改造中國哲學(xué)社會科學(xué)界：深度探析研究與評價(jià)之研究

摘要：

步入21世紀(jì)，國家層面日漸重視哲學(xué)社會科學(xué)研究的作用；近10余年，中國社會科學(xué)界發(fā)表論文批量化涌現(xiàn)。文章意在重申，展開研究之研究的討論實(shí)為反思“為什么”而進(jìn)行，再度回歸研究與評價(jià)的本體之討論。老調(diào)重彈，讓中國社科研究和評價(jià)回歸本來之面目。關(guān)注評價(jià)研究之研究的同時(shí)，需要將其轉(zhuǎn)化為規(guī)范性的文本或是文件，甚至是制度化的法律文本，用以改造中國社會科學(xué)研究之風(fēng)氣。時(shí)下，管理當(dāng)局也在三令五申，社會科學(xué)界當(dāng)事人卻難以獨(dú)善其身；針對于此，筆者提出有待深度探討和研究的本源性問題。追本朔源，提升研究之研究工作的理論認(rèn)知水平；推而論之，將研究之研究用以指導(dǎo)社會科學(xué)研究界之改造工作，需要局中人共同努力。

關(guān)鍵詞：哲學(xué)社會科學(xué)；研究評價(jià)；知識分子；改造學(xué)界；大學(xué)使命

中圖分類號：C3 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：

10085831（2015）03009018

一、為什么要講“改造”問題

2015年6月，《重慶大學(xué)學(xué)報(bào)社會科學(xué)版》創(chuàng)刊20年①

。我個(gè)人只是學(xué)報(bào)的無窮多作者之一，受邀撰寫一篇評介性文章，內(nèi)容主要針對“社科研究與評價(jià)”欄目（2007年第3期至2015年第1期）所發(fā)論文。也因此，本文內(nèi)容之一就是細(xì)分主題梳理全部發(fā)文；同時(shí)呢，借此機(jī)會，結(jié)合個(gè)人研究經(jīng)歷及有關(guān)于研究之思考，談?wù)劗?dāng)代中國社會科學(xué)界的“改造”問題。以一本期刊發(fā)文，發(fā)表一己之見，論調(diào)難以避免片面之詞，懇請讀者不要將此妖魔化。因?yàn)橐晕恼碌男问匠霈F(xiàn)，還是起了一個(gè)標(biāo)題為好，題注“中國”。結(jié)合文章內(nèi)容，最后定奪之寫作之主題，沿用了朱光潛先生90余年前創(chuàng)作的《怎樣改造學(xué)術(shù)界》一文題意。時(shí)過境遷，朱文早于1922年3月30日、31日發(fā)表于上海《時(shí)事新報(bào)》，后來該文又被收錄到《朱光潛全集》（第八卷）。百年之輪回轉(zhuǎn)世，從朱文的文字勾勒圖景中可以想象，今日中國學(xué)界的世態(tài)、氛圍與100多年前的中國極其相似。在此，轉(zhuǎn)述他當(dāng)時(shí)的文字來作證：“現(xiàn)在學(xué)術(shù)界人物有許多是速成品。在學(xué)術(shù)上曾做過幾十年忠實(shí)的工夫的也恐怕是鳳毛麟角？只要拿著作看，有幾本書除抄譯以外發(fā)揮一點(diǎn)特別見解呢？一份講義編成了，今年用它，明年用它，十年后還可以用它。”給定領(lǐng)袖人才在學(xué)術(shù)界占重要地位的假設(shè)，但是學(xué)術(shù)界缺乏領(lǐng)袖人才，歸咎起來其中主要的原因有二：其一，在任事以前，學(xué)術(shù)預(yù)備期太短；其二，既任事以后，忽略研究事業(yè)。根源于他看到了由伸長脖子望的領(lǐng)袖人才占據(jù)高位，難免對學(xué)術(shù)界的危險(xiǎn)前景心存擔(dān)憂

領(lǐng)袖人才們的“觀望”行為例舉，比如：什么研究事業(yè)，什么討論呀，什么請教呀，都是后生小子的事務(wù)，與他們“風(fēng)馬牛不相及”了。無源之泉，供之有限，用之怎能不竭？[ZW）]。

正是因?yàn)椤吨貞c大學(xué)學(xué)報(bào)社會科學(xué)版》與時(shí)俱進(jìn)，抓住中共中央及教育部有關(guān)部門注重發(fā)展、繁榮社會科學(xué)研究的有利時(shí)機(jī)，推陳出新探索出一條新路子。回顧中國社科的十年變遷。2004年1月5日，《中共中央關(guān)于進(jìn)一步繁榮發(fā)展哲學(xué)社會科學(xué)的意見》（中發(fā)[2004]3號）對外發(fā)布，在開篇文字中就已指出：“在全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中，哲學(xué)社會科學(xué)具有不可替代的作用。必須進(jìn)一步提高對哲學(xué)社會科學(xué)重要性的認(rèn)識，大力繁榮發(fā)展哲學(xué)社會科學(xué)。”該意見第1條強(qiáng)調(diào)“哲學(xué)社會科學(xué)與自然科學(xué)同樣重要，培養(yǎng)高水平的哲學(xué)社會科學(xué)家與培養(yǎng)高水平的自然科學(xué)家同樣重要”，第12條指明“要重視哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)域立法工作”。2006年6月5日，教育部就已經(jīng)發(fā)布《關(guān)于大力提高高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)研究質(zhì)量的意見》，指出：“為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步繁榮發(fā)展哲學(xué)社會科學(xué)的意見》，大力提高高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)研究質(zhì)量和創(chuàng)新能力，特提出如下意見。”（五點(diǎn)意見二十六條細(xì)項(xiàng)）。其中，第25條指出：“優(yōu)化環(huán)境，大力改善高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)研究條件。”再說學(xué)報(bào)，2006年12月19-20日，原教育部社會科學(xué)司袁振國副司長在重慶大學(xué)調(diào)研考察之時(shí)，做了題為“關(guān)于提高高校哲學(xué)社會科學(xué)研究創(chuàng)新能力和研究質(zhì)量的思考”的學(xué)術(shù)報(bào)告，根據(jù)報(bào)告內(nèi)容整理而成的文字，后來刊發(fā)在《重慶大學(xué)學(xué)報(bào)社會科學(xué)版》2007年第1期

袁振國. 提高高校哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新能力和研究質(zhì)量的思考[J].重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2007（1）：1-3.[ZW）]。此篇講話可視為“試刊”文章，后來于2007年第3期推出了“社科研究與評價(jià)”，邱均平是該欄目的主要作者、主持人，當(dāng)期發(fā)表邱均平及其合作者的2篇論文；截至2015年第1期，已經(jīng)發(fā)表論文總計(jì)137篇。當(dāng)然，由于關(guān)注論題存有差異，該欄目下也有少部分研究論文未納入此次評介中，留待以后再續(xù)論述。

自該欄目開辦以來，已經(jīng)發(fā)表論文主要聚焦以下主題：評價(jià)對象論述，創(chuàng)新能力評價(jià)、學(xué)術(shù)期刊和學(xué)術(shù)影響評價(jià)；評價(jià)理論與方法論探討，評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與體系；領(lǐng)域覆蓋方面，文獻(xiàn)信息學(xué)、科學(xué)計(jì)量學(xué)；科研評價(jià)聲討，行政性評價(jià)與學(xué)術(shù)性評價(jià)。從發(fā)文作者看，該領(lǐng)域核心人物帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員合署構(gòu)成此欄目作者群的重要特征，長期跟蹤、追溯同一主題。自2007年開始，截止到2015年第1期，邱均平教授所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)在“社科研究與評價(jià)”欄目共計(jì)發(fā)表論文數(shù)為32篇，年均發(fā)文數(shù)達(dá)到4篇。以“集團(tuán)軍”作戰(zhàn)方式推介其團(tuán)隊(duì)研究成果，發(fā)文主題涉及內(nèi)容眾多，主要聚焦期刊評價(jià)、哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新能力評價(jià)、高等教育評價(jià)及高校排位評價(jià)等研究主題。在署名單位或機(jī)構(gòu)的發(fā)文數(shù)方面，其中：署名“武漢大學(xué)信息管理學(xué)院”的論文有18篇，署名“武漢大學(xué)中國科學(xué)評價(jià)研究中心”的論文又23篇該機(jī)構(gòu)主辦《管理與評價(jià)》（季刊），還有這樣的文字介紹：“宣傳中國科學(xué)評價(jià)研究中心的窗口，公布評價(jià)結(jié)果”。 ，署名為“廣東工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院”的論文有5篇（朱少強(qiáng)作為唯一作者的論文4篇，3位作者合作的論文1篇），署名“中國科學(xué)院科技政策與管理科學(xué)研究所”有3篇。相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)文篇幅方面，短小精悍類文章就是2頁的筆談，但也有論文長達(dá)14頁，大部分文章的篇幅是5～6頁。從發(fā)文所觸及的問題及論斷看，有凝聚的共識也留有太多爭議，有提出新問題也有反復(fù)論證老問題，既注重定量評價(jià)也不忽視定性探討的文章發(fā)表，刊載有一家之言也有集體成果之介紹。美中不足的是，主題與內(nèi)容同質(zhì)性趨向較為明顯。根源于學(xué)報(bào)編輯部各位同仁的交流渠道、交際圈子有限，所刊發(fā)文章的作者主要來自于少數(shù)幾個(gè)大學(xué)或研究機(jī)構(gòu)，發(fā)表文章的細(xì)分主題未能做到真正意義上的聚焦，將有待深化和擴(kuò)大作者群。

自1995年創(chuàng)刊至今，《重慶大學(xué)學(xué)報(bào)社會科學(xué)版》正規(guī)化發(fā)展也不過20個(gè)春秋冬夏。近年來，學(xué)報(bào)所刊發(fā)的論文數(shù)量在逐年減少，篇均頁數(shù)在逐漸增多，發(fā)表論文也在以專題形式聚焦。通過調(diào)研了解到，中長期目標(biāo)是“打破學(xué)科分野，力創(chuàng)特色欄目”。在另文中，我的另外一位同行朋友將對“區(qū)域開發(fā)”欄目進(jìn)行發(fā)文梳理和評介，該欄目于2011年12月入選教育部高校哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)報(bào)第二批名欄建設(shè)工程。原北京大學(xué)主編龍協(xié)濤在文章中早有過辦刊的論述，對學(xué)報(bào)名欄建設(shè)，從問題意識人手，突出學(xué)術(shù)專題，抓住高校學(xué)報(bào)的特色和優(yōu)勢創(chuàng)辦特色欄目；平庸中不乏閃光點(diǎn)，沙礫中藏有真金

龍協(xié)濤. 振興學(xué)術(shù)與振興期刊[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2007（4）：68-69. 。縱覽學(xué)報(bào)社科評價(jià)欄目下的全部發(fā)文，深感社會科學(xué)研究的研究問題之復(fù)雜，初生牛犢不畏懼虎，借助自身的有限能力將學(xué)報(bào)刊發(fā)此主題論文作粗線條的梳理；囿于該領(lǐng)域研究的認(rèn)知局限，難免有諸多不足，梳理粗淺以文字呈現(xiàn)以饗讀者。

在本文寫作過程中，文本組構(gòu)采用析出文獻(xiàn)方法作為分析手段；論述時(shí)并未遵循常規(guī)套路，姑且稱其為“基于研究的研究的研究”，以及“基于評價(jià)的評價(jià)”

筆者在博士論文寫作時(shí)已經(jīng)使用過此方法，具體參見周靖祥. 中國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展失衡研究[D].重慶大學(xué)，2012. 。由于學(xué)報(bào)所刊論文跨期較長，涉獵主題和內(nèi)容較多，在此對本文的寫作思路作簡單說明如下：其一，依據(jù)發(fā)表論文的時(shí)間先后順序進(jìn)行歸并，進(jìn)行具體主題分類時(shí)又會有一些內(nèi)容布局上的細(xì)微調(diào)整；其二，依據(jù)作者觀點(diǎn)、論述和證據(jù)設(shè)定二級標(biāo)題，并進(jìn)行論文歸類梳理，對發(fā)表文章之觀點(diǎn)不作過多的細(xì)化評述；其三，按照機(jī)構(gòu)進(jìn)行相關(guān)主題的分類和梳理總結(jié)。在文章內(nèi)容布局方面，依據(jù)發(fā)文內(nèi)容分“三大主題”和“九小版塊”進(jìn)行梳理與歸并。接下來的內(nèi)容安排如下：第二部分，針對研究環(huán)境方面的研究進(jìn)行梳理；第三部分，學(xué)術(shù)生態(tài)治理和創(chuàng)新能力評價(jià)研究歸類；第四部分，從發(fā)文中尋找學(xué)術(shù)期刊與研究互動內(nèi)容。最后部分，再起研究之研究的研究，探討評價(jià)之評價(jià)的再評價(jià)內(nèi)容。

二、中國哲學(xué)社會科學(xué)研究環(huán)境及評價(jià)研究

在作此部分內(nèi)容梳理和闡述之前，讓我們預(yù)覽創(chuàng)設(shè)欄目至今發(fā)表有關(guān)中國社會科學(xué)研究的主要論文題目，分別是：《中國人文社會科學(xué)評價(jià)的意義、體系與實(shí)踐》（2007年第5期）、《科學(xué)研究活動的社會評價(jià)機(jī)制及其演變研究》（2007年第5期）、《基于BSC的高校教師績效導(dǎo)向和職業(yè)發(fā)展路徑設(shè)計(jì)》（2007年第6期）、《論科學(xué)建制背景下的人文社會科學(xué)研究評價(jià)》（2008年第3期）、《中國人文社科會科學(xué)評價(jià)問題之審視》（2009年第1期）和《基于分類分型的高校教師績效評價(jià)研究》（2014年第1期）等。在《基于BSC的高校教師績效導(dǎo)向和職業(yè)發(fā)展路徑設(shè)計(jì)》（2007年第6期）一文中，已經(jīng)指出教學(xué)和科研的沖突是目前高校最難以解決的矛盾。能否有效地化解這一沖突，關(guān)系到高校和諧管理的建立，有研究借鑒平衡記分卡的設(shè)計(jì)思路，提出有效解決這一沖突的方法和途徑

石磊. 基于BSC的高校教師績效導(dǎo)向和職業(yè)發(fā)展路徑設(shè)計(jì)[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2007（6）：54-58. 。在頒布《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》之后，教育評價(jià)改革勢在必行。需要不斷促進(jìn)評價(jià)主體社會化、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)多元化、優(yōu)化教育評價(jià)體系、擴(kuò)大教育評價(jià)范圍，切實(shí)推動教育評價(jià)改革向縱深方向發(fā)展

邱均平，王姍姍. 中國教育評價(jià)改革的著力點(diǎn)——對《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的思考[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2011（3）：87-90. 。《基于分類分型的高校教師績效評價(jià)研究》（2014年第1期）一文，針對不同類型的學(xué)科構(gòu)建不同的指標(biāo)體系，并對相應(yīng)指標(biāo)體系中不同的教師類型設(shè)定不同的指標(biāo)權(quán)重，最終實(shí)現(xiàn)基于文理分類分型的高校教師績效評價(jià)，開辟了高校教師績效評價(jià)研究的新思路

韓小林，馬瑞敏，吳文清，賈鎖堂. 基于分類分型的高校教師績效評價(jià)研究[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2014（1）：114-119. 。

（一）大學(xué)人文社科發(fā)展及其科研評價(jià)研究

與自然科學(xué)不同，人文社會科學(xué)具有特殊性，概括起來主要是：學(xué)科構(gòu)成的復(fù)雜多元性，民族性、階級性、本土性，真理檢驗(yàn)的直觀性，價(jià)值實(shí)現(xiàn)的潛在性和間接性，成果多樣性，引文的長周期性等特征。因此，社會科學(xué)研究評價(jià)內(nèi)容必然觸及研究活動評價(jià)、項(xiàng)目評價(jià)、創(chuàng)新能力評價(jià)等

朱少強(qiáng). 人文社會科學(xué)研究的特征及其對學(xué)術(shù)評價(jià)的影響[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2007（5）：68-71. 。《論科學(xué)建制背景下的人文社會科學(xué)研究評價(jià)》（2008年第3期）指出，展開人文社會科學(xué)研究的評價(jià)應(yīng)尊重其特殊性，必須構(gòu)建與之相適應(yīng)的評價(jià)體系，而不應(yīng)照搬自然科學(xué)、工程技術(shù)中的評價(jià)方法。當(dāng)下，人文社會科學(xué)與自然科學(xué)、工程技術(shù)相似，社會化程度在不斷提高，處在有組織的社會建制體系之中。從事人文社會科學(xué)評價(jià)活動時(shí)，勢必需要考慮諸多的抽象外部環(huán)境因子，包括建制化和非建制化的因素，以及與之相關(guān)的科學(xué)承認(rèn)、獎勵(lì)、資助、報(bào)酬等建制結(jié)構(gòu)

朱少強(qiáng). 論科學(xué)建制背景下的人文社會科學(xué)研究評價(jià)[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2008（3）：73-76.

