雷鋒是時代精神文化旗幟——對話上海市希望工程辦公室主任吳仁杰

文｜管國忠

雷鋒是時代精神文化旗幟——對話上海市希望工程辦公室主任吳仁杰

文｜管國忠

上世紀60年代初，吳仁杰在農村務農期間，創辦了“青年紅旗夜校”“青年讀書之家”，被評為“上海市上山下鄉知識青年積極分子”，1963年被公社團委評為“學雷鋒積極分子”。吳仁杰從事共青團工作近半個世紀，自覺以雷鋒、焦裕祿等先進典型為榜樣，在改革開放和社會主義現代化進程中，他創造性地宣傳組織了《跟上新長征步伐》《祖國??！母親》《張海迪先進事跡》《為中華拼搏》《查文紅先進事跡》《劉翔先進事跡》等46個報告演講團，在全國十幾個省市巡回演講了3000余場，聽眾達300多萬人次；創建了全國第一個培訓希望小學老師的基地，在全國援建了希望小學近2000所，在上海服務全國的過程中，立下了汗馬功勞；2012年1月成立“上海學雷鋒基金”。

吳仁杰先后3次被評為“上海市精神文明建設優秀組織（工作）者”，10多次被評為全國和上海先進工作者，5次被評為“優秀共產黨員”和“優秀黨務工作者”。

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這是一首在中華大地傳唱了近50個春秋的歌曲。習主席在不同場合多次提出深入開展學雷鋒活動后，全國各地掀起新高潮。日前，記者走訪了吳仁杰，就如何將雷鋒這個新時期的精神文化旗幟永遠在中華大地上飄揚等話題展開對話。

上圖：吳仁杰和小朋友們在一起

學習雷鋒精神要吸收其主要內涵

管國忠：吳主任，我最近在圖書館里看到一本上海人民出版社1994年出版的由作家吳紀椿撰著的《“團癡”吳仁杰》，從書中我得知早在1963年你就被公社團委稱為“學雷鋒積極分子”了。你在這近半個世紀的工作實踐中，應該對雷鋒精神有著與別人不一樣的理解吧？

吳仁杰：確實，雷鋒是中華大地上婦孺皆知的響亮的名字，雷鋒的榜樣力量感動了一個個時代，雷鋒精神是黨和國家的寶貴精神財富。雷鋒精神的主要內涵就是愛黨愛國的堅定信念，人民至上的價值取向，敬業奉獻的高尚情操，銳意創新的進取意識，艱苦奮斗的優良作風。

記得2009年深圳發生了一起一名女清潔工撿了一箱子黃金首飾，在公安機關找到她后，經過很長時間的思想斗爭被迫把東西交出來的事件。據說當時由于證據上的問題，公安機關把她放掉了。這個事件引起了社會各界的廣泛關注，有媒體發表專家針對這個事情的觀點說：“我們對人不能有太高的要求，我們不能要求人人都是雷鋒?！边@種觀點實際上是有片面性的，而且這樣的輿論對老百姓的引導是無益的。別人的東西不能拿，是做人的基本準則。

它如同尊老愛幼、互助友愛、助人為樂等一樣，都應該包涵在雷鋒精神的范疇。雷鋒精神是有層次的，即包含人們生活的共同的基本準則，也包含崇高的信仰追求，學雷鋒并不難，從身邊小事做起，我們都可以成為雷鋒。當然，像雷鋒那樣樹立正確的三觀，需要下功夫攀登。不過，只要肯攀登，終會登頂望日。

雷鋒精神與核心價值體系高度統一

管國忠：我國改革開放30多年來，整個社會已經發生了巨變，現今我們又處在社會轉型最關鍵的歷史時期。從您的實踐來看，“深入開展學雷鋒活動”與黨中央所倡導的社會主義核心價值體系和目標有著什么樣的內在統一？

吳仁杰：雷鋒同志1962年8月因公殉職后，1963年1月7日，國防部命名他生前所在班為“雷鋒班”。1963年3月1日，朱德同志題詞“學習雷鋒，做毛主席的好戰士”。1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞“向雷鋒同志學習”。 劉少奇同志題詞“學習雷鋒同志平凡而偉大的共產主義精神”。周恩來同志題詞“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志”。由此而掀起全國人民特別是青少年向雷鋒學習的熱潮。此后，每年3月5日便成了全民學雷鋒的日子。雷鋒是一位偉大的共產主義戰士、全心全意為人民服務的楷模。

雷鋒精神激勵了幾代人公而忘私、滿腔熱忱投身到社會主義建設之中，1978年改革開放以來，雷鋒精神依然鼓舞了無數青年奮發有為，積極創新，為祖國現代化建設貢獻力量。幾十年來，雷鋒精神猶如思想道德建設的燈塔，照亮了一代又一代人的心靈。

此時，深入開展學雷鋒活動，采取措施推動學習活動常態化非常及時，與社會主義核心價值目標也非常合拍。我認為這是一種文化必然。歷史走過半個世紀以后，再來審視雷鋒精神，我們不得不說這是一種文化現象，更是一筆巨大的精神財富。雷鋒同志的思想和行為，是社會主義核心價值體系自然的生動詮釋和實踐；雷鋒精神，充分反映了社會主義核心價值體系的根本要求和精神內核?，F今積極開展學雷鋒活動，用令人信服的榜樣力量來增強社會主義核心價值體系的吸引力、感染力和踐行力，是加強社會主義精神文明建設、提升公民思想道德素質和社會文明程度的有效方式和途徑。

雷鋒精神與黨中央所倡導的社會主義核心價值體系和目標有著內在的統一關系。其一是堅定理想信念上的同一。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟；

其二是培育愛國情感上的同一。以國家、民族和集體的利益為重，關鍵時刻挺身而出、不怕犧牲，積極投身社會主義現代化事業建設；

其三是增強創新意識上的同一。堅持勤儉節約、艱苦創業，積極進取、銳意創新，不斷解決發展中的矛盾和問題，不斷開創事業發展的新局面；

其四是提高道德境界上的同一。以見利忘義、享樂主義為恥，以公而忘私、助人為樂為榮，提升公民道德素質和社會文明水平，建設中華民族共有精神家園。

其五是加強誠信建設上的同一。提倡干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神，努力加強職業道德建設，加強社會誠信建設。

雷鋒精神具有與時俱進的特征

管國忠：在進一步改革開放、做好轉型發展的今天，我們學習雷鋒精神是否也應該具有與時俱進姿態，擴展雷鋒精神的內涵？

吳仁杰：學習雷鋒精神，應該把握好繼承性與創新性的關系。學習雷鋒精神也要與時俱進。在改革開放的今天，公民自主意識、權利意識增強，通過個人努力奮斗，追求正當權利和美好生活，同時能夠關愛他人、服務社會，做到義利并舉、崇德尚義。要注重發掘與社會主義市場經濟相配套的價值觀。

學習雷鋒精神，也要協調好先進性與廣泛性的關系。既要在事關國家、民族前途和命運的關鍵時刻挺身而出、勇于犧牲，又要立足本職崗位辛勤勞動、默默奉獻。比如上海希望工程，已有800萬人次參與捐資，共在全國援建希望小學2000所，救助失學兒童15萬人次，捐贈希望書庫3500余套，接受捐款捐物總計達7億元；在希望工程建設工作中，我們創建了全國第一個培訓希望小學老師的基地，在全國免費培訓近