趙霞苓
(天津市武清區林業科學技術推廣中心,天津 301700)
武清區林業方面農民教育培訓調研報告
趙霞苓
(天津市武清區林業科學技術推廣中心,天津 301700)
本文對武清區從事林業生產的農民教育培訓現狀、存在的問題進行分析,提出對廣大林農開展林業新品種、新技術、新經營模式培訓,提高林農科學素質和種植水平,促進武清區林業生產可持續發展。
林業;農民;素質培訓
為進一步促進武清區林業可持續發展,做好武清區林農教育培訓工作,全面提高林農對經濟林、用材林、防護林以及四旁樹木的管理水平,增加林農收入,武清區林業科學技術推廣中心對全區林農培訓教育資源和培訓需求進行了調研,提出加強對林農教育培訓工作的建議。
武清區位于天津市西北部,海河水系中下游,東與天津市寶坻區、寧河縣搭界,南與北辰區、西青區相連,西與河北省廊坊市安次區、廣陽區接壤,北與北京市通州區、廊坊市香河縣毗鄰。東西寬41.78km,南北長65.22km,全區面積1574km2(約15.74萬hm2)。
截止2014年底,全區林地面積5.48萬hm2,包括有林地面積4.5萬hm2(含濕地面積0.7萬hm2),四旁零星植樹0.67萬hm2,果園0.31萬hm2。全區擁有各種樹木3860.58萬株,活立木蓄積量524.16萬m3,林木綠化率34.8%。
目前,我區林農技術培訓資源主要依靠武清區農業技術推廣學校和武清區林業科學技術推廣中心。培訓對象為果樹工和園林花卉工,年培訓能力2000人,主要以資格證書培訓和短期技能培訓為主,缺乏造林工培訓。只有武清區農業技術推廣學校具備職業技能培訓資質和技能鑒定資格。
4.1林農教育培訓面臨的新形勢
從當前形勢來看,林農教育培訓面臨新的良好發展機遇。黨的十八大報告中提出:要把農民培訓工作作為解決“三農”問題、推動新農村建設的重要措施來抓。由此可見國家對農民教育培訓工作的重視程度。《天津市農民教育培訓“十二五”規劃》提出:“十二五”期間,組織開展實用技術培訓40萬人次,培養職業農民10萬人次,開展農業創業培訓1萬人次,培養5000名農業高技能人才,開展2萬人農村實用帶頭人培訓,組織2萬人參加大中專學歷教育并取得證書。通過培訓,到2015年確保我市農村實用帶頭人、生產型、技能型、經營型人才達到20萬人次。武清區委區政府高度重視農民教育培訓工作,為林業部門開展林農技能培訓創造了難得的機遇。
4.2林農教育培訓面臨的主要問題
4.2.1培訓范圍小
掌握林業造林綠化基本知識、林木管理、種苗管理、果樹花卉管理的專業技能農民較少,基礎知識薄弱。武清區現有農業人口70.5萬人,受過林業方面技能培訓的人員不足2萬人。
4.2.2林農認識不到位,參與積極性不高
林農的文化素質普遍較低,思想意識落后,對培訓認識不到位,主動參與林業知識培訓的意識淡薄,總認為樹木種下就能活,沒有必要參加培訓。
4.2.3培訓知識單一、范圍小,不能滿足林農的實際需求
目前林業方面的培訓對象主要為果樹工和花卉種苗工,培訓機構缺乏相應的培訓資質、師資、教材、設備和鑒定技能,培訓知識單一,不能滿足林農對林業相關管理知識和實踐操作技術的全面了解。
4.2.4培訓宣傳效果不佳
近幾年武清區林業局雖多次到鄉鎮街進行林業造林、管護、病蟲害防治、林木采伐等知識和相關法律法規的培訓和宣傳,但每年由于管理不當造成樹木死亡、病蟲害發生和亂砍亂伐案件時常發生,個別地區仍然居高不下,培訓宣傳效果沒有達到預期目標。
為更好地做好武清區林農教育培訓工作,促進林業可持續發展,促進林農增收,建議做好以下幾方面工作:
5.1增加培訓知識面,加大工作力度
針對林農對林木新品種引進、繁育、栽植、后期管護以及林木采伐等相關知識、法律法規的需求,建議區林業局增加培訓教師隊伍,加大工作力度,積極與各部門、各鎮街聯系,定期召開專題會議,研究和部署林業知識培訓和宣傳,拓寬林農知識面,提高林農科學素質。
5.2完善培訓模式,保證培訓質量
采取室內培訓與現場培訓相結合,理論知識培訓與實踐操作技能相結合,利用多種渠道宣傳發放技術資料,以使林農從多方位、多層次對林業種植技術以及發展重要性的了解。按照“政府引導、政策支持、校企合作、社會參與”的原則,整合我區林業教育培訓資源,保證農民教育培訓質量。
5.3加強實用技能培訓,發揮科技項目引導培訓的作用
將局內實施的科技項目與林農教育培訓工作相結合,既能開展項目工作,又能培訓林農,收到事半功倍的效果。應注重實用技能培訓,把科技成果真正應用到實際生產中去,發揮科技成果的增產增效作用。
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1002-0659(2015)02-0042-02
2015-2-13
主要作者簡介:趙霞苓(1958-),男,助理農藝師,主要從事林業造林技術工作。E-mail:717866503@qq.com