。由于當(dāng)前中國學(xué)術(shù)評價(jià)體系中存在一定的混亂現(xiàn)象，需要建立相應(yīng)的元評價(jià)機(jī)制來加以引導(dǎo)和規(guī)范朱少強(qiáng)，唐林，柯青. 學(xué)術(shù)評價(jià)的元評價(jià)機(jī)制[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2010（3）：81-85. 。

借用李宇明關(guān)于大學(xué)使命的“整合性”表述，從功能性的角度縱看大學(xué)要做的“四件事情”，也即人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化的傳承創(chuàng)新。再次概括即為“知識”兩個(gè)字，大學(xué)的基本使命就是：管理知識，傳播知識，運(yùn)用知識，創(chuàng)造知識李宇明. 大學(xué)的使命[N]. 光明日報(bào)，2013-10-16（16）. 。德國柏林洪堡大學(xué)倡導(dǎo)大學(xué)應(yīng)當(dāng)是“學(xué)術(shù)自由”和“教學(xué)與研究相統(tǒng)一”的結(jié)合體，首次將科學(xué)研究寫入大學(xué)章程。美國雖然崇尚實(shí)用主義哲學(xué)，但承襲了歐洲的大學(xué)傳統(tǒng)，康奈爾大學(xué)、威斯康星大學(xué)提出了為社會服務(wù)的思想理念。在《區(qū)域高校社會服務(wù)績效評價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建研究——以湖南省為例》（2013年第6期）一文中，作者探討了如何以投入、產(chǎn)出和保障為主要內(nèi)容構(gòu)建高校社會服務(wù)績效評價(jià)指標(biāo)體系，并進(jìn)行指數(shù)測算

韓瑞珍，楊思洛. 區(qū)域高校社會服務(wù)績效評價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建研究——以湖南省為例[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2013（6）：83-88.

。科學(xué)研究活動的評價(jià)伴隨著科學(xué)研究活動的產(chǎn)生和發(fā)展，其社會評價(jià)系統(tǒng)和社會評價(jià)機(jī)制的產(chǎn)生是科學(xué)研究活動發(fā)展內(nèi)在要求和外在要求共同作用下的產(chǎn)物，經(jīng)歷了從內(nèi)部評價(jià)到外部評價(jià)再到綜合評價(jià)的演變過程。科學(xué)研究活動價(jià)值有內(nèi)示和外示之分，前者主要是內(nèi)部規(guī)范化，后者則是外部監(jiān)督與控制，兩者共同構(gòu)成評價(jià)機(jī)制產(chǎn)生的根源文庭孝. 科學(xué)研究活動的社會評價(jià)機(jī)制及其演變研究[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2007（5）：77-82.

。

在《哲學(xué)社會科學(xué)評價(jià)中數(shù)量與質(zhì)量關(guān)系的思考》（2012年第2期）一文中，作者針對哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)域的定量化評價(jià)引起的爭議，呼吁“客觀地評論定量化評價(jià)方法，更加冷靜地尋找哲學(xué)社會科學(xué)評價(jià)的改革之道”溫芳芳. 哲學(xué)社會科學(xué)評價(jià)中數(shù)量與質(zhì)量關(guān)系的思考[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2012（2）：112-116.

。人文社會科學(xué)的評價(jià)問題紛繁復(fù)雜，理論上尚不成熟，實(shí)踐中問題較多。在評價(jià)實(shí)踐過程中，也大量存在評價(jià)主體問題與評價(jià)程序問題等諸多矛盾。因此，迫切需要深入分析人文社會科學(xué)的復(fù)雜性，建立與完善中國人文社會科學(xué)的評價(jià)機(jī)制、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評價(jià)體系

劉大椿. 中國人文社會科學(xué)評價(jià)問題之審視[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2009（1）：54-59. 。原因是，建立獨(dú)立的評價(jià)體系是重視和尊重人文社會科學(xué)的具體體現(xiàn)，不能簡單地搬用自然科學(xué)的評價(jià)體系來簡單化地運(yùn)用于人文社科領(lǐng)域，如此做法和政策極其不利于人文社會科學(xué)發(fā)展。建立評價(jià)體系是由人文社會科學(xué)自身的特點(diǎn)決定的，也是自身發(fā)展的客觀需要。

（二）項(xiàng)目制和評獎視角下的哲學(xué)社科研究評價(jià)

針對項(xiàng)目制，黃宗智早已給出了極為深刻的闡釋。在今天，“項(xiàng)目”已經(jīng)成為中國人話語體系中的一個(gè)關(guān)鍵詞，甚至滲入人們的日常用語。轉(zhuǎn)引文章內(nèi)容中的一句話概述極為恰切，“不止地方官員、村干部等如此，即便是高校教師們的話語中，我們也可以看到‘項(xiàng)目制’所扮演的關(guān)鍵角色”。在實(shí)際項(xiàng)目評價(jià)運(yùn)作中，“項(xiàng)目制”遵循一套特殊的邏輯，他指出這是逐利價(jià)值觀下所形成的權(quán)—錢結(jié)合，這個(gè)機(jī)制已初步凝固為一種堅(jiān)韌的治理體制，亟需警惕和改革。人文社會科學(xué)項(xiàng)目研究是人文社會科學(xué)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。人文社會科學(xué)項(xiàng)目前評價(jià)對于優(yōu)化資源配置，提高科研經(jīng)費(fèi)的使用效率，促進(jìn)公平競爭，鼓勵(lì)人文社會科學(xué)創(chuàng)新研究具有重要意義。由于人文社會科學(xué)項(xiàng)目前評價(jià)中定性與定量評價(jià)結(jié)合比較困難，一般主要采用同行專家評審的定性評價(jià)方式。因此，在選擇同行評審專家時(shí)，需要綜合考慮他們的資歷、經(jīng)驗(yàn)、品行，并從科研課題、學(xué)術(shù)成果、人才培養(yǎng)、獲獎情況等方面考察其學(xué)術(shù)水平和科研能力。在此基礎(chǔ)上，選擇同行評審專家才能公平、公正、準(zhǔn)確地對申請項(xiàng)目進(jìn)行擇優(yōu)立項(xiàng)

趙蓉英，程妮. 論人文社會科學(xué)研究項(xiàng)目的前評價(jià)[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2007（5）：72-76.（該文同時(shí)刊發(fā)：趙蓉英，程妮. 論人文社會科學(xué)項(xiàng)目的前評價(jià)[J]. 評價(jià)與管理，2007（3）：1-5. 。針對同行評議的研究，《國內(nèi)同行評議專家?guī)煅芯烤C述》（2012年第5期）一文，作者對同行評議專家?guī)旖ㄔO(shè)的相關(guān)研究進(jìn)行了較為全面的綜述

劉丹. 國內(nèi)同行評議專家?guī)煅芯烤C述[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2012（5）：87-91. 。事實(shí)上，同行評議在期刊審稿中更為常用。尹玉吉的文章（2013年第5期）已經(jīng)揭示，學(xué)術(shù)期刊同行審稿制度已經(jīng)有260多年，通過中西方學(xué)者對審稿理念的理解比較發(fā)現(xiàn)：西方各領(lǐng)域的學(xué)者100%持同行審稿觀點(diǎn)，中國持此理念的僅占33%。在中國，社會科學(xué)界研究者對審稿概念和研究成果的關(guān)注度較低

尹玉吉. 學(xué)術(shù)期刊審稿理念及中西比較[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2013（5）：100-105. 。

再以黨亞茹以國家基金資助的社會科學(xué)研究為例，該文用SSCI發(fā)文數(shù)據(jù)對國際化和國際影響力進(jìn)行評價(jià)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有基金資助的SSCI論文發(fā)表主要集中于社會學(xué)、交叉學(xué)科、環(huán)境科學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)療衛(wèi)生、信息科學(xué)與圖書館學(xué)等7個(gè)學(xué)科。研究還發(fā)現(xiàn)基金論文產(chǎn)出的地域性較強(qiáng)，從第一作者論文量分布看，基金論文的產(chǎn)出地主要集中在沿海地區(qū)，10省市被SSCI收錄的基金論文占到67.98%，原因是人文社科研究主要集中分布于東部地區(qū)的大學(xué)

黨亞茹. 基于SSCI的中國社會科學(xué)論文基金資助分析[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2010（5）：55-61. 。以“教育部人文社會科學(xué)研究一般項(xiàng)目”為例展開分析，2006-2010年5年間，立項(xiàng)數(shù)總量前3位分別是北京師范大學(xué)、武漢大學(xué)和華中師范大學(xué)，均超過170項(xiàng)。前20個(gè)院校占立項(xiàng)總數(shù)的1/4，各學(xué)校立項(xiàng)的學(xué)科均超過15個(gè)，總體上反映了人文社會科學(xué)研究機(jī)構(gòu)的整體優(yōu)勢

邱均平，牛奉高. 項(xiàng)目視角下高校人文社會科學(xué)研究水平比較——“十一五”期間教育部人文社科研究一般項(xiàng)目的統(tǒng)計(jì)分析[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2012（5）：81-86. 。還有另外一篇文章借助第四屆至第六屆高校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學(xué)）國際成果申報(bào)、獲獎數(shù)據(jù)來反映高校哲學(xué)社會科學(xué)研究各學(xué)科國際化程度，三屆共有80項(xiàng)；獲獎最多的3個(gè)學(xué)科依序是管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和法學(xué)；在國外發(fā)表的成果獲獎，在有獲獎成果的38所高校中，北京大學(xué)獲獎19項(xiàng)，占23.75%；排名前7位的高校獲獎總數(shù)為41項(xiàng)，占51.25%

陳平. 高校哲學(xué)社會科學(xué)研究“走出去”問題與對策——對高校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎的數(shù)據(jù)分析[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2014（4）：107-113. 。

當(dāng)下中國社會科學(xué)界，經(jīng)驗(yàn)研究盛行拿來主義。有鑒于中國式經(jīng)驗(yàn)或?qū)嵶C研究遭遇前所未有之“可信性”質(zhì)疑，因此需要社會科學(xué)研究工作者直面如何“搞對問題”和“識辨數(shù)據(jù)”。文章指出：“為避免研究陷入‘庸俗和膚淺’的泥潭，方法論建構(gòu)需要堅(jiān)守‘和而不同、殊途同歸’的包容理念，極有必要將調(diào)查嵌入社會科學(xué)研究的‘價(jià)值理性’和‘責(zé)任理性’認(rèn)知體系中。”

周靖祥，周靖英. 以問題意識審視調(diào)查與研究[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2015（1）：106-119. 無獨(dú)有偶，在《論多元主義對哲學(xué)社會科學(xué)研究方法的拓展》一文中，作者指出哲學(xué)社會科學(xué)研究方法不是屠龍術(shù)，必須與其研究對象相伴而行，適時(shí)而作。在研究過程中，應(yīng)當(dāng)對法伊爾阿本德的“怎么都行”的主張進(jìn)行改造，即知道什么方法對什么問題能行就選擇什么方法

陳洪瀾. 論多元主義對哲學(xué)社會科學(xué)研究方法的拓展[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2009（6）：77-83. 。再就是，科學(xué)技術(shù)專制如何降低哲學(xué)社會科學(xué)在人類實(shí)踐中的地位也值得關(guān)注

宮留記. 哲學(xué)社會科學(xué)研究方法創(chuàng)新的制約因素——純科學(xué)資本與制度化科學(xué)資本的關(guān)系研究[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2009（6）：73-76.

。至于調(diào)查研究為什么如此重要，上至國家領(lǐng)導(dǎo)人，下至地方官的具體行動已經(jīng)作了最好的注解。開展有深度和厚度的社會科學(xué)研究，更是“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”。在此，轉(zhuǎn)述李培林的真切感慨：“調(diào)查本身并不復(fù)雜，因?yàn)闆]有什么特別要證明的假設(shè)……我常常懷念那種無欲無求、沒有太多誘惑的煩惱、在細(xì)雨霏霏中獨(dú)自思考的日子……建國后，我們進(jìn)行過很多細(xì)致的調(diào)查，但往往容易為了證明某種理念而喪失了學(xué)術(shù)上的實(shí)事求是，真正的學(xué)術(shù)應(yīng)當(dāng)是社會的良心……‘鎖定’的應(yīng)當(dāng)是職業(yè)道德（李培林，2003）。”參見：“調(diào)查研究中的故事”，http：//e-sociology.cass.cn/pub/pws/lipeilin/sb_lipeilin/t20030918_1080.htm。

2007年第5期，刊發(fā)《中國人文社會科學(xué)評價(jià)的意義、體系與實(shí)踐》一文，該文構(gòu)建了包括學(xué)科發(fā)展評價(jià)、學(xué)科研究評價(jià)、學(xué)科教育評價(jià)和學(xué)科社會影響評價(jià)的四層結(jié)構(gòu)人文社會科學(xué)評價(jià)體系，指出學(xué)科研究評價(jià)是重點(diǎn)，研究成果評價(jià)是核心

邱均平，譚春輝. 中國人文社會科學(xué)評價(jià)的意義、體系與實(shí)踐[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2007（5）：61-67. 。目前比較盛行的做法是以發(fā)表文章評價(jià)期刊，可以概述國內(nèi)外建立各種期刊目錄的機(jī)構(gòu)早已進(jìn)行的具體實(shí)踐，這些評價(jià)賦予了“論文被引”極高的權(quán)重，反過來又被機(jī)構(gòu)或研究工作者們用以評價(jià)研究論文，因此而陷入“以刊評價(jià)論文”的死循環(huán)，以在什么樣的期刊上發(fā)文來評價(jià)研究機(jī)構(gòu)，甚至是研究工作者。但是，讓我們以諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)和文學(xué)獎為例，此評獎早已打破這樣的困局，證據(jù)如下：其一，能夠獲此殊榮的人年齡偏大，獲獎依據(jù)是更早時(shí)期的研究成果或是經(jīng)典之代表作，他們的成果是經(jīng)過時(shí)間檢驗(yàn)了的。其二，論文或著作被引次數(shù)不是主要的參考指標(biāo)，理由是各大機(jī)構(gòu)、媒體甚至是學(xué)者依據(jù)發(fā)文被引“競猜”誰會獲得諾貝爾獎，總是頻頻出錯(cuò)。尤其是在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域，獲獎?wù)弑还贾螅P(guān)注之人總是會感慨“獲獎?wù)叱霈F(xiàn)在意料之外又在意料之中”，諾貝爾獎評定有其內(nèi)在的運(yùn)行機(jī)制。

（三）有關(guān)大學(xué)及專業(yè)發(fā)展評估的研究

各種版本的世界大學(xué)排名，都毫不例外地把大學(xué)科研作為排名的核心指標(biāo)，因此這些大學(xué)排名對科研的測評正在引發(fā)國際社會的強(qiáng)烈反應(yīng)。當(dāng)然，更需要冷靜看待世界大學(xué)排名，體會其真正價(jià)值才能更好地建設(shè)一流科研大學(xué)。中國大學(xué)科研水平與世界一流大學(xué)的差距依然存在。從宏觀上講，是政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多方面原因共同作用形成的；在微觀層面，主要是各大學(xué)關(guān)注論文發(fā)表數(shù)量的過程中忽視了質(zhì)量提升計(jì)劃的制定

樓雯. 中國與世界：一流大學(xué)科研競爭力的差距及實(shí)證分析[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2014（1）：104-109. 。西班牙網(wǎng)絡(luò)計(jì)量實(shí)驗(yàn)室曾發(fā)布過“世界大學(xué)網(wǎng)絡(luò)排名”，相關(guān)研究發(fā)現(xiàn)世界大學(xué)綜合競爭力和網(wǎng)絡(luò)競爭力之間相關(guān)性程度并不高，網(wǎng)絡(luò)排名可視為綜合競爭力排名的重要補(bǔ)充

邱均平，馬鳳. 世界大學(xué)綜合競爭力和網(wǎng)絡(luò)競爭力排名的比較研究[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2011（5）：71-79. 。從所刊發(fā)的文章看，有關(guān)研究的研究的綜述文章較少，代表性文獻(xiàn)有兩篇，分別是評述國外有關(guān)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和科學(xué)研究評價(jià)，作者朱少強(qiáng)，論文題目是《國外學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)評價(jià)的研究進(jìn)展》（2008年第1期）和《國外科學(xué)研究計(jì)量評價(jià)的研究進(jìn)展》（2008年第1期）

朱少強(qiáng). 國外科學(xué)研究計(jì)量評價(jià)的研究進(jìn)展[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2008（2）：72-77. 。在《國外學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)評價(jià)的研究進(jìn)展》一文中，介紹了歐洲發(fā)達(dá)國家主要按照科研績效來給研究機(jī)構(gòu)分配研究經(jīng)費(fèi)，已經(jīng)有研究關(guān)注英國高等教育評鑒（RAE）給英國大學(xué)、學(xué)術(shù)界帶來的正負(fù)雙面影響，而且有關(guān)研究針對歐洲及亞太地區(qū)12個(gè)國家評價(jià)大學(xué)科研績效的方法進(jìn)行比較發(fā)現(xiàn)，多半是參照英國的做法，并且這類研究注重考察按科研績效給大學(xué)撥款的利弊

朱少強(qiáng). 國外學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)評價(jià)的研究進(jìn)展[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2008（1）：72-75. 。

自2007年起，中國科學(xué)評價(jià)研究中心開始發(fā)布世界大學(xué)排行榜，在開始的兩次排行榜中，中國大陸沒有1所大學(xué)進(jìn)入前100名，直到2011年才首次實(shí)現(xiàn)零的突破，但是也只有北京大學(xué)以第100名進(jìn)入榜單。中國高等教育長期以來的科研獎勵(lì)制度、辦學(xué)理念、教育模式、社會環(huán)境等多種因素綜合作用導(dǎo)致了科研產(chǎn)出質(zhì)量與數(shù)量的不均衡，這種不均衡性已經(jīng)嚴(yán)重影響了中國高等教育的發(fā)展進(jìn)程

邱均平，余凡. 中國大學(xué)發(fā)展的質(zhì)與量——中國一流大學(xué)與世界一流大學(xué)的比較分析[J].重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2012（2）：100-105. 。在《中國高校建設(shè)世界一流大學(xué)與學(xué)科進(jìn)展》一文中，將中國科學(xué)評價(jià)研究中心（RCCSE）在2007-2012年間隔發(fā)布的5次世界大學(xué)評價(jià)結(jié)果進(jìn)行匯總比較分析

邱均平，王菲菲. 中國高校建設(shè)世界一流大學(xué)與學(xué)科進(jìn)展[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2014（1）：97-103. 。大學(xué)的核心競爭優(yōu)勢，不僅在于獨(dú)特的知識體系、卓越的知識操作技能，而且在于大學(xué)的文化和價(jià)值觀系統(tǒng)

丁敬達(dá)，劉宇，邱均平. 基于知識的大學(xué)核心競爭力評價(jià)框架研究[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2013（2）：98-102. 。從該領(lǐng)域的既有發(fā)文看，多半關(guān)注的是大學(xué)（綜合性）。也有2篇關(guān)于地方和專業(yè)性院校的論文，題目是《外語類院校核心競爭力評價(jià)模型構(gòu)建——以高校T為例》（2012年第6期）和《地方院校本科專業(yè)評價(jià)的定位與方案設(shè)計(jì)——以江漢大學(xué)“星級工程”專業(yè)評價(jià)為例》（2014年第6期）

范佳佳，高潔. 外語類院校核心競爭力評價(jià)模型構(gòu)建——以高校T為例[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2012（6）：91-95. 邱均平，徐蕾. 地方院校本科專業(yè)評價(jià)的定位與方案設(shè)計(jì)——以江漢大學(xué)“星級工程”專業(yè)評價(jià)為例[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2014（6）：111-114. ，內(nèi)容外語類院校評價(jià)指標(biāo)體系建立及應(yīng)用；以及1篇有關(guān)獨(dú)立學(xué)院的評價(jià)論文，題目是《中國獨(dú)立學(xué)院與公立專科院校評價(jià)的理論與實(shí)踐探析》（2014年第3期）

邱均平，王菲菲. 中國獨(dú)立學(xué)院與公立專科院校評價(jià)的理論與實(shí)踐探析[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2014（3）：88-94. 。

《中國研究生教育及學(xué)科專業(yè)評價(jià)報(bào)告（2011-2012）》（2012年第3期間）一文詳細(xì)介紹中國研究生教育及學(xué)科專業(yè)評價(jià)工作的具體做法和創(chuàng)新之處，并公布2011年中國研究生教育及學(xué)科專業(yè)評價(jià)結(jié)果

邱均平，曾倩，馬鳳. 中國研究生教育及學(xué)科專業(yè)評價(jià)報(bào)告（2011—2012）[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2012（3）：73-80. 。在《傳承與創(chuàng)新：2012年中國研究生教育及學(xué)科專業(yè)評價(jià)研究》一文中，又介紹了以2011年新學(xué)科目錄為準(zhǔn)，展開對4個(gè)國家級研究生院和520個(gè)研究生培養(yǎng)單位進(jìn)行評價(jià)的結(jié)果，首次評價(jià)的155個(gè)專業(yè)學(xué)位專業(yè)，文章創(chuàng)新性地使用了排名、星級和專業(yè)優(yōu)秀率三位一體的形式展示評價(jià)單位的評價(jià)結(jié)果

邱均平，牛奉高，余凡. 傳承與創(chuàng)新：2012年中國研究生教育及學(xué)科專業(yè)評價(jià)研究[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2012（6）：79-90.該文同時(shí)刊發(fā)在《評價(jià)與管理》期刊上，參見邱均平，牛奉高，余凡. 傳承與創(chuàng)新：2012年中國研究生教育及學(xué)科專業(yè)評價(jià)研究[J]. 評價(jià)與管理，2012（3）：43-51. 。展開全國100篇優(yōu)秀博士論文評選工作研究，統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)“985工程”高校和中國科學(xué)院集中了絕對比重的優(yōu)秀博士群體，指導(dǎo)教師與其培養(yǎng)出的優(yōu)秀博士學(xué)位論文篇數(shù)服從洛特卡分布，現(xiàn)行評選機(jī)制使得優(yōu)勢資源過度集中，不利于百家爭鳴的良好學(xué)術(shù)發(fā)展氛圍的形成

邱均平，趙月華. 中國優(yōu)秀博士學(xué)位論文計(jì)量分析[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2014（2）：92-98. 。

2015年2月3日，“騰訊教育”與“最好大學(xué)網(wǎng)”發(fā)布2015年中國大學(xué)排名榜，綜合排名前100名的高校，呈現(xiàn)顯著的地域分布不均衡特征。其中，北京入榜高校最多，數(shù)量上達(dá)到17所，其次是江蘇有15所，上海有9所，還有10個(gè)省市無一所大學(xué)進(jìn)入百強(qiáng)行列。進(jìn)入21世紀(jì)，“論文高產(chǎn)，質(zhì)量堪憂”問題再次掀起熱議。在過去5年間，有210所大學(xué)發(fā)表論文總數(shù)超過1 000篇，但其中190所高校的FWCI均低于1。綜合排名前20的高校，只有半數(shù)大學(xué)的FWCI高于世界平均水平

參見：http：//china.caixin.com/2015-02-06/100781995.html，“高校排名風(fēng)氣興，中國高教待檢驗(yàn)”，2015年02月06日。 。同時(shí)發(fā)布了中國最好大學(xué)服務(wù)社會排名。在校企合作論文數(shù)方面，中國石油大學(xué)以2 113篇名列第一，是第2名清華大學(xué)的近2倍，上海交通大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)（北京）、浙江大學(xué)分別位列第3到第5名

詳細(xì)排名名單參見http：//edu.qq.com/a/20150203/062444.htm。 。對中西部地區(qū)而言，有7所高校進(jìn)入前20名，分別是重慶大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)和西北工業(yè)大學(xué)（并列第11名），中國地質(zhì)大學(xué)（第15名），華中科技大學(xué)和武漢大學(xué)（并列第17名）。在高等教育和大學(xué)評價(jià)研究領(lǐng)域，綜述性文章有2篇，其中一篇的題目是《中國教育評價(jià)研究的進(jìn)展與趨勢——基于兩類數(shù)據(jù)源的計(jì)量分析》（2014年第5期）

王姍姍，邱均平. 中國教育評價(jià)研究的進(jìn)展與趨勢——基于兩類數(shù)據(jù)源的計(jì)量分析[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2014（5）：70-75. 。此前，《中國高等教育評價(jià)研究的主題及其演變分析》（2013年第1期）從社會網(wǎng)絡(luò)的視角分析該領(lǐng)域研究的現(xiàn)狀、熱點(diǎn)主題和研究主方向。發(fā)現(xiàn)此問題的研究熱度逐年攀升，且2000年后增長加速。涉及主題較為集中，比如高校、教學(xué)質(zhì)量、評估、教學(xué)、教學(xué)管理和評價(jià)指標(biāo)體系等熱點(diǎn)主題，教學(xué)評估、教學(xué)管理、評價(jià)指標(biāo)體系、高校教師和評估等與其他研究主題都有不同程度的展現(xiàn)

牛奉高，王菲菲，邱均平. 中國高等教育評價(jià)研究的主題及其演變分析[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2013（1）：104-110. 。在社科研究量化評價(jià)方面，無論是針對于大學(xué)，還是期刊，還是學(xué)術(shù)研究成果。評價(jià)主體都會采用或是借助第三方數(shù)據(jù)源。

三、中國人文社會科學(xué)研究生態(tài)及創(chuàng)新能力評價(jià)研究

1924年，梁啟超在《清華大學(xué)學(xué)報(bào)》的《近代學(xué)風(fēng)之地理的分布》一文篇首，即開宗明義“吾為此文，欲舉國青年讀之而知所興焉，各自按其籍貫以尋其鄉(xiāng)先輩之遺風(fēng)。其在文物郁郁之鄉(xiāng)，則思如何而后可以無慚于先達(dá)…… 其在夙未展拓之鄉(xiāng)，則知恥知懼，愈加努力”

梁啟超. 近代學(xué)風(fēng)之地理的分布[J]. 清華大學(xué)學(xué)報(bào)：自然科學(xué)版，1924（1）：2-37. 。子承父業(yè)，其子梁思成于1915年入北平清華學(xué)校（清華大學(xué)前身），1923年畢業(yè)于清華學(xué)校高等科。在其簡歷中，1924年，梁思成留學(xué)美國費(fèi)城賓州大學(xué)建筑系及哈佛大學(xué)建筑史專業(yè)，畢生致力于中國古代建筑的研究和保護(hù)，被譽(yù)為建筑歷史學(xué)家、建筑教育家和建筑師。在其后來刊發(fā)的一文中，具體給出了學(xué)術(shù)人生選擇的原因：“研究中國建筑可以說是逆時(shí)代的工作。近年來，中國生活在劇烈的變化中趨向西化，社會對于中國固有的建筑及其附藝多加以普遍的摧殘。雖然對于新輸入之西方工藝的鑒別還沒有標(biāo)準(zhǔn)，對于本國的舊工藝卻已懷鄙棄厭惡心理。”

梁思成. 為什么研究中國建筑[J]. 建筑學(xué)報(bào)，1986（9）：3-7，82.

（一）中國人文社會科學(xué)發(fā)展及未來走向研究

1.基于CSSCI期刊目錄的大學(xué)人文社會科學(xué)研究概況分析

在梳理之前，需要說明CSSCI目錄（中國社會科學(xué)引文索引）是對期刊的評價(jià)，展開學(xué)科評價(jià)只是基于研究者發(fā)文的研究梳理。根據(jù)中華人民共和國學(xué)科分類與代碼國家標(biāo)準(zhǔn) GBT 13745-2009（人文社科類），共有心理學(xué)、管理學(xué)、馬克思主義、哲學(xué)、宗教學(xué)、語言學(xué)、法學(xué)、軍事學(xué)、民族學(xué)與文化學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等21個(gè)一級學(xué)科。20世紀(jì)，人文社會科學(xué)發(fā)展，比以往更為充分地展現(xiàn)出科學(xué)理論產(chǎn)生對社會實(shí)踐的依存性。回溯20世紀(jì)，100年變遷歷程堪稱人類史上變化最大、發(fā)展最快、文明沖突的大轉(zhuǎn)型時(shí)代，巨變的社會實(shí)踐為研究提供了豐富素材，科學(xué)的極速發(fā)展，催生新觀念、新理論、新方法。在中國，社會實(shí)踐為人文社會科學(xué)發(fā)展培育了具有時(shí)代特色的研究主體，一代代人創(chuàng)造了先進(jìn)的研究手段。21世紀(jì)初的10年，人文社會科學(xué)發(fā)展處于換檔期。梳理各領(lǐng)域發(fā)文能夠部分地觸及各自學(xué)科發(fā)展的基本面，但絕非全部。

在2008年和2009年，《重慶大學(xué)學(xué)報(bào)社會科學(xué)版》發(fā)表此主題論文共計(jì)7篇，論文題目依序是：2008年第4期刊發(fā)了2篇，《中國外國文學(xué)研究概況分析——基于CSSCI分析》和《中國心理學(xué)研究概況分析——基于CSSCI分析》；2008年第5期刊發(fā)2篇，《中國新聞學(xué)與傳播學(xué)研究概況分析——基于CSSCI分析》和《中國政治學(xué)研究概況分析——基于CSSCI分析》；2008年第6期刊發(fā)2篇，《中國經(jīng)濟(jì)學(xué)研究概況分析——基于CSSCI分析》和《中國哲學(xué)研究概況分析——基于CSSCI分析》。查閱其他期刊或集刊，此類主題的論文在2006-2014年還有6篇，題目分別是《新聞學(xué)與傳播學(xué)學(xué)術(shù)期刊影響力研究報(bào)告（2000-2004）——基于CSSCI的分析》、《基于CSSCI的藝術(shù)學(xué)研究熱點(diǎn)分析（2005-2006）》、《歷史學(xué)研究概況分析（2005-2006）——基于CSSCI的分析》、《中國考古學(xué)研究概況分析（2005-2006年）——基于CSSCI的分析》、《對我國外國文學(xué)研究最有影響的國內(nèi)學(xué)術(shù)著作分析——基于CSSCI（2000-2007年度）數(shù)據(jù)》、《基于CSSCI（2000—2011）的我國新聞學(xué)與傳播學(xué)學(xué)科知識圖譜研究》等

趙憲章. 基于CSSCI的藝術(shù)學(xué)研究熱點(diǎn)分析（2005—2006）[J]. 中華藝術(shù)論叢，2008（10）：230-260.

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段京肅，任亞肅. 新聞學(xué)與傳播學(xué)學(xué)術(shù)期刊影響力研究報(bào)告（2000-2004）——基于CSSCI的分析[J]. 現(xiàn)代傳播（中國傳媒大學(xué)學(xué)報(bào)），2006（5）：36-44.

錢愛兵. 對我國外國文學(xué)研究最有影響的國內(nèi)學(xué)術(shù)著作分析——基于CSSCI（2000-2007年度）數(shù)據(jù)[J]. 西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)：人文社科版，2009（12）：153-156，325. 。此外，針對不同學(xué)科專業(yè)集刊發(fā)展情況，學(xué)報(bào)2012年第4期組稿3篇論文，題目分別是：《中國哲學(xué)馬克思主義類學(xué)術(shù)集刊的發(fā)展現(xiàn)狀及其趨勢展望》、《中國宗教學(xué)類學(xué)術(shù)集刊的現(xiàn)狀分析及其趨勢展望》和《中國語言類學(xué)術(shù)集刊的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢分析》；時(shí)隔2年后，又刊發(fā)《中國教育學(xué)類學(xué)術(shù)集刊的發(fā)展現(xiàn)狀及其趨勢展望》（2014年第1期）

孫樂強(qiáng). 中國哲學(xué)馬克思主義類學(xué)術(shù)集刊的發(fā)展現(xiàn)狀及其趨勢展望[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2012（4）：58-61.尚榮. 中國宗教學(xué)類學(xué)術(shù)集刊的現(xiàn)狀分析及其趨勢展望[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2012（4）：62-65.趙嫚. 中國語言類學(xué)術(shù)集刊的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢分析[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2012（4）：66-69. 趙春雷. 中國教育學(xué)類學(xué)術(shù)集刊的發(fā)展現(xiàn)狀及其趨勢展望[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2014（1）：110-113. 。

重點(diǎn)例舉代表性研究文獻(xiàn)，《中國經(jīng)濟(jì)學(xué)研究概況分析——基于CSSCI分析》（2008年第6期）一文中，作者對高被引的10篇經(jīng)濟(jì)學(xué)文章展開分析，被引頻次高的外文經(jīng)濟(jì)學(xué)論文都發(fā)表于20世紀(jì)70、80年代，作者認(rèn)為這是中國經(jīng)濟(jì)學(xué)研究已經(jīng)注意到并充分吸收相關(guān)領(lǐng)域的原創(chuàng)性思想和理論來源。在被引著作中，1972版《馬克思恩格斯全集》的被引頻次最高（北京：人民出版社）

鄭江淮，王維明，胡笛. 中國經(jīng)濟(jì)學(xué)研究概況分析——基于CSSCI分析[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2008（6）：76-82.

。《中國政治學(xué)研究概況分析——基于CSSCI分析》（2008年第5期）一文指出，中國政治學(xué)研究值得反思，比如各二級學(xué)科發(fā)展不均衡、缺乏本土化研究、政治學(xué)研究的“政治化傾向”以及學(xué)術(shù)研究的規(guī)范化程度不高等。與其他社會科學(xué)不同，政治學(xué)研究更加依賴古典名著魏姝. 中國政治學(xué)研究概況分析——基于CSSCI分析[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2008（5）：88-92. 。在哲學(xué)領(lǐng)域，國內(nèi)學(xué)者多是引用國內(nèi)期刊發(fā)表的論文，國外研究成果很少被引，該學(xué)科學(xué)者對能夠反映國外哲學(xué)研究前沿的新成果關(guān)注程度不夠；再就是，西方哲學(xué)論著被引用的大多是譯著，先秦諸子和宋明理學(xué)家的文集或譯注集是中國哲學(xué)被引用頻次較高的著作

徐小躍，白欲曉. 中國哲學(xué)研究概況分析——基于CSSCI分析[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2008（6）：83-87. 。中國心理學(xué)方面，問題研究的深度不夠，缺失本土化研究，并注意到了教學(xué)、科研的英文化弊病；研究成果主要以研究論文為主，占全領(lǐng)域文獻(xiàn)總數(shù)的89.7%

耿柳娜，翟學(xué)偉. 中國心理學(xué)研究概況分析——基于CSSCI分析[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2008（4）：76-79. 。《重慶大學(xué)學(xué)報(bào)社會科學(xué)版》和其他期刊發(fā)表的文章中，有關(guān)注歷史學(xué)、文學(xué)、考古學(xué)和新聞傳播學(xué)的研究，論點(diǎn)基本相似，就是概述了各自領(lǐng)域的研究都存在著科學(xué)性不夠、理論不足、方法和手段缺乏創(chuàng)新等

江寧康，白云. 中國外國文學(xué)研究概況分析——基于CSSCI分析[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2008（4）：80-84.段京肅.中國新聞學(xué)與傳播學(xué)研究概況分析——基于CSSCI分析[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2008（5）：79-87. 。

2.基于CSSCI期刊目錄的人文社會科學(xué)熱點(diǎn)問題研究之研究

作為回應(yīng)，發(fā)掘各學(xué)科領(lǐng)域研究現(xiàn)狀，也需要知道未來的發(fā)展走向。此主題下，學(xué)報(bào)在2009年刊發(fā)了4篇論文，題目分別是：《中國經(jīng)濟(jì)學(xué)研究熱點(diǎn)與趨勢分析——基于CSSCI的分析》（第1期）和《中國哲學(xué)研究熱點(diǎn)和趨勢分析——基于CSSCI的分析》（第1期），以及《中國心理學(xué)研究熱點(diǎn)與趨勢分析——基于CSSCI的分析》（第2期）和《中國政治學(xué)研究熱點(diǎn)與趨勢分析——基于CSSCI的分析》（第2期）。鄭江淮等人通過統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，在2005-2006年間，經(jīng)濟(jì)學(xué)論文所標(biāo)引的關(guān)鍵詞約10萬余條，幾乎涉及人文社會科學(xué)的所有學(xué)科，被標(biāo)引最多的關(guān)鍵詞是“經(jīng)濟(jì)增長”，高達(dá)796次；通過對經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的發(fā)展趨向展開研究后，作者指出：“本土化的經(jīng)濟(jì)學(xué)將是中國經(jīng)濟(jì)學(xué)家走向世界舞臺的一條必由之路。”

鄭江淮，王維明，胡笛. 中國經(jīng)濟(jì)學(xué)研究熱點(diǎn)與趨勢分析——基于CSSCI的分析[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2009（1）：64-68. 白欲曉和徐小躍的文章指出，在哲學(xué)領(lǐng)域，天人合一、和而不同、人生境界等中國哲學(xué)所蘊(yùn)含的獨(dú)特問題還存有廣泛的的理論效應(yīng)。今后很長一段時(shí)期內(nèi)，關(guān)干中國文化、民族精神的思考，很可能會成為中國哲學(xué)研究者所關(guān)注的重要內(nèi)容。哲學(xué)作為較為成熟的人文學(xué)科形態(tài)，既關(guān)注歷久彌新的“老問題”，該領(lǐng)域的學(xué)者也在致思“新問題”，對新的理論和實(shí)踐境遇中出現(xiàn)的問題展開新的探索

白欲曉，徐小躍. 中國哲學(xué)研究熱點(diǎn)和趨勢分析——基于CSSCI的分析[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2009（1）：69-73. 。在政治學(xué)領(lǐng)域，學(xué)者們研究的“政治化”傾向較為明顯，政府階段性的主導(dǎo)話語往往成為政治學(xué)領(lǐng)域的熱門關(guān)鍵詞，這樣的文章的被標(biāo)引的次數(shù)往往在政府提出之后呈現(xiàn)逐步上升趨勢，并在此后的2～3年達(dá)到頂峰，之后逐年下降甚至很快消失。魏姝一文指出也有一些相對穩(wěn)定的研究領(lǐng)域，如國際政治中的全球化、國家利益等；國際關(guān)系中的中美、中日、中俄關(guān)系等；國內(nèi)政治中的執(zhí)政黨研究、民主政治研究等。諸如此類的問題，將會成為被普遍關(guān)注的焦點(diǎn)問題

魏姝. 中國政治學(xué)研究熱點(diǎn)與趨勢分析——基于CSSCI的分析[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2009（2）：74-79. 。在心理學(xué)研究走向一文中，翟學(xué)偉和耿柳娜指出實(shí)證主義的取向仍然是心理學(xué)研究的主流方向；但是，在后現(xiàn)代主義和本土化的雙重影響下，存有的可能是人文取向的心理學(xué)會抬頭。同時(shí)，該文的一個(gè)結(jié)論還可以用以評述4篇刊發(fā)文章，也即：“我們相信，隨著關(guān)鍵詞標(biāo)引的更加準(zhǔn)確規(guī)范，該方式將會更加科學(xué)、有效、準(zhǔn)確地反映出中國心理學(xué)發(fā)展的軌跡與特征。”

翟學(xué)偉，耿柳娜. 中國心理學(xué)研究熱點(diǎn)與趨勢分析——基于CSSCI的分析[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2009（2）：70-73.

在2006-2014年的9年期間，CNKI檢索發(fā)現(xiàn)其他期刊發(fā)表同類主題的文章11篇，各期刊（集刊）發(fā)表相關(guān)論文的題目按時(shí)間先后排序依次是：《2000-2004年中國教育研究熱點(diǎn)與關(guān)鍵詞——基于CSSCI的統(tǒng)計(jì)分析》（2006年第9期）、《中國世界經(jīng)濟(jì)問題研究現(xiàn)狀與趨勢——基于CSSCI的數(shù)據(jù)分析》（2007年第1期）、《中國行政學(xué)研究評估：基于高校學(xué)報(bào)的分析》（2008年）、《2005—2006年中國文學(xué)研究熱點(diǎn)和發(fā)展趨勢——基于CSSCI中國文學(xué)研究關(guān)鍵詞的分析》（2008年第4期）、《基于CSSCI的社會學(xué)研究熱點(diǎn)與趨勢分析（2005-2006）》（2009年第2期）、《國外學(xué)術(shù)著作對我國經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的影響——基于CSSCI的分析（2000-2007）》（2010年第1期）、《2004-2009年我國圖書館、情報(bào)與檔案管理學(xué)科的研究熱點(diǎn)與重點(diǎn)領(lǐng)域——基于CSSCI來源文獻(xiàn)關(guān)鍵詞的分析》（2011年第16期）、《中國公共管理學(xué)研究熱點(diǎn)與趨勢——基于CSSCI的分析》（2013年第1期）、《基于CSSCI的本體研究熱點(diǎn)與前沿的可視化分析》（2013年第5期）、《我國企業(yè)社會責(zé)任研究現(xiàn)狀：產(chǎn)出、熱點(diǎn)與趨勢——基于CSSCI期刊論文（1998—20120的計(jì)量分析》（2014年第3期）和《基于CSSCI（2000—2011年）的中國文學(xué)研究熱點(diǎn)知識圖譜分析》（2014年第5期）等

龔放，葉波. 2000-2004年中國教育研究熱點(diǎn)與關(guān)鍵詞——基于CSSCI的統(tǒng)計(jì)分析[J]. 高等教育研究，2006（9）：1-9.

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。如果將各個(gè)期刊發(fā)表的各個(gè)學(xué)科文章組合在一起，就基本覆蓋了哲學(xué)社會科學(xué)的所有領(lǐng)域。總體看來，各學(xué)科研究都未出現(xiàn)頂天立地的“中國化問題”研究。在大變革時(shí)代，中國人文社會科學(xué)研究工作者應(yīng)當(dāng)有勇氣，也有機(jī)會走到學(xué)科前沿。但凡一個(gè)國家的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到一定水平，人文社會科學(xué)領(lǐng)域的研究者就會掌握著絕對話語權(quán)。在此論斷下，經(jīng)濟(jì)學(xué)的重心偏移可謂是最好的證據(jù)。20世紀(jì)中期，經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的中心由英國轉(zhuǎn)移到美國；接下來，將會偏移到何處呢？經(jīng)濟(jì)學(xué)只是其中之一，社科研究中心移位都將不以人的意志為準(zhǔn)，發(fā)展路上的轉(zhuǎn)向其實(shí)是不可逆轉(zhuǎn)的。

（二）人文社會科學(xué)研究成果的評價(jià)研究

近20年來，國家對高校科研創(chuàng)新活動尤為重視；就支持措施而論，可謂用組合拳支援科學(xué)研究。從211工程、985工程到 “高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃（即2011計(jì)劃）”，其出發(fā)點(diǎn)和本質(zhì)都是要捍升高校的創(chuàng)新力

馬瑞敏，韓小林. 中國高校科研創(chuàng)新力分類分層研究[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2012（2）：106-111.

。存在的問題有：高校科研創(chuàng)新力地區(qū)差異明顯，中國735所高校創(chuàng)新能力得分呈現(xiàn)出典型的“冪律分布”特征，也即少數(shù)高校表現(xiàn)優(yōu)異，處于曲線長尾的絕大多數(shù)高校都表現(xiàn)一般。從主管部門和大學(xué)兩個(gè)主體互動角度出發(fā)，文章給出的建議主要有：其一，教育主管部門需要處理好理頭苦干和合作幫助的關(guān)系，不同類型的高校應(yīng)該尋求不同的定位，并且要處理好“全”和“精”的關(guān)系B59

。《2012年中國高校創(chuàng)新指數(shù)分析》（2013年第1期）基于對創(chuàng)新能力對高校的省份分布進(jìn)行分析，呈現(xiàn)非均衡特征，其中北京、江蘇、上海、湖北、陜西和廣東6省市高校總數(shù)涵蓋了前100強(qiáng)高校的3/5，而大多數(shù)偏遠(yuǎn)地區(qū)省份甚至沒有高校入圍前100強(qiáng)趙蓉英，陳必坤. 2012年中國高校創(chuàng)新指數(shù)分析[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2013（1）：92-97. 。另外，也有文章關(guān)注國內(nèi)公益類科研院所技術(shù)創(chuàng)新能力評價(jià)

張衛(wèi)國，柴瑜，曹萬立. 公益類科研院所科技創(chuàng)新能力評價(jià)實(shí)證研究[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2012（1）：77-82. 。

利用ESI作為原始數(shù)據(jù)來源，中國985工程高校（38所）中進(jìn)入當(dāng)年《世界大學(xué)科研競爭力排行榜》的大學(xué)有26所，文章選取22所材料與工程大學(xué)作為研究對象。基于計(jì)量學(xué)的理論建立相應(yīng)的指標(biāo)體系，選取科研生產(chǎn)力、科研影響力、科研創(chuàng)新力和科研發(fā)展力四個(gè)指標(biāo)對中國部分高校的科研競爭力進(jìn)行評價(jià)，以材料科學(xué)和工程學(xué)為例，借助于定量數(shù)據(jù)反映中國“985”高校在國際范圍內(nèi)所處的地位

趙蓉英，雷將. 中國“985”高校科研競爭力的計(jì)量評價(jià)研究——以材料科學(xué)和工程學(xué)為例[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2008（2）：78-84. 。在另外一文中，《985高校專業(yè)建設(shè)質(zhì)量分析——以2012-2013年本科專業(yè)評價(jià)結(jié)果為例》（2013年第2期）也展開了985高校評價(jià)研究，由于綜合競爭力的排名與專業(yè)優(yōu)秀率的排名不完全正相關(guān)，根據(jù)兩者的高低情況將對2012-2013年大學(xué)綜合競爭力進(jìn)行了四類劃分

邱均平，董克. 985高校專業(yè)建設(shè)質(zhì)量分析——以2012-2013年本科專業(yè)評價(jià)結(jié)果為例[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2013（2）：92-97. 。另外一文中，將武漢大學(xué)中國科學(xué)評價(jià)研究中心對2014年中國875所本科院校的12個(gè)學(xué)科門類、92個(gè)專業(yè)類和471個(gè)專業(yè)的競爭力的評價(jià)結(jié)果進(jìn)行報(bào)告，并對相關(guān)結(jié)果進(jìn)行分析

邱均平，李小濤. 2014年中國大學(xué)本科專業(yè)競爭力的評價(jià)與分析[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2014（4）：100-106. 。將2000年以來開展本科教育且有畢業(yè)生的新辦本科院校展開評價(jià)研究，內(nèi)容涉及綜合競爭力、學(xué)校層面的專業(yè)評價(jià)和專業(yè)層面的專業(yè)評價(jià)3個(gè)方面；研究結(jié)果顯示，新辦本科院校在全國高校排名中處于中下游水平，大部分學(xué)校專業(yè)星級分布成紡錘形結(jié)構(gòu)，新辦本科院校的專業(yè)處于中等水平

邱均平，樓雯. 從新辦本科院校評價(jià)看中國高等教育發(fā)展[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2013（3）：87-94. 。

2009年第1期，刊發(fā)了任全娥博士《論信息哲學(xué)對科研成果評價(jià)的方法論意義》（作者單位是中國社會科學(xué)院文獻(xiàn)信息中心）一文，文章鮮明地指出，客觀評價(jià)方法易于操作，科學(xué)有效，但受社會風(fēng)氣、文化傳統(tǒng)、學(xué)術(shù)習(xí)慣等各種因素影響，它在中國人文社會科學(xué)評價(jià)中的應(yīng)用情況卻異常復(fù)雜，帶來了一系列負(fù)面社會效應(yīng)以及文科學(xué)者與學(xué)術(shù)界的非議。各種評價(jià)手段中，對科研成果質(zhì)量進(jìn)行評價(jià)的國際通行手段主要是借助中介性指標(biāo)進(jìn)行間接評價(jià)，實(shí)踐中主要有發(fā)文統(tǒng)計(jì)、期刊評價(jià)、引文分析等。然而對于基礎(chǔ)科研成果的評價(jià)而言，自然科學(xué)比人文社會科學(xué)較多地采用文獻(xiàn)計(jì)量的客觀評價(jià)方法，此方法還常常被用于各式各樣的科研競爭力評價(jià)和綜合排名

任全娥. 論信息哲學(xué)對科研成果評價(jià)的方法論意義[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2009（1）：60-63. 。作者任全娥的另外兩篇論文題目和刊發(fā)期數(shù)分別是：《人文社會科學(xué)研究成果評價(jià)中的價(jià)值論》（2009年第3期）和《人文社會科學(xué)成果評價(jià)的思考》（2010年第1期）。在《人文社會科學(xué)研究成果評價(jià)中的價(jià)值論》一文中，作者展開了成果評價(jià)的經(jīng)濟(jì)學(xué)價(jià)值分析，指出科學(xué)研究成果的評價(jià)需要從靜態(tài)和動態(tài)兩方面看待，不僅要把成果看成一種靜態(tài)的科研勞動成品，更需要從動態(tài)的視角窺到成果的價(jià)值源頭及其背后的投入成本。再者，不僅要看到成果帶給學(xué)人和社會的學(xué)術(shù)價(jià)值與社會價(jià)值，還需要追溯成果的研究基礎(chǔ)、資金投入與人力資源投入，以及其價(jià)值含量與投入成本之間的匹配比例關(guān)系

任全娥. 人文社會科學(xué)研究成果評價(jià)中的價(jià)值論[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2009（3）：73-77. 。正是因?yàn)槿宋纳鐣茖W(xué)成果評價(jià)極具復(fù)雜性，無處不涉及于此，比如社會科學(xué)研究人才隊(duì)伍的建設(shè)，科研資源的合理配置，科研機(jī)構(gòu)改革；再就是人才評價(jià)、項(xiàng)目評價(jià)、機(jī)構(gòu)評價(jià)都繞不開此關(guān)鍵環(huán)節(jié)。展開成果評價(jià)研究，不可存有一蹴而就的心理，需要對影響評價(jià)客觀性的各種因素進(jìn)行長期的觀察與思考

任全娥. 人文社會科學(xué)成果評價(jià)的思考[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2010（1）：115-118. 。尤其是跨學(xué)科研究成果的評價(jià)，國內(nèi)的研究才剛開始

鄭瑞萍. 中國人文社會科學(xué)跨學(xué)科研究成果評價(jià)探析[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2013（6）：78-82. 。有文章指出，以創(chuàng)新和質(zhì)量為導(dǎo)向的人文社科學(xué)術(shù)成果評價(jià)體系存有不足，結(jié)合中國國情應(yīng)當(dāng)對管理和控制的關(guān)鍵因素及其內(nèi)在作用機(jī)理給予重視

楊紅艷. 人文社科成果評價(jià)管控機(jī)制的理論思考——以創(chuàng)新和質(zhì)量為導(dǎo)向[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2014（6）：115-122. 。

（三）基于創(chuàng)新能力展開高校發(fā)展水平評價(jià)研究

某種程度上講，公正的評價(jià)程序，乃人文社會科學(xué)研究評價(jià)的前提與基礎(chǔ)。《人文社會科學(xué)研究評價(jià)程序公正探討》（2013年第5期）提出的最低限度標(biāo)準(zhǔn)包括：主體平等、實(shí)質(zhì)參與、價(jià)值中立、程序理性、程序公開和程序自治

譚春輝. 人文社會科學(xué)研究評價(jià)程序公正探討[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2013（5）：93-99. 。人文社會科學(xué)評價(jià)以多種形象存在，比如：價(jià)值判斷，“對評價(jià)的評價(jià)”等，其評價(jià)規(guī)范之間還存在著多種沖突，比如學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與非學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等。在評價(jià)實(shí)踐過程中，迫切需要深入分析人文社會科學(xué)的復(fù)雜性，建立與完善中國人文社會科學(xué)的評價(jià)機(jī)制、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評價(jià)體系尤為必要

劉大椿. 中國人文社會科學(xué)評價(jià)問題之審視[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2009（1）：54-59. 。《高校人文社科重點(diǎn)研究基地建設(shè)的基本經(jīng)驗(yàn)》（2008年第5期）對高校百所人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地進(jìn)行比較分析指出，重點(diǎn)研究基地必將在構(gòu)建世界水平和“中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派”的人文社會科學(xué)體系方面發(fā)揮更加重要的作用

張保生，朱盛文. 高校人文社科重點(diǎn)研究基地建設(shè)的基本經(jīng)驗(yàn)[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2008（5）：68-78. 。也有研究指出認(rèn)識科研活動系統(tǒng)是構(gòu)建科學(xué)評價(jià)系統(tǒng)的起點(diǎn)，而認(rèn)識科學(xué)評價(jià)系統(tǒng)的要素及其關(guān)系是構(gòu)建科學(xué)評價(jià)系統(tǒng)的關(guān)鍵

文庭孝. 科學(xué)評價(jià)系統(tǒng)研究[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2007（6）：66-69. 。展開科學(xué)評價(jià)研究，從評價(jià)內(nèi)涵、評價(jià)活動體系、評價(jià)主體體系、內(nèi)容體系、科學(xué)評價(jià)系統(tǒng)、評價(jià)規(guī)范體系和評價(jià)理論體系方面進(jìn)行論述

文庭孝. 科學(xué)評價(jià)理論體系的構(gòu)建研究[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2008（3）：63-69. 。針對國家科技獎勵(lì)推薦，有研究提出逐步放寬推薦主體的資格、界定推薦主體的任務(wù)與職責(zé)、建立嚴(yán)格的申報(bào)抽查制度、明確推薦主體的失職后果、有重點(diǎn)有選擇地增加推薦限額、完善推薦條件的具體規(guī)定

譚春輝，邱均平. 論國家科技獎勵(lì)推薦機(jī)制的完善思路[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2009（2）：61-64. 。

在高校哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新能力評價(jià)研究方面，涉及評價(jià)方法、評價(jià)模型以及指標(biāo)體系構(gòu)建等，主要的文章有5篇，分別是：《提高高校哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新能力和研究質(zhì)量的思考》（2007年第1期）、《哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新能力及評價(jià)現(xiàn)狀分析》（2008年第2期）、《高校哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新能力評價(jià)的基本指標(biāo)框架研究》（2009年第6期）、《高校哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新能力評價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建研究》（2010年第2期）和《高校哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新能力評價(jià)模型研究》（2013年第1期）

譚春輝，王樂. 高校哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新能力評價(jià)模型研究[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2013（1）：98-103.譚春輝. 高校哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新能力評價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建研究[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2010（2）：70-75.譚春輝. 高校哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新能力評價(jià)的基本指標(biāo)框架研究[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2009（6）：84-89.袁振國. 提高高校哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新能力和研究質(zhì)量的思考[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2007（1）：1-3.邱均平，譚春輝. 哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新能力及評價(jià)現(xiàn)狀分析[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2008（2）：66-71. 。由于存在形式多樣的評價(jià)體系和評價(jià)機(jī)構(gòu)，為規(guī)范和促進(jìn)人文社會科學(xué)研究評價(jià)工作，需要建立公正的人文社會科學(xué)研究評價(jià)程序，建立和健全人文社會科學(xué)研究評價(jià)監(jiān)督體系。基于各種考慮，該文指出完善的監(jiān)督體系要素包括：監(jiān)督主體、監(jiān)督對象、監(jiān)督內(nèi)容、監(jiān)督模式和監(jiān)督制度

曾奕棠，譚春輝. 人文社會科學(xué)研究評價(jià)監(jiān)督論綱[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2014（5）：76-81. 。此外，還有一篇會議綜述文章，題目是《匡扶學(xué)術(shù)道德，灌養(yǎng)創(chuàng)新奇芭》

匡扶學(xué)術(shù)道德 灌養(yǎng)創(chuàng)新奇芭——關(guān)于提高高校哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新能力和研究質(zhì)量的思考學(xué)術(shù)報(bào)告會隆重舉行[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2007（1）：2. 。有關(guān)國家創(chuàng)新能力評價(jià)的研究只有1篇，文章對國際和國內(nèi)的評價(jià)研究進(jìn)行綜述，指出國家創(chuàng)新能力測評方法體系應(yīng)體現(xiàn)和諧和可持續(xù)發(fā)展兩種思想

邱均平，譚春輝. 國家創(chuàng)新能力測評五十年[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2007（6）：59-65. 。2009年第4期和第5期，葉繼元教授組稿了“首屆人文社會科學(xué)評價(jià)暨第五屆科研績效評價(jià)學(xué)術(shù)研討會”（2009年4月24-25日在南京大學(xué)召開）征文中的8篇論文，所選取的論文覆蓋主題有，人文社科評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的多元化和國際化、評價(jià)概念模型和指標(biāo)體系、引文評價(jià)的作用及局限性、中外作者合著情況和影響因子、期刊影響廣度和半衰期、多個(gè)引文指標(biāo)評價(jià)多學(xué)科期刊等

袁培國，吳向東，馬曉軍. 多指標(biāo)加權(quán)值對多學(xué)科學(xué)術(shù)期刊排序初探[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2009（4）：74-82.

王寧. 人文社會科學(xué)評價(jià)的多元化和國際化標(biāo)準(zhǔn)[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2009（4）：83-89.

陳志強(qiáng)，韓光亭. 基于SSM分析的哲學(xué)社會科學(xué)科研評價(jià)研究[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2009（4）：90-96.

陳平，李夢虺. 新時(shí)期人文社會科學(xué)學(xué)術(shù)評價(jià)機(jī)制探討[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2009（4）：97-100.

黨亞茹. 基于SSCI的中國社會科學(xué)研究國際合著分布研究[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2009（5）：54-58.

蔡言厚，楊華. 論被引頻次評價(jià)的適應(yīng)性、局限性和不合理性[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2009（5）：59-62.

袁軍鵬，蘇成，潘云濤，武夷山. 中國社會科學(xué)學(xué)科結(jié)構(gòu)及國際合作模式研究——科學(xué)計(jì)量學(xué)視角[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2009（5）：63-67.

趙黎紅，譚春輝，柴文光. 研發(fā)回報(bào)率測評60年述評[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2009（5）：68-75. 。

四、互動中的學(xué)術(shù)期刊評價(jià)與社會科學(xué)研究工作

論及評價(jià)的主體，自然需要明朗地界定好評價(jià)的客體。簡而言之，即誰在研究？誰在評價(jià)研究？評價(jià)客體對象雖然是研究成果，實(shí)則是“社會科學(xué)研究工作者”，評價(jià)主體是機(jī)構(gòu)，實(shí)際上還是“單個(gè)個(gè)人組成的學(xué)術(shù)團(tuán)體或機(jī)構(gòu)”。歸根結(jié)底，還是人的問題。需要局中人自愛，更需要規(guī)范的約束機(jī)制、健全的評價(jià)制度作為后盾，輔助以其他軟力量。借助種種外力，中國社會科學(xué)研究才可能迎來美麗的春天。朱劍曾經(jīng)用“歷史的吊詭”概述評價(jià)體系的混亂：“學(xué)術(shù)評價(jià)在兜了一個(gè)大大的圓圈后又回到了原點(diǎn)，評價(jià)主體似乎正面臨著又一次的易位‘輪回’。”主要原因是：“隨著具有權(quán)威的大師級學(xué)者逐漸退出和學(xué)界不正之風(fēng)的抬頭以及健康的學(xué)術(shù)批評日漸衰微，定性評價(jià)在上世紀(jì)90年代廣遭詬病，以定量評價(jià)見長的專業(yè)評價(jià)機(jī)構(gòu)才得以應(yīng)運(yùn)而生。”

朱劍. 學(xué)術(shù)研究 誰人評說（學(xué)術(shù)評價(jià)主體與評價(jià)機(jī)制的重建）[N]. 光明日報(bào)，2010-08-17（11）.

（一）大轉(zhuǎn)型時(shí)代的《清華大學(xué)學(xué)報(bào)自然科學(xué)版》評介

為找到不應(yīng)當(dāng)以期刊評文，以文評人的具體證據(jù)，在此轉(zhuǎn)述許寶騄（1910-1970年）的經(jīng)典話語：“我不希望自己的文章登在有名的雜志上而出名，我希望雜志因?yàn)榈橇宋业奈恼露雒！彼凇侗本┐髮W(xué)學(xué)報(bào)》發(fā)表論文5篇，跨時(shí)24年。在他過世10年和20年后，最后2篇中文論文，分別于1980年發(fā)表在《數(shù)學(xué)學(xué)報(bào)》和1990年以筆名班成發(fā)表在《應(yīng)用概率統(tǒng)計(jì)》雜志上

許寶騄. 有限狀態(tài)馬爾可夫鏈的某些研究[J]. 應(yīng)用概率統(tǒng)計(jì)，1990（4）：342-353. 班成. 非正則中項(xiàng)變敘的極限分布[J]. 數(shù)學(xué)學(xué)報(bào)，1980（3）：323-330. 。再說《清華大學(xué)學(xué)報(bào)》（1915年）。肩負(fù)起傳承學(xué)術(shù)、服務(wù)社會之重任

仲偉民. 肩負(fù)起傳承學(xué)術(shù)、服務(wù)社會的重任[N]. 人民日報(bào)，2006-02-10（15）. 。《清華大學(xué)學(xué)報(bào)自然科學(xué)版》于1915年12月創(chuàng)刊，當(dāng)下主要刊登理工科基礎(chǔ)理論研究與實(shí)驗(yàn)研究學(xué)術(shù)論文，及時(shí)反映學(xué)術(shù)上有特色、代表學(xué)科前沿、當(dāng)前國際上科學(xué)界關(guān)心的科技研究成果，推動學(xué)術(shù)交流，促進(jìn)研究成果的產(chǎn)業(yè)化，發(fā)揮科學(xué)技術(shù)為第一生產(chǎn)力的作用

http：//www.tsinghua.edu.cn/publish/news/4205/2011/20110225231705078121378/20110225231705078121378_.html，史軒：《闡發(fā)學(xué)理，宣傳文化——紀(jì)念《清華學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊90周年》，2005-12-06。 。創(chuàng)刊至1919年12月，共出版5卷22期，1920年至1923年停刊。1924年6月復(fù)刊，至1937年共出版30期，辦刊形式先是半年刊，1934年起改為季刊。期間再次停刊，1941年起又續(xù)辦，為半年刊。抗戰(zhàn)結(jié)束學(xué)報(bào)恢復(fù)出版，于1947年10月、1948年8月各出版1期，1949年停刊。1955年12月，再次復(fù)刊，那時(shí)改為《清華大學(xué)學(xué)報(bào)》，每年1期（無卷號），一直到1966年。根據(jù)刊物簡介，該刊是中國首個(gè)刊名中包含校名且被稱為學(xué)報(bào)的期刊，創(chuàng)刊之初文理兼收。由于1952年院系調(diào)整，自那以后刊發(fā)文章的內(nèi)容以理工類學(xué)術(shù)論文為主，也有少量人文與社會科學(xué)論文

在早期，學(xué)報(bào)發(fā)文主要以文史哲方面的研究為主，梁啟超、王國維、胡適、陳寅恪、馬寅初、錢基博、趙元任、陳達(dá)、楊樹達(dá)、錢穆、朱自清、聞一多、馮友蘭等人都有過發(fā)文，年輕派張蔭麟、吳其昌、劉盼遂、吳晗等開始嶄露頭角，同時(shí)也有少量理工類學(xué)術(shù)論文，葉企孫、周培源、吳有訓(xùn)、陳楨、高崇熙、錢偉長、張維、劉仙洲、張光斗等在早期都有過發(fā)表。 。1966年至1972年，《清華大學(xué)學(xué)報(bào)》停刊。為適應(yīng)清華文科發(fā)展，1986年創(chuàng)辦《清華大學(xué)學(xué)報(bào)哲學(xué)社會科學(xué)版》（為半年刊）。《清華大學(xué)學(xué)報(bào)》改為《清華大學(xué)學(xué)報(bào)自然科學(xué)版》，并于1996年改為月刊。2000年，《清華大學(xué)學(xué)報(bào)哲學(xué)社會科學(xué)版》改為季刊，2001年改為雙月刊。

該刊早期刊載的文章，多為譯介性文章，以輸入新知為主，涉獵科學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和教育等。與當(dāng)時(shí)中國的學(xué)術(shù)發(fā)展時(shí)代特征相吻合，發(fā)刊詞中提到：“學(xué)報(bào)者，交換知識之淵藪也。”1924年復(fù)刊后，提出要發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神與誠實(shí)的求學(xué)態(tài)度研究學(xué)術(shù)。就在1924年第1期，期刊首篇論文是梁啟超的《近代學(xué)風(fēng)之地理的分布》一文，例舉了江浙人才之集聚：乾嘉間，浙東產(chǎn)一大師。還有另外的文字今日讀來仍然膾炙人口：會稽章實(shí)齋[學(xué)誠]創(chuàng)“六經(jīng)皆史”之論，為思想界起一大變化，其史學(xué)蓋一種歷史哲學(xué)也。同時(shí)有天臺齊次風(fēng)[召南]之地理學(xué)，臨海洪筠軒[頤煊]、百里[震煊]兄弟之經(jīng)學(xué)，臨海金誠齋[鶚]之《禮》學(xué)，則臺州一時(shí)之俊也

梁啟超. 近代學(xué)風(fēng)之地理的分布[J]. 清華大學(xué)學(xué)報(bào)：自然科學(xué)版，1924（1）：2-37. 。同期，還刊發(fā)了張蔭麟的文章，分析明清兩代傳入的西方學(xué)術(shù)的差異及其對中國文化的影響

張蔭麟. 明清之際西學(xué)輸入中國攷略[J]. 清華大學(xué)學(xué)報(bào)：自然科學(xué)版，1924（1）：38-69. 。熊十力曾說：“張蔭麟先生，史學(xué)家也，亦哲學(xué)家也。其宏博之思，蘊(yùn)諸中而尚未及闡發(fā)者，吾固無從深悉。然其為學(xué)，規(guī)模宏遠(yuǎn)，不守一家言，則時(shí)賢之所夙推而共譽(yù)也

熊十力：《哲學(xué)與史學(xué)——悼張蔭麟先生》，載《思想與時(shí)代》第18期，1943年1月。 。”

上述內(nèi)容文字大部分是轉(zhuǎn)引，出自史軒的講述；未提及之處，結(jié)合自己的近現(xiàn)代中國學(xué)者資料整理收集工作，說明兩點(diǎn)：其一，20世紀(jì)50年代之前，文史哲和自然科學(xué)并沒有嚴(yán)格分界；其二，集大成的文科研究成果影響極其深遠(yuǎn)，短期內(nèi)難以斷論。在1948年以前，學(xué)報(bào)發(fā)表論文近700篇，由梁啟超、王國維、趙元任、陳寅恪、葉企孫、薩本棟、周培源、顧毓琇、吳有訓(xùn)、錢偉長等人撰寫的論文近百篇。所刊發(fā)的文章引領(lǐng)那個(gè)時(shí)代的學(xué)術(shù)思潮，涉及哲學(xué)、歷史、考古、宗教、語言、文學(xué)、教育、政治和科學(xué)技術(shù)等領(lǐng)域。早在20世紀(jì)30年代，該刊發(fā)表了兩篇?dú)v史學(xué)長篇論文，分別是：《五德終始說下的政治和歷史》（1930年第1期，共計(jì)198頁）和《東漢的豪族》（1936年第4期，共計(jì)56頁）

楊聯(lián)升. 東漢的豪族[J]. 清華大學(xué)學(xué)報(bào)：自然科學(xué)版，1936（4）：1007-1063.顧頡剛. 五德終始說下的政治和歷史[J]. 清華大學(xué)學(xué)報(bào)：自然科學(xué)版，1930（1）：71-268. 。1930年第1期，學(xué)報(bào)刊發(fā)的另外兩篇英文文章值得關(guān)注，題目分別是《Internal and External Relations》（作者是金岳霖）和《The Meaning of “The Meaning of Meaning.”》（作者是Richards）

金岳霖. Internal and External Relations.[J]. 清華大學(xué)學(xué)報(bào)：自然科學(xué)版，1930（1）：39-69.

I.A.Richards. The Meaning of “The Meaning of Meaning.”[J]. 清華大學(xué)學(xué)報(bào)：自然科學(xué)版，1930（1）：11-16.。

到此不得不說，社會科學(xué)研究觸及的真問題深不可測，也因此絕非平常人能夠踏入學(xué)界之大門；請相信，縱覽歷史，熟讀經(jīng)典著述，必定會有這樣的一種深切感受。今日中國所謂的研究者（某某領(lǐng)域的學(xué)家），聽著他們慣常說的哪些話，所發(fā)表的觀點(diǎn)，其實(shí)很可能早已存在；學(xué)界研究者所出版的著述，關(guān)注的問題，又可能早就被前人解析過；在各種場合展開激烈的爭吵，往往沒有觸及根本問題；那些所謂的爭議，可能早已歷經(jīng)反復(fù)論爭后凝聚形成共識。深處信息化時(shí)代的今天，我們能夠極其容易地獲取相關(guān)信息，能否超越和突破則取決于研究者是否能夠沉寂月度。板凳須坐十年冷，科學(xué)研究道路上研究者需要耐得住寂寞，甘愿忍受孤獨(dú)。現(xiàn)在，我們已經(jīng)很容易在中國知網(wǎng)（CNKI）上，檢索到1915年以后《清華大學(xué)學(xué)報(bào)自然科學(xué)版》的其他更多論文及精辟論述。縱覽經(jīng)典之作難免會萌生這樣的感慨，學(xué)報(bào)創(chuàng)造了引領(lǐng)現(xiàn)代中國人文社會科學(xué)研究的奇跡，深感遺憾的是當(dāng)時(shí)之舉并未對當(dāng)代中國之學(xué)界形成重大沖擊。當(dāng)代中國，大多數(shù)年輕一輩研究者不食20世紀(jì)20、30年代學(xué)界煙火，各種經(jīng)典往往被掩埋，他們中那些被各種出版物撿拾起來的所謂研究成果多半是曇花一現(xiàn)。

（二）基于發(fā)表論文影響的期刊評價(jià)研究

期刊水平之評價(jià)，回歸其原始功能認(rèn)識，以更好地服務(wù)于圖書館優(yōu)化館藏和為讀者高效閱讀提供選擇參照，由于受到了學(xué)術(shù)界的認(rèn)同與青睞，因此而派生出了為文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫建設(shè)選擇來源期刊提供參考依據(jù)，這樣有助于期刊之間的合理競爭，促進(jìn)期刊學(xué)術(shù)水平的提高。但是，在其功能被延伸到作為學(xué)術(shù)評價(jià)和科研績效評定的唯一標(biāo)準(zhǔn)后，其社會認(rèn)同度卻在不斷地降低。問題的原因出在何處？核心期刊目錄的作用被放大，演變成了一種學(xué)術(shù)評價(jià)尺度，并與研究工作者的切身利益緊密相連。當(dāng)下，作出發(fā)表文章數(shù)量和載體選擇的主體已經(jīng)不再是科研工作者自身，主動權(quán)掌握在科研管理部門，他們制定出一系列“核心期刊”表甚至“權(quán)威期刊”表作為規(guī)定和制度

邱均平，李愛群. 期刊評價(jià)的價(jià)值實(shí)現(xiàn)與社會認(rèn)同[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2008（1）：60-65. 。在社科成果評價(jià)方法論方面，《重慶大學(xué)學(xué)報(bào)社會科學(xué)版》2010年第1期刊發(fā)了2篇論文，主題是：《社會科學(xué)研究成果綜合評價(jià)方法研究》和《社會科學(xué)研究成果綜合評價(jià)方法研究》

邱均平，王菲菲. 社會科學(xué)研究成果綜合評價(jià)方法研究[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2010（1）：110-114. 余以勝，劉芷欣. 科技期刊的綜合評價(jià)方法研究——主成分分析法[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2010（1）：119-123. 。在技術(shù)層面，學(xué)術(shù)評價(jià)問題異常復(fù)雜，不太可能使用簡單的“是”與“非”、“對”與“錯(cuò)”、“好”與“壞”諸如此類的標(biāo)準(zhǔn)來判斷

朱劍. 學(xué)術(shù)研究 誰人評說（學(xué)術(shù)評價(jià)主體與評價(jià)機(jī)制的重建）[N]. 光明日報(bào)，2010-08-17（11）. 。在《期刊評價(jià)新指標(biāo)及實(shí)證研究——期刊貢獻(xiàn)值與貢獻(xiàn)因子》（2013年第4期）一文中，作者構(gòu)建JCV和JCF兩個(gè)指標(biāo)對2009年JCR（科學(xué)版）收錄的7 387種期刊進(jìn)行重新排序，結(jié)果與學(xué)術(shù)界的定性評價(jià)比較吻合，研究表明JCV和JCF有很好的自洽性

劉霞，趙基明，魏攀. 期刊評價(jià)新指標(biāo)及實(shí)證研究——期刊貢獻(xiàn)值與貢獻(xiàn)因子[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2013（4）：101-106. 。

“高被引論文數(shù)反映了科研質(zhì)量的高低，熱門論文適應(yīng)學(xué)科和社會發(fā)展的要求，具有很強(qiáng)的創(chuàng)新性，能夠反映一個(gè)單位或?qū)W科是否富有朝氣。這兩個(gè)指標(biāo)不但反映論文質(zhì)量，也是觸及科研機(jī)構(gòu)科研影響力和科研創(chuàng)新力的重要評價(jià)指標(biāo)。”

趙蓉英，王嵩，柴雯，邱均平. 2014-2015世界一流大學(xué)科研競爭力評價(jià)與結(jié)果分析[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2015（1）：120-127. 而事實(shí)上，在《論被引頻次評價(jià)的適應(yīng)性、局限性和不合理性》（2009年第5期）一文中，作者早已經(jīng)指出被引頻次評價(jià)只適應(yīng)于基礎(chǔ)研究，不適應(yīng)于開發(fā)（發(fā)展）研究，在應(yīng)用研究方面有局限性

蔡言厚，楊華. 論被引頻次評價(jià)的適應(yīng)性、局限性和不合理性[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2009（5）：59-62. 。除此而外，還有研究基于信息傳播的理論，構(gòu)建基于印刷型與電子型的學(xué)術(shù)期刊綜合評價(jià)指標(biāo)體系，從全新的期刊價(jià)值觀出發(fā)研究學(xué)術(shù)期刊的綜合競爭力與影響力，以求做到期刊評價(jià)目標(biāo)與社會期望的統(tǒng)一

何汶. 信息學(xué)框架下學(xué)術(shù)期刊綜合評價(jià)實(shí)證研究[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2007（3）：70-76. 。

邱均平教授團(tuán)隊(duì)較早的一篇論文刊發(fā)于《重慶大學(xué)學(xué)報(bào)社會科學(xué)版》2007年第3期

邱均平，李愛群. 國內(nèi)外期刊評價(jià)的比較研究[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2007（3）：60-65. ，對國內(nèi)外期刊評價(jià)的理論依據(jù)、選刊原則、學(xué)科分類體系、評價(jià)的統(tǒng)計(jì)源、期刊評價(jià)指標(biāo)體系、核心期刊數(shù)量的界定方法及同行評議和專家評審制度等進(jìn)行比較分析，給出形成差異的原因解讀。同年，在《中國學(xué)術(shù)期刊的地區(qū)分布及評價(jià)》一文中，研究指出：部分經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，雖然普遍存在著投入強(qiáng)度大、產(chǎn)出率高，但單位經(jīng)費(fèi)擁有期刊數(shù)以及實(shí)際擁有期刊數(shù)偏低；西部地區(qū)雖然在科技人力和經(jīng)費(fèi)投入上很有限，但學(xué)術(shù)期刊則呈現(xiàn)出超前的發(fā)展勢頭

劉霞，邱均平. 中國學(xué)術(shù)期刊的地區(qū)分布及評價(jià)[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2007（3）：66-69. 。事實(shí)上，更為全面梳理和總結(jié)的研究論文刊發(fā)于《中國出版》期刊（2013年第12期），該文將中國學(xué)術(shù)期刊評價(jià)的理念與原則概括為分類評價(jià)與分級管理、定量評價(jià)與定性分析。其內(nèi)容分析涉及評價(jià)結(jié)果總體情況、各學(xué)科排名第一的國內(nèi)頂尖學(xué)術(shù)期刊、學(xué)科分布、地區(qū)分布狀況、中國各地區(qū)核心學(xué)術(shù)期刊率等

邱均平，呂紅，余厚強(qiáng). 中國學(xué)術(shù)期刊評價(jià)的理念、方法和結(jié)果分析[J]. 中國出版，2013（12）：28-31. 。從發(fā)文主題的分布看，涉及學(xué)術(shù)期刊評價(jià)的論文有9篇；按年份縱看發(fā)表論文數(shù)，2007年2篇，2008年4篇，2010年2篇，2011年1篇

分別是：邱均平，李愛群. 國內(nèi)外期刊評價(jià)的比較研究[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2007（3）：60-65.劉霞，邱均平. 中國學(xué)術(shù)期刊的地區(qū)分布及評價(jià)[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2007（3）：66-69.邱均平，李愛群. 期刊評價(jià)的價(jià)值實(shí)現(xiàn)與社會認(rèn)同[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2008（1）：60-65.劉霞，邱均平. 中國學(xué)術(shù)期刊的學(xué)科分布及評價(jià)[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2008（1）：66-71.邱均平，李愛群，周明華，舒明全，周春雷，馬瑞敏. 中國學(xué)術(shù)期刊評價(jià)的特色、做法與結(jié)果分析[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2008（4）：64-69.周春雷，邱均平，楊瑞仙. 中國學(xué)術(shù)期刊評價(jià)管理信息系統(tǒng)研究[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2008（5）：93-96.邱均平，宋艷輝，溫芳芳，馬鳳. 不同引文庫對學(xué)術(shù)期刊評價(jià)的影響研究——以CSSCI 1998-2009圖情類期刊為例[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2010（4）：67-72.李愛群，趙智崗，邱均平. 中美學(xué)術(shù)期刊評價(jià)存在的主要問題及未來評價(jià)方向[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2010（4）：73-81.邱均平，溫芳芳. Google Scholar和CCD的引文統(tǒng)計(jì)分析功能比較——從期刊被引頻次角度分析[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2011（6）：84-89. 。

值得商榷的地方是，論文或著作的影響力不僅是被引，學(xué)術(shù)研究成果質(zhì)量與一定時(shí)期內(nèi)被引沒有直接的內(nèi)在聯(lián)系，而是由整個(gè)時(shí)期的出版著作和發(fā)表論文總數(shù)量直接相關(guān)。被引頻次很可能不能作為研究和學(xué)術(shù)期刊評價(jià)的主要變量，以現(xiàn)代中國人口學(xué)的開拓者之一陳達(dá)早期發(fā)表一文為例，他個(gè)人注重實(shí)際調(diào)查，并且提出了生存競爭與成績競爭的理論。作為人口學(xué)家，他較早地提出節(jié)育思想，能夠在CNKI知網(wǎng)檢索到最早的中文文章發(fā)表在《清華大學(xué)學(xué)報(bào)自然科學(xué)版》1934年第1期

陳達(dá). 人口變遷的原素[J]. 清華大學(xué)學(xué)報(bào)：自然科學(xué)版，1934（1）：15-68. 。迄今為止，該文的被引頻次僅為2次，引用該文的第一篇文章是張印堂1934年刊發(fā)《地理學(xué)報(bào)》的人口學(xué)文章

張印堂. 中國人口問題之嚴(yán)重[J]. 地理學(xué)報(bào)，1934（1）：75-91，199-208. 。張印堂一文的被引頻次也僅為7次，1935年第1期涂長望的商榷文章也僅被引4次

涂長望. 與張印堂先生商榷中國人口問題之嚴(yán)重[J]. 地理學(xué)報(bào)，1935（1）：127-137. 。CNKI是目前比較理想的中文期刊引文統(tǒng)計(jì)工具

邱均平，溫芳芳. Google Scholar和CCD的引文統(tǒng)計(jì)分析功能比較——從期刊被引頻次角度分析[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2011（6）：84-89 。有研究借助對中國知網(wǎng)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)總庫所收錄的眼科學(xué)期刊歷年被引用論文數(shù)的統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)期刊被引用論文數(shù)在期刊出版后的3～5年達(dá)到峰值，然后就開始下降；而且期刊的被引頻次也呈現(xiàn)同樣的被引分布。因此指出，由此期刊年被引論文率不能作為評價(jià)期刊學(xué)術(shù)影響力的指標(biāo)，但是它能反映期刊論文發(fā)表后被引用概率的大小，能提供給作者論文發(fā)表在哪些雜志上被引的可能性更大，哪個(gè)雜志受讀者的關(guān)注度更高。這些信息對于讀者選擇期刊投稿非常有用，對于研究人員評價(jià)期刊的整體被利用程度也有一定的作用

董建軍，盛麗娜，鄭成銘，劉雪立. 期刊年被引論文率對期刊評價(jià)作用的探討[J]. 中國科技期刊研究，2014，08：1000-1004. 。

（三）期刊（學(xué)報(bào)）和社會科學(xué)發(fā)展研究

學(xué)術(shù)期刊作為聯(lián)系作者與讀者之間的媒介和橋梁，其承擔(dān)著雙重功能：其一，提供展示平臺，以便于關(guān)注者了解社會科學(xué)研究的最新進(jìn)展；不同學(xué)科、不同觀點(diǎn)之間借助此平臺得以相互碰撞、溝通、交流，進(jìn)而相互促進(jìn)。其二，推動并引領(lǐng)學(xué)術(shù)研究向著規(guī)范、健康、繁榮的目標(biāo)邁進(jìn)。以往人們對學(xué)術(shù)期刊這兩種功能的認(rèn)識有偏差，往往只強(qiáng)調(diào)前一項(xiàng)而忽略后一項(xiàng)，由此導(dǎo)致學(xué)術(shù)期刊在發(fā)展中的缺位

田衛(wèi)平. 重“展示”輕“引領(lǐng)”：學(xué)術(shù)期刊發(fā)展的缺位[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2007，04：63-64. 。社科期刊需要反思自己的處境，作出調(diào)整以更好地服務(wù)于學(xué)術(shù)研究。需要注意到，一切調(diào)整必須更加符合學(xué)術(shù)研究自身的規(guī)律，符合學(xué)術(shù)規(guī)范，為作者和讀者考慮，不能一味迎合統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)的需要

仲偉民. 調(diào)整是綜合性社科期刊發(fā)展的必然選擇[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2007，04：65-67. 。南京大學(xué)葉繼元教授在《正確看待CSSCI來源期刊》一文中指出，就在CSSCI及其來源期刊倍受關(guān)注的同時(shí)，由于來源期刊評選的重要指標(biāo)之一是期刊影響因子，出現(xiàn)不正常的現(xiàn)象有：不少期刊不是在加強(qiáng)約稿、審稿等內(nèi)涵上下工夫，一味追求被引用次數(shù)，不恰當(dāng)縮小有效載文量；甚至弄虛作假，出現(xiàn)過度自引和不當(dāng)互惠引用情況。用一個(gè)“希望”和七個(gè)“不”字進(jìn)行總結(jié)：希望各科研、教育主管部門、科研管理部門、各高校、各期刊社、各位人文社科人員能正確看待CSSCI來源期刊，既不要高估，亦不要忽視，不要搞絕對化，不要把不應(yīng)有功能強(qiáng)加到CSSCI來源期刊和CSSCI上來，不要頒布硬性規(guī)定，不要將論文評價(jià)絕對等同于期刊評價(jià)

葉繼元. 正確看待CSSCI來源期刊[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2007，04：61-62. 。

從歷史和現(xiàn)實(shí)看，期刊是學(xué)術(shù)繁榮和發(fā)展的重要鏈條。辦好學(xué)術(shù)期刊，繁榮學(xué)術(shù)，刊物的主編起著關(guān)鍵作用。一本學(xué)術(shù)刊物辦好了，就等于舉起了一面學(xué)術(shù)的大旗，它周圍團(tuán)結(jié)了一批學(xué)人，它在倡導(dǎo)一種理念，推動一種社會思潮，鼓勵(lì)一種學(xué)風(fēng)。誰是舉旗人？毫無疑問就是主編。陳獨(dú)秀在接手辦《新青年》雜志的前一年，曾豪氣干云地對朋友說過：“讓我辦十年雜志，全國思想都改觀。”的確，影響中國歷史進(jìn)程的五四新文化運(yùn)動同《新青年》雜志關(guān)系極大。可見一本雜志的作用之大、影響之大。作者期盼有學(xué)術(shù)鑒賞力和伯樂精神的編輯，社會呼喚具有學(xué)術(shù)公信力和良好學(xué)術(shù)聲譽(yù)的期刊。由于編輯是學(xué)術(shù)成果的鑒定人和把關(guān)人，編輯參與辦好學(xué)報(bào)有利于學(xué)術(shù)和學(xué)風(fēng)全局的改觀

龍協(xié)濤. 振興學(xué)術(shù)與振興期刊[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2007，04：68-69. 又見龍協(xié)濤. 學(xué)術(shù)繁榮與期刊主編[J]. 北京行政學(xué)院學(xué)報(bào)，2007，04：1-3.

劉霞，邱均平. 中國學(xué)術(shù)期刊的學(xué)科分布及評價(jià)[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2008，01：66-71. 。同樣是2008年，在文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)方面，學(xué)報(bào)還刊發(fā)了《JCR指標(biāo)的學(xué)科計(jì)量與評價(jià)研究——以JCR Social Sciences Edition為例》（2008年第1期）、《國外科學(xué)研究計(jì)量評價(jià)的研究進(jìn)展》（2008年第2期）、《JCR指標(biāo)的期刊計(jì)量與評價(jià)研究——以INFORMATION SCIENCE LIBRARY SCIENCE為例》（2008年第6期）等4篇

邱均平，李愛群，周明華，舒明全，周春雷，馬瑞敏. 中國學(xué)術(shù)期刊評價(jià)的特色、做法與結(jié)果分析[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2008，04：64-69.

周春雷，邱均平，楊瑞仙. 中國學(xué)術(shù)期刊評價(jià)管理信息系統(tǒng)研究[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2008，05：93-96.

何汶. 中國學(xué)術(shù)期刊影響力評價(jià)分析[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2008，02：85-89.趙蓉英，倪超群，方卿. 中印學(xué)術(shù)期刊的國際競爭力比較研究[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2008，04：70-75.

。在期刊評價(jià)與發(fā)展研究方面，還有其他5篇涉及學(xué)術(shù)期刊的影響力評價(jià)、中印期刊比較研究以及期刊管理等相關(guān)問題的研究。在時(shí)間上，主要集中于2008年，發(fā)表論文題目分別是《中國學(xué)術(shù)期刊的學(xué)科分布及評價(jià)》（2008年第1期），《中國學(xué)術(shù)期刊影響力評價(jià)分析》（2008年第2期），《中國學(xué)術(shù)期刊評價(jià)的特色、做法與結(jié)果分析》（2008年第4期）和《中印學(xué)術(shù)期刊的國際競爭力比較研究》（2008年第4期），以及《中國學(xué)術(shù)期刊評價(jià)管理信息系統(tǒng)研究》（2008年第5期）

余以勝. JCR指標(biāo)的學(xué)科計(jì)量與評價(jià)研究——以JCR Social Sciences Edition為例[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2008（1）：76-80. 朱少強(qiáng). 國外科學(xué)研究計(jì)量評價(jià)的研究進(jìn)展[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2008（2）：72-77. 余以勝. JCR指標(biāo)的期刊計(jì)量與評價(jià)研究——以INFORMATION SCIENCE LIBRARY SCIENCE為例[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2008（6）：88-91. 。除此之外，還有研究文章展開對科技論文網(wǎng)絡(luò)發(fā)表的作用和影響分析；在引入評價(jià)體系的前提下，指出有將網(wǎng)絡(luò)發(fā)表納入科研管理可實(shí)現(xiàn)的空間

趙蓉英，雷將. 科技論文網(wǎng)絡(luò)發(fā)表納入科研管理和評價(jià)體系的作用與影響研究[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2009（2）：65-69.

。不乏有某一專業(yè)期刊的討論，比如有文章重點(diǎn)關(guān)注中國教育學(xué)類學(xué)術(shù)集刊的發(fā)展情況，指出主管部門應(yīng)加大對學(xué)術(shù)集刊的管理力度，建立持續(xù)性的評價(jià)體系，為學(xué)術(shù)集刊的健康發(fā)展提供制度支撐趙春雷. 中國教育學(xué)類學(xué)術(shù)集刊的發(fā)展現(xiàn)狀及其趨勢展望[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2014（1）：110-113.

。其他研究主題還涉及構(gòu)建小康社會圖書發(fā)行業(yè)發(fā)展的評價(jià)指標(biāo)體系張美娟，方卿. 中國圖書發(fā)行業(yè)發(fā)展評價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)成[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2007（6）：75-81. ，探討如何搭建基于web的領(lǐng)域?qū)＜以u價(jià)信息服務(wù)平臺，并使其能夠?yàn)榭蒲泄ぷ髡吆涂蒲泄芾聿块T提供相應(yīng)的信息服務(wù)和決策支持

杜暉. 基于web的專家評價(jià)信息服務(wù)平臺構(gòu)建研究[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2014（2）：99-104. 。

作為上述期刊與集刊內(nèi)容的補(bǔ)充，以及個(gè)人之經(jīng)歷感受。將筆者于2009年發(fā)表于《新政治經(jīng)濟(jì)學(xué)評論》（集刊）一文的部分論述內(nèi)容拿來舉例，該文以中國的經(jīng)濟(jì)學(xué)期刊為例論述過。針對種種問題，比如如何避免經(jīng)濟(jì)學(xué)期刊質(zhì)量下滑？降低刊載論文的種種成本？經(jīng)過論述后提出，解決問題的關(guān)鍵還是需要把好論文關(guān)，“不合格”論文拒絕出現(xiàn)在學(xué)術(shù)期刊上。再者，經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)期刊發(fā)展定位要明確，需要明確受眾群體是以“經(jīng)濟(jì)學(xué)人”為主。期刊作為學(xué)術(shù)交流載體，也不能忽視社會大眾，經(jīng)濟(jì)問題研究服務(wù)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的這一宗旨不能改變。在做法上，需要加強(qiáng)學(xué)術(shù)期刊監(jiān)管，經(jīng)濟(jì)學(xué)研究機(jī)構(gòu)、政府、企業(yè)與學(xué)術(shù)期刊的互動，構(gòu)建完善的相互協(xié)作機(jī)制；為消除發(fā)展過程中不可確定性、私密性和公共職業(yè)道德性（模糊區(qū)域）的干擾，這些都是經(jīng)濟(jì)學(xué)期刊公平性交流平臺建設(shè)的關(guān)鍵工作

周靖祥.中國經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展的多視角考察[J].新政治經(jīng)濟(jì)學(xué)評論，2009，13：118-143. 。在2010年第6期學(xué)報(bào)上，該欄目主持人龍協(xié)濤教授組稿5篇專家筆談文章，內(nèi)容涉及期刊評價(jià)、學(xué)術(shù)研究與評價(jià)、學(xué)術(shù)研究風(fēng)氣縱論與學(xué)術(shù)體制等問題

姚申. 學(xué)術(shù)體制、學(xué)術(shù)評價(jià)與學(xué)術(shù)風(fēng)氣[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2010（6）：73-75.

蘇新寧. 期刊評價(jià)的困境與思考[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2010（6）：78-79.

楊玉圣. 用學(xué)術(shù)的邏輯評價(jià)學(xué)術(shù)（論綱）[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2010（6）：80-82.

龍協(xié)濤. 尋找學(xué)術(shù)評價(jià)的合力與平衡點(diǎn)[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2010（6）：83-85.

李頻. 高校社科學(xué)報(bào)改革的關(guān)鍵和出路在于制度創(chuàng)新[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2010（6）：76-77. 。

在潘國琪的訪談錄中，他講道：建議進(jìn)一步完善高校學(xué)報(bào)評優(yōu)機(jī)制，修訂評委聘任辦法，實(shí)現(xiàn)動態(tài)管理，此舉實(shí)為更好地助推學(xué)報(bào)的名刊建設(shè)和良性競爭宋媛. 完善評優(yōu)機(jī)制 推進(jìn)學(xué)報(bào)事業(yè)發(fā)展——潘國琪先生訪談錄[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2013（5）：106-110. 。

在《論中國高校基層學(xué)術(shù)組織的形式和制度創(chuàng)新》（2010年第5期）一文中，作者指出高校基層學(xué)術(shù)組織功能和作用的發(fā)揮，取決于完善的制度保障體系的支持，包括學(xué)術(shù)領(lǐng)袖的資格和能力認(rèn)定、首席教授的職責(zé)及績效標(biāo)準(zhǔn)、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及評價(jià)信息來源、建立激勵(lì)機(jī)制等方面

文軍，石磊. 論中國高校基層學(xué)術(shù)組織的形式和制度創(chuàng)新[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2010（5）：62-66. 。有關(guān)知識分子身份的界定，就是以其知識影響社會；技術(shù)人員，則是那些使用機(jī)械、以其技術(shù)建造機(jī)械的人。當(dāng)然，有許多知識分子而兼技術(shù)人員，也有許多技術(shù)人員而兼知識分子，以致二者的分別并不明顯。中國知識分子的責(zé)任，乃在求得各種正確知識，冒悲劇性的危險(xiǎn)，不逃避，不詭隨，把自己所認(rèn)為正確而為現(xiàn)實(shí)所需要的知識，影響到社會上去，在與社會的干涉中來考驗(yàn)自己，考驗(yàn)自己所求的知識的性能，以進(jìn)一步發(fā)展、建立為我們國家、人類所需要的知識

一九六八年十二月《大學(xué)雜志》（節(jié)選自《徐復(fù)觀全集·論智識分子》 ，徐復(fù)觀 著，九州出版社）。徐復(fù)觀. 中國知識分子的責(zé)任[J]. 福建論壇：社科教育版，2010（6）：1. 。

五、再啟動中國哲學(xué)社會科學(xué)研究美好未來之研究

基礎(chǔ)研究大多是公共產(chǎn)品、是短板，國家財(cái)政無論多么困難，都將持續(xù)加大穩(wěn)定支持力度（2015年1月9日，李克強(qiáng)在國家科學(xué)技術(shù)獎勵(lì)大會上的講話）。回到一開始提出的問題，朱光潛在《怎樣改造學(xué)術(shù)界》一文中，積極倡導(dǎo)培養(yǎng)“愛真理的精神”、“科學(xué)的批評精神”、“創(chuàng)造精神”和“實(shí)證精神”。轉(zhuǎn)引他的一句話：“如果真想改造中國學(xué)術(shù)界，我奉勸你實(shí)現(xiàn)‘三此主義’：從何處改造起？此地；從何時(shí)改造起？此時(shí)，從何人改造起？此身。”

此身：凡此身應(yīng)該做而且能夠做的事，決不推諉給別人；此時(shí)：凡此時(shí)應(yīng)該做而且能夠做的事，決不推延到將來；此地：凡此地（地位、環(huán)境）應(yīng)該做而且能夠做的事，決不等待想象中更好的境地。 時(shí)過境遷，同樣的問題，現(xiàn)實(shí)依舊存在。改造社會科學(xué)界，首先需要搞對主體和客體，誰來改造？改造誰？其次，方式、方法和手段固然重要，有關(guān)研究和評價(jià)的戰(zhàn)略思考更為重要。再次，立足中國，走向世界，社會科學(xué)界早已經(jīng)掀起國際化行動浪潮，但需要解決的問題仍然眾多。社會科學(xué)研究的本土化為什么重要？中國社會科學(xué)研究如何實(shí)現(xiàn)頂天立地？受中國社會轉(zhuǎn)型引致的學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)型的影響，中國高校社科學(xué)報(bào)面臨定位轉(zhuǎn)換和制度創(chuàng)新的難題

李頻. 高校社科學(xué)報(bào)改革的關(guān)鍵和出路在于制度創(chuàng)新[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2010（6）：76-77. 。雖然高校學(xué)報(bào)優(yōu)勝劣汰的競爭環(huán)境已經(jīng)形成，但是綜合性或?qū)I(yè)性都不是學(xué)報(bào)改革發(fā)展的唯一路徑

高自龍. 中國高校人文社科學(xué)報(bào)的不均衡發(fā)展——人大《復(fù)印報(bào)刊資料》2008-2011年轉(zhuǎn)載論文數(shù)據(jù)分析[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2012（6）：73-78. 。與專業(yè)性的學(xué)術(shù)期刊不同，高校學(xué)報(bào)有自己獨(dú)特的辦刊比較優(yōu)勢。歷經(jīng)8年，《重慶大學(xué)學(xué)報(bào)社會科學(xué)版》“社科研究與評價(jià)”欄目的持之以恒，辦刊的先見之明，梳理之后可為其他期刊提供借鑒。在欄目設(shè)置方面，提出幾個(gè)主題可供選擇：“城鄉(xiāng)中國”、“社會思潮”、“百家爭鳴與百花齊放”、“學(xué)人回溯”、“繁榮社科”、“智庫建設(shè)”和“歷史之鑒”，等等。除此而外，此領(lǐng)域還有更多問題值得研究，筆者根據(jù)自身的社會科學(xué)研究經(jīng)歷，以及此次發(fā)文梳理，與編輯部商議，經(jīng)篩選之后重點(diǎn)例舉如下，以為相關(guān)領(lǐng)域的研究工作者提供參考，作甄別之用，“和而不同，殊途同歸”。我們共同的目標(biāo)就是，謀中國之人文、哲學(xué)社會科學(xué)研究新發(fā)展，攜手共創(chuàng)研究與研究評價(jià)變革新紀(jì)元。

第一，搞清楚研究之對象，從利益沖突的主體論和行為論等角度展開深度探討，原因是社會科學(xué)研究的研究及評價(jià)對象、內(nèi)容極具模糊性。學(xué)報(bào)已經(jīng)刊發(fā)出來的大量文獻(xiàn)是成果報(bào)告，以及評價(jià)體系、評價(jià)指標(biāo)和方法論的探討。未來可以以改造學(xué)界之風(fēng)氣作為重點(diǎn)話題，更多地涉獵“為誰評價(jià)？誰來主導(dǎo)評價(jià)？評價(jià)對象是誰？評價(jià)適用對象是誰？如何規(guī)范評價(jià)成果使用”等。雖然

各式主題的評價(jià)研究已經(jīng)眾多，但同一重點(diǎn)學(xué)術(shù)評價(jià)問題更需要百家爭鳴，反復(fù)不斷地論證。

第二，厘清研究與評價(jià)的關(guān)系，深挖大學(xué)、研究機(jī)構(gòu)、哲學(xué)社會科學(xué)研究評價(jià)產(chǎn)生之必然性，評價(jià)的合理性和合意性的再評價(jià)，展開現(xiàn)代、當(dāng)代中國哲學(xué)社會科學(xué)研究機(jī)構(gòu)、研究成果之地理分布的評價(jià)研究，注重哲理性考察。近年來，期刊評價(jià)的研究眾多，建立在期刊評價(jià)基礎(chǔ)上的機(jī)構(gòu)發(fā)文和競爭力評估研究也眾多；當(dāng)下急需要對相關(guān)研究展開研究，評價(jià)成果再評價(jià)。從評價(jià)出發(fā)，學(xué)術(shù)期刊要帶頭弘揚(yáng)正氣學(xué)風(fēng)，有必要對哲學(xué)社會科學(xué)界亂治等問題追本朔源，展開學(xué)風(fēng)治理、學(xué)界規(guī)制等問題探討。重點(diǎn)問題有，總結(jié)理工科高等院校的社會科學(xué)研究發(fā)展之經(jīng)驗(yàn)，以及21世紀(jì)中國理工科院校的哲學(xué)社會科學(xué)研究追趕行動的學(xué)風(fēng)評價(jià)。此問題重點(diǎn)是既存學(xué)科劃分中的經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)等領(lǐng)域，當(dāng)然還涉及相關(guān)專業(yè)、專業(yè)院校的國際化（國際接軌）之學(xué)風(fēng)影響評價(jià)。重點(diǎn)研究如何打破當(dāng)下“以刊評文”、“以文數(shù)量評人”，簡單使用第三方評價(jià)成果粗野、粗暴評價(jià)社會科學(xué)界（期刊、科研機(jī)構(gòu)、社科人和學(xué)科等）之亂局，謀劃治本之策。

第三，再起大學(xué)、期刊排位錦標(biāo)賽競爭行動評估，創(chuàng)新評價(jià)理論。調(diào)查研究評估排名對社會科學(xué)界研究環(huán)境的影響，學(xué)術(shù)生態(tài)治理視角下的社科發(fā)展新型激勵(lì)相容機(jī)制構(gòu)建探索，機(jī)構(gòu)參與各種各樣標(biāo)賽的行為選擇及目標(biāo)異化（為什么各方深陷其中而難以自拔）等問題。研究如何祛除人文社會科學(xué)研究評價(jià)過程中的“指標(biāo)化”、“單一化”和“唯成果數(shù)量與發(fā)表期刊層次論英雄”的思想意識，改造急于求成、急功近利之風(fēng)氣，營造甘于坐冷板凳的良好人文社會科學(xué)研究環(huán)境。社會科學(xué)研究工作者在追求卓越的同時(shí)，更需要重塑公共和大局意識，為了公共利益而治學(xué)。

第四，展開社會科學(xué)研究經(jīng)費(fèi)、學(xué)術(shù)資源配置的經(jīng)濟(jì)性、社會性價(jià)值評估研究，以此舉凈化學(xué)術(shù)環(huán)境。繁榮哲學(xué)社會科學(xué)研究，創(chuàng)新研究方法論，祛除過多的價(jià)值判斷，堅(jiān)持科學(xué)分析態(tài)度和立場。發(fā)揮各領(lǐng)域?qū)W者優(yōu)點(diǎn)和長處，分析研究哲學(xué)社會科學(xué)發(fā)展規(guī)律，以問題為導(dǎo)向營造百家爭鳴之良好學(xué)術(shù)評價(jià)環(huán)境。堅(jiān)持同行評議無可非議，但需要謹(jǐn)防大同行用手投票機(jī)制可能滑入的形式化大陷阱。需要建立起評價(jià)“為什么”而不是“為了什么”的正確思想認(rèn)識，不同的評價(jià)體系、不同的評價(jià)內(nèi)容、不同的評價(jià)對象，相關(guān)問題研究都不要陷入為了評價(jià)而評價(jià)，無法自拔的尷尬境地。各種評價(jià)一旦觸及利益或是資源分配，很可能會被利用，評價(jià)結(jié)果被利益相關(guān)者不明事理地濫用，則評價(jià)研究的學(xué)術(shù)和實(shí)踐價(jià)值大打折扣。以評價(jià)促學(xué)界改造，在改造中規(guī)范各種研究評價(jià)，走法制化、規(guī)制化道路。

在此領(lǐng)域，探討評價(jià)領(lǐng)域如何凝練主題的深度研究甚少，急需管理機(jī)構(gòu)凝聚研究發(fā)展與管理之共識，集體行動而非單獨(dú)行動；將各種技術(shù)性評價(jià)研究上升為理論指導(dǎo)，并抽象出制度規(guī)則性的硬約束，將成果轉(zhuǎn)化為規(guī)范化的文本，上升為制度，用以約束和管理好中國哲學(xué)（人文）社會科學(xué)研究。在這方面，相關(guān)研究已經(jīng)有過發(fā)表，比如《重慶大學(xué)學(xué)報(bào)社會科學(xué)版》2013年第3期上，刊出了孟東方的《構(gòu)建“立體式大社科”管理體系研究》一文

孟東方. 構(gòu)建“立體式大社科”管理體系研究[J]. 重慶大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2013（3）：81-86. 。自學(xué)報(bào)發(fā)文以來，較少關(guān)注研究方法論之探討，尤其以問題（永恒話題但表現(xiàn)形式因時(shí)而變）導(dǎo)向的哲學(xué)社會科學(xué)研究選題及實(shí)現(xiàn)的研究方法論之探討

在這方面，經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的代表人物比如威廉姆·斯坦利·杰文斯（1835年9月1日--1882年8月13日），注意到他又是邏輯學(xué)家。在其經(jīng)典之作《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)理論》（1871年）中提出價(jià)值的邊際效用理論，與卡爾·門格爾（1871年）、利昂·瓦爾拉斯（1874年）共同開啟了經(jīng)濟(jì)學(xué)思想新時(shí)代。 。就以筆者的研究為例，用“等到了”3個(gè)字來簡述。2005年，筆者開始關(guān)注中國國際收支平衡問題（重點(diǎn)是資本金融項(xiàng)目順差），2007年后眾多研究論文發(fā)表于《世界經(jīng)濟(jì)文匯》、《數(shù)量經(jīng)濟(jì)技術(shù)經(jīng)濟(jì)研究》、《金融研究》以及《廣東金融學(xué)院學(xué)報(bào)》等期刊

代表性論文參見：周靖祥. 經(jīng)常項(xiàng)目失衡與宏觀經(jīng)濟(jì)波動——O-R模型在中國的實(shí)證應(yīng)用[J]. 數(shù)量經(jīng)濟(jì)技術(shù)經(jīng)濟(jì)研究，2010（2）：22-39.周靖祥. 中國FDI流入的“內(nèi)生性”出口貿(mào)易增長效應(yīng)研究[J]. 南方經(jīng)濟(jì)，2009（5）：45-57.周靖祥. 人民幣匯率、外匯儲備累積與宏觀經(jīng)濟(jì)波動[J]. 廣東金融學(xué)院學(xué)報(bào)，2009（3）：14-38.上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 周靖祥. 在轉(zhuǎn)向資本金融項(xiàng)目的十字路口[N]. 上海證券報(bào)，2013-11-11（07）. 。2014年，大轉(zhuǎn)變終于發(fā)生了，中國國際收支經(jīng)常項(xiàng)目順差2 138億美元

統(tǒng)計(jì)公報(bào)數(shù)據(jù)顯示：2014年分項(xiàng)目來看：貨物貿(mào)易順差4 719億美元，服務(wù)貿(mào)易逆差1 981億美元，收益逆差298億美元，經(jīng)常轉(zhuǎn)移逆差302億美元；對外直接投資1 029億美元，外匯儲備資產(chǎn)增加1 188億美元，特別提款權(quán)及在基金組織的儲備頭寸減少11億美元。此前的2013年，資本和金融項(xiàng)目順差3 262億美元，國際儲備資產(chǎn)增加4 314億美元，其中外匯儲備資產(chǎn)增加4 327億美元。 ，資本和金融項(xiàng)目逆差960億美元。雙順差時(shí)代很可能被畫上句號

有關(guān)于中國雙順差問題，余永定教授堅(jiān)持了20余年的持續(xù)跟蹤研究，其中文文章參見：余永定. 見證失衡——雙順差、人民幣匯率和美元陷阱[J]. 國際經(jīng)濟(jì)評論，2010（3）：7-44.余永定. 關(guān)于外匯儲備和國際收支結(jié)構(gòu)的幾個(gè)問題[J]. 世界經(jīng)濟(jì)與政治，1997（10）：18-23. 余永定. 關(guān)于資本流入的宏觀管理的幾個(gè)問題[J]. 世界經(jīng)濟(jì)與政治，1996（10）：5-8，60.其又是較早關(guān)注經(jīng)濟(jì)增長理論研究的“海歸”，參見：余永定. 從FMD模型到社會主義經(jīng)濟(jì)增長模型[J]. 世界經(jīng)濟(jì)，1982（12）：55-61.]余永定. 西方現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長理論[J]. 世界經(jīng)濟(jì)，1983（11）：15-21.余永定. 馬克思再生產(chǎn)數(shù)例的一般數(shù)學(xué)形式[J]. 數(shù)量經(jīng)濟(jì)技術(shù)經(jīng)濟(jì)研究，1988（4）：8-13，23.還有另外一篇合作論文：余永定，覃東海. 中國的雙順差：性質(zhì)、根源和解決辦法[J]. 世界經(jīng)濟(jì)，2006（3）：31-41.近期的文章參見：http：//www.aisixiang.com/data/72481.html，英文參見：http：//www.japantimes.co.jp/opinion/2014/02/11/commentary/reviving-chinas-economic-rebalancing-act/#.VNcSnXkxjCI。余永定：重振中國再平衡，2014-02-22（中文發(fā)表在《聯(lián)合早報(bào)》。 ，中國走到了國際收支順差向逆差轉(zhuǎn)變的十字路口。由于貨幣政策獨(dú)立性、資本自由流動與匯率穩(wěn)定三個(gè)政策目標(biāo)不可能同時(shí)達(dá)到（著名的“三一定律”，被稱其為“芒德爾三角”理論），政策走向帶有太多不確定性。筆者在此例舉2014年刊發(fā)的其中一篇文章，余永定教授已經(jīng)指出：“經(jīng)濟(jì)學(xué)界理所當(dāng)然地把更多注意力轉(zhuǎn)向了國內(nèi)經(jīng)濟(jì)政策問題。”

余永定. 尋求資本項(xiàng)目開放問題的共識[J]. 國際金融研究，2014（7）：3-6. 再以筆者另外一篇關(guān)于煙葉種植的研究為例，該文展開買方寡頭壟斷的利益分配實(shí)證研究。早在1934-1935年，陳翰笙在安徽的鳳陽、河南的許昌、山東的濰縣等煙草種植區(qū)，對英美煙公司滲透到農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查

后來完成《帝國主義工業(yè)資本與中國農(nóng)民》一書，英文版1939年在美國出版，1941年被譯成日文并在日本出版，1983年被翻譯成中文由復(fù)旦大學(xué)出版社出版。 。筆者2009年展開調(diào)查，2010年成文，2011年發(fā)表。就在2015年，中國農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格全部市場化，作為實(shí)行政府定價(jià)的煙葉收購價(jià)格最后放開。在此之前，煙葉收購價(jià)格由國務(wù)院價(jià)格主管部門和國家煙草專賣局共同制定，實(shí)施分品種、分等級、分地區(qū)差別定價(jià)

周靖祥，何燕. 農(nóng)戶經(jīng)濟(jì)作物種植轉(zhuǎn)型——基于“控?zé)煛敝噶钜蟮脑颇鲜熥诳h實(shí)例[J]. 世界經(jīng)濟(jì)文匯，2011（6）：86-120. 。另外一篇文章中，筆者以2009年和2010年西南大旱災(zāi)為題，指出農(nóng)民有限理性的張力會強(qiáng)化自然災(zāi)害對農(nóng)村變革的影響，有必要重建旱災(zāi)的社會經(jīng)濟(jì)學(xué)研究框架

周靖祥，王賢彬，何燕. 旱災(zāi)沖擊與農(nóng)村改革：過去、現(xiàn)在和未來（一）[J]. 成都理工大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2013（2）：75-87.周靖祥，王賢彬，何燕. 旱災(zāi)沖擊與農(nóng)村改革：過去、現(xiàn)在和未來（二）[J]. 成都理工大學(xué)學(xué)報(bào)：社會科學(xué)版，2013（3）：61-68. 。為檢驗(yàn)結(jié)論中的判斷，讓我們等到2019年或2020年再觀察中國那時(shí)候的發(fā)展難題。類似問題的研究并沒有結(jié)束，轉(zhuǎn)變之后又會出現(xiàn)什么樣的問題？事前和事后相比較答案自然明了，諸如此類的問題印證了研究工作“只有開始沒有結(jié)束”。

以此次梳理畫像，倡導(dǎo)以問題為導(dǎo)向，超越學(xué)科分野認(rèn)識，中國哲學(xué)社會科學(xué)研究需要“中國氣派”。洞悉中國社會科學(xué)研究未來之走向，實(shí)為謀變本土化發(fā)展之路。社會科學(xué)研究工作者勢必應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持實(shí)事求是，并“以人為本”，提升歷史縱向與宏觀敘事分析的重要性認(rèn)知。為提升中國社會科學(xué)研究水平，需要重拾本土化學(xué)術(shù)自信，重塑價(jià)值理性

周靖祥. 大數(shù)據(jù)背景下社科實(shí)證研究的形式主義陷阱[J]. 求索，2014（10）：10-16. 。出于構(gòu)設(shè)社會科學(xué)研究者的責(zé)任共識和責(zé)任體系之需要，希冀更多人關(guān)注和探討中國社會科學(xué)研究發(fā)展的新動向、新目標(biāo)和新使命 蔡珍紅，周靖祥. 論社會科學(xué)研究工作者的時(shí)代責(zé)任[J]. 探索，2011（6）：105-110. 。