖掘，通過視頻短片來報道先進、宣傳先進,將更具穿透力和說服力。

要在內容上深入挖掘先進人物的精神，就要做到“三深入”：一要深入先進人物的生活環境進行采訪，了解他們的生活、他們的行動、語言以及特定的環境。只有深入先進人物的生活環境，才可能走進先進人物的內心，被先進人物的所作所為感動。二要深入挖掘先進人物的感人事跡，全方位、多視角從其身邊人及其本人身上挖掘更多感人的細節。只有把握細節，突出細節，才能真正打動觀眾。三要深入提煉先進人物的思想精華，體味先進人物的思想境界，把先進人物的精神與當前社會主旋律聯系起來，讓更多人認識先進人物崇高質樸的精神。

鏡頭表現應更大眾化

為了全方位展現先進人物的特性，視頻畫面應更逼近生活、逼近真實，使大眾更容易看清、看懂先進人物的事跡。

對于記者來說，要突出先進個人的形象就必須根據點滴的先進事件，以普通觀眾的視角，結合不同的運動和拍攝方式來呈現。具體包括推攝、拉攝、搖攝、移攝、跟攝、升降攝像以及綜合運動攝像等。

比如，采用推攝突出先進人物形象。隨著鏡頭的向前推進，先進人物在畫面中由小變大，由不甚清晰到逐漸清晰，由所占畫面比例較小到所占畫面比例較大，甚至可以充滿畫面。一方面，鏡頭向前運動的方向性有著“引導”，甚至是“強迫”觀眾注意到先進人物的主體作用；另一方面，推鏡頭的落幅畫面最后使先進人物這個主體處于畫面中醒目的結構中心位置，給人以鮮明強烈的視覺形象。廣東湛江新聞網制作的視頻《李文波：南沙新一代“守礁王”》在2012年“好人好報”首屆湛江好人頒獎活動上播出，在守礁戰士列隊齊步前進的鏡頭里，李文波彷佛“淹沒”在眾人之中，記者用一個推鏡頭，從略帶俯角的全景畫面，推向同在隊列中的李文波。這樣，就非常自然地把李文波從眾多戰士中突出出來，也沒有割裂他與周邊環境的關系，又使得觀眾能夠看清這個場景中主要的人物，觀眾也容易接受。

藝術渲染應更具個性化

先進人物的形象刻畫有賴于視頻短片的藝術渲染。高質量的視頻短片要求更個性化的后期剪輯藝術。后期剪輯是根據先進個人的形象要求對鏡頭進行選擇，然后尋找最佳剪接點進行組合、排列的過程，同時，根據場景氛圍穿插必須的音效和音樂，目的是最徹底地通過先進事跡來表現先進個人的形象。

在后期剪輯中，不同的景別在不同的敘事系統中有不同的表現功能。當一個鏡頭進入敘事系統后，一方面是將畫面中的信息傳達給觀眾，另一方面是通過一定的視覺感受強度，調動觀眾的情緒反應。因此，在剪輯過程中需要我們熟練掌握景別的類型之余，還要加深對先進人物的先進事跡的理解，從而通過增加個性化剪輯來提升視頻短片的藝術性和觀賞性。例如，湛江新聞網制作的視頻《陳光保：賣房助學的“裸捐”廳官》，視頻最后用了一個特寫鏡頭，用一種充滿畫面的超常視點的景象，來使主要的動作得以突出，畫面重點落在人物的眼睛上，配上逐步減弱的音樂，起到強調表情的作用。用特寫鏡頭將先進人物陳光保的細微表情和特定瞬間的心理活動的表情傳達給觀眾，畫面里的目光顯得和藹而堅定，使觀眾深切感受到先進人物陳光保捐資助學的偉大善舉。

從總體上看，對先進人物的宣傳是一個持續努力、永無止境的過程。對先進人物的先進事跡的報道受到報道形式的制約，沒有最完美的傳播形式，只有更完美的傳播方式。所以，要使先進人物形象深入人心，就要深挖先進人物的先進事跡，并以視頻短片的方式“送”到受眾身邊。

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