遼寧省高校體育產業發展調研與對策研究

□ 郭玉良(大連海事大學體育部 遼寧 大連 116026）

高校體育在體育產業中占據重要的地位，遼寧省的高校分布數量較為龐大，其中有六十多所高校主要分布在沈陽、大連等城市，遼寧省所具有的外部環境和體育資源在一定程度上促進了高校體育產業的發展步伐。尤其是在第十二屆全運會的順利舉行，為遼寧省高校體育產業提供了發展契機。但是在高校體育產業內容、管理模式和市場理念上還存在諸多不足，本文通過對遼寧省高校體育發展現狀的調研，提出可行的改善措施，這對遼寧省高校體育產業的發展路徑和趨勢具有實踐性的探索意義。

1、遼寧高校體育產業的經營現狀調研

調查發現，遼寧省高校體育產業的經營主要目的是為本校的學生、教職員工提供體育運動等方面的服務，所占比例接近百分之八十，而其他的經營目的主要包含為社區民眾服務；滿足學校的體育教研、教學任務；提高本校的職工福利待遇；補充一部分學校體育設備經費等。由于高校體育產業經營目的的限制，其服務對象的百分比由高到低的次序分別為校內學生、教職員工；體育愛好社區群眾；其他學校的教師、學生等。高校體育產業經營內容在很大程度上直接影響著人們的參與積極性，進而發展成為具有運動目的的體育消費者。遼寧省高校體育產業經營的內容主要為 “有償開放”，所占比例為70.5%；“承辦和組織體育健身培訓”所占比例為67.6%；體育設施、器材的銷售占52.9%，詳細見表1所示。

表1遼寧省高校體育產業的經營內容

2、遼寧省高校體育產業發展中的問題分析

2.1、高校體育產業運行資金短缺

據調查，遼寧省高校體育的體育發展資金獲得渠道主要來自國家教育、學校的撥款，來自企業贊助、團體自助所獲得的資金幾乎很少，因此高校體育產業的資金來源渠道甚為局限。另外，遼寧省各高校對體育產業的重視程度還不到位，學校每年只會投入教育經費的1%來開展體育產業事業，且對體育經費的使用缺乏優化性和科學性，甚至有的學校還不足1%。另外，高校體育場館器材和設置的配備不夠齊全，更新速率較慢，因此資金問題成為阻礙高校體育產業進步與發展的主要因素。

2.2、高校體育產業思想意識淺薄，缺乏市場觀念

高校體育教育領導者對體育產業的發展優勢和前景認識不足，傳統教育思想根深蒂固，缺乏對體育產業市場觀念的洞察力，認為高校體育設施和場館只是為了體育教育和學生體育訓練所服務。忽視了市場對高校體育產業的需求，對高校體育設施的配置和利用缺乏科學性，諸多高校體育場館出現閑置，不能實現其建設價值，而是一味地消耗保養費用和管理費用，這無疑是對我國體育教育資金的浪費。另外，遼寧高校體育產業發展還處于發展初期，市場開放模式和程度還不能與市場經濟的發展需求達到協調統一。

2.3、高校體育產業發展模式封閉，規模效益較低

據調查，遼寧省高校體育產業的主要經營內容集中場地租賃、承辦體育培訓工作，一般組織規模較小，且經濟效益不均、時間短而不穩定，詳見表1所示。各高校的體育產業組織與管理人員多來源本校學生與教職工，其專業水平欠佳，與社會市場的交流也缺乏經驗，輻射度較小，沒有充分發揮出高校體育產業的價值。經數據整理可發現只有20.6%的高校曾與社會企業通過合作舉辦過體育競賽活動，其中通過合作機會獲得企業贊助的高校所占比例為29.4%，且次數也較少，詳見表2所示。可見，遼寧省高校體育產業與社會化的接觸程度較為勉強，組織與管理模式較為封閉，導致經濟規模與較低，這種發展狀態根本無法實現高校體育產業的發展目標，不利于學校體育精神的傳播。

表2 遼寧高校社會化程度統計

3、遼寧省高校體育產業發展對策

3.1、第十二屆全運會對高校體育產業的促進作用

第十二屆全運會為遼寧省高校體育產業的發展提創造了契機，因此要充分把握這一機會大力發展高校體育產業。首先，全運會為遼寧省高校體育產業帶來物質基礎的滿足。遼寧省的多數高校都集中在沈陽和大連等中心城市，遼寧省為了滿足此次全運會的場地需求，新建和改建了133各體育場館，其中多數體育場館都分布在高校校園內。體育場館的新建和改建為遼寧省高校提供了充裕的體育物質基礎，在為學生提供體育教學和訓練的基礎上利于體育產業事業的發展。其次，第十二屆全運會還為高校的體育產業管理提供了新的發展模式。全運會的組織和管理水平處于國內高水平競技賽事領先地位，其對賽事的市場理念、管理計劃、構架和經營模式都值得高校去借鑒和學習，由此可知全運會為高校提供了學習先進管理模式的機會。最后，還為遼寧省高校體育產業提供發展動力。體育消費是支撐體育產業發展的基礎，只有持續高漲的體育消費才能促進體育產業的可持續發展。遼寧省第十二屆全運會的順利舉行，使群眾從多種新聞傳播渠道獲得體育資訊，使全民健身理念得到廣泛宣傳，提升了群眾的體育消費意識。因此遼寧省群眾的體育消費意識也在一定程度上促進了高校體育設施的利用率，進一步促進高校的體育產業發展。

3.2、注重高質量體育產業管理人才的引進

專業的高校體育產業管理人才是體育產業事業可持續發展的引領者，具有至關重要的作用。遼寧省高校在體育產業管理人才方方面處于緊缺狀態，因此要大力培養和引進具有專業體育產業知識的人才，且在管理和經營方面具有較強的實踐能力。第十二屆全運會是規模型最大，且集中了多方面人才的運動會，屆時高校可積極引進先關體育產業人才組建優秀的產業團隊，為高校體育產業發展提供新的力量。

3.3、優化遼寧省高校體育產業的資源配置

體育產業的發展需要與市場、社會接軌，不斷了解發展形勢的動向和趨勢，遼寧省高校體育產業的管理模式較為封閉，只限于對本校內體育的需求，缺少與周邊社區群眾體育的結合。這種體育產業資源與市場需求脫節的現象導致高校體育產業資源配置和使用缺乏科學性和靈活性，進而影響高校體育產業投入資金的短缺和人才的引進，進而形成惡性循環狀態，給高校帶來更多的體育產業資源損失。因此高校體育產業要創新管理模式，發揮教師和學生的主動性，理解周邊社會體育的需求，實施開放型的體育經營管理模式，加大高校體育設施的利用率，這樣將使高校體育設施得到合理配置和優化利用。

3.4、堅持遼寧省高校體育產業的可持續發展

高校體育產業管理人員應將體育產業的可持續發展作為戰略重點，不斷更新經營管理理念，加強對市場需求的了解程度，通過多元化的資金籌備渠道來為高校體育產業提供物質保障，可通過企業投資、個人贊助、與企業合作開展競賽等宣傳手段來吸引社會各界對高校體育產業的關注和支持；注重對高校體育場館的建設和保養，促進健身服務質量的提升；另外，高校體育產業要通過管理手段的創新來吸引更多的體育參與者，例如通過會員制、市場營銷、多種宣傳方式的運用，選擇形式多樣的產業經營項目來豐富高校體育產業內容，尤其注重對無形資產的開發與轉換，從而促進高校體育產業的可持續發展。

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