程凱
(四平市南一緯路小學吉林四平136001)
淺談加強小學生德育教育的重要性
程凱
(四平市南一緯路小學吉林四平136001)
當今社會,由于國家經(jīng)濟水平在改革開放中得到大幅度的提高,人民生活有了極大的改善,在物質(zhì)欲的驅(qū)使下,社會風氣不容樂觀;另一方面,國門的開放也帶來了多元文化的影響,在社會上滋生出形式主義、享樂主義、拜金主義等不良思想。這些已嚴重影響到了小學階段的學生思維方向。從而可以看出,在小學階段加強學生德育教育,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)顯得尤為重要。
小學生德育重要性德育內(nèi)容德育途徑
當今,培養(yǎng)小學生良好的道德品質(zhì),主要是通過學校、班級及社會等多渠道加強學生德育教育來實現(xiàn)的。它能促進學生道德品性的健康成長,為學生的全面發(fā)展,提升學生生活品質(zhì)服務(wù)的一種育心、育質(zhì)的文化,為少年兒童世界觀、人生觀、價值觀的樹立打下堅實基礎(chǔ)。
1.熱愛中國共產(chǎn)黨的教育
教育學生認識我們今天和平、安寧的幸福生活是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下老一輩無產(chǎn)階段革命家和無數(shù)的革命先烈用生命和熱血換來的,我們少先隊的紅領(lǐng)巾也是革命先輩的鮮血染紅的。向?qū)W生講沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國的道理。
2.熱愛祖國的教育
教育學生知道自己是中國人,尊敬國旗、國徽,認識中國是世界上國土最大的國家之一,人口是世界上最多的國家。會唱國歌,了解家鄉(xiāng)的物產(chǎn)、名勝古跡、著名人物、祖國山河的壯麗、歷史文化的悠久和社會主義建設(shè)的偉大成就以及改革帶來的巨大變化。培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛社會主義的感情和民族自豪感。
3.熱愛人民的教育與愛勞動的教育
教育學生知道人民群眾是國家的主人,每個學生也是人民當中的一員,培養(yǎng)熱愛人民的感情;要尊重各行各業(yè)的勞動者,像古代的名家名人學習,用實際行動做今天的文明學生,初步培養(yǎng)為人民服務(wù)的意識;知道熱愛人民要從身邊的小事做起,要孝敬父母、尊敬師長、尊老愛幼、助人為樂、熱愛勞動、從小要幫助家長做家務(wù),不怕臟、不怕累、學習生活本領(lǐng)和勞動技能。
4.熱愛集體的教育
教育學生知道自己是集體的一員,要熱愛集體,關(guān)心集體,培養(yǎng)集體意識和為集體服務(wù)的能力,服從集體的決定,遵守紀律,完成集體交給的任務(wù),珍惜集體榮譽,為集體爭光,在集體活動中做到謙讓、互助、合作、關(guān)心他人,積極參加集體活動,努力做好集體的小主人。
5.珍惜勞動果實、勤儉為本的教育
讓學生知道珍惜勞動果實為榮,糟蹋勞動果實可恥,祖國的建設(shè)離不開各行各業(yè)的勞動,幸福和生活靠勞動創(chuàng)造。
6.熱愛學習,熱愛科學的教育
教育學生知道學習是學生的主要任務(wù),初步懂得建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國,改善人民群眾的物質(zhì)文化生活離不開科學知識,以后要掌握科學文化知識,今天就的認真努力踏實的學習,從小把自己的學習與社會現(xiàn)代化建設(shè)遠大理想結(jié)合起來,熱愛科學相信科學,破除迷信,提倡愛動腦,愛動手的好習慣。
7.良好的意識品質(zhì)教育
教育學生從小要誠實、坦率、正直、謙虛、寬容、有同情心、勇敢、不怕困難、自尊自愛、自信、積極進取,想盡辦法敢于克服學習和生活中的困難。
1.建立健全德育管理系統(tǒng)
為切實加強學校德育工作管理,建立了學校教務(wù)處、少先隊、班級管理網(wǎng)絡(luò),并明確管理的任務(wù)要求,各負其責。班級是學校德育工作的基本單位,班主任是班級德育工作的第一責任人。為此,學校建立了班級、學生及班主任考核制度。
2.充分調(diào)動德育工作積極性
經(jīng)常組織學習《中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《教師法》、《教育法》、《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》,通過學習進一步明確德育工作目標和自己的責任,達到調(diào)動群體教師工作積極性的目的。
3.不斷加強德育工作研究
新世紀對人才素質(zhì)提出了更高的要求,學校德育不僅要抓好智育,更應(yīng)該重視德育,要不斷改進德育工作的方式方法,克服形式主義、享樂主義、拜金主義的傾向,這就要求我們在學校教育的過程,不僅重視智育,更應(yīng)重視德育,不斷加強德育研究。
4.注重加強德育陣地建設(shè)
加強德育陣地建設(shè),是應(yīng)一直十分重視的工作。圍繞德育工作的開展,建立了高標準的少先隊活動室、德育成果展覽室、黑板報、宣傳欄等,教室內(nèi)應(yīng)張貼《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》,真正使校園的每一處地方都發(fā)揮著育人的作用。德育陣地的建設(shè)是學校文明的窗口,是學校德育工作的重要組成部分。它能為學校創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境,給全體師生以奮進向上的力量。
總之,加強學校德育教育,是一項艱苦復雜的系統(tǒng)工程,作為教育工作者,任重道遠。我們要發(fā)揮潛力,以國家的繁榮昌盛、民族的興亡為已任,開展愛國主義教育,正確陶冶學生的思想情操,培養(yǎng)學生的良好道德品質(zhì)。
[1]小學品德與社會參考書。
[2]中小學生日常行為規(guī)范。
[3]中小學生守則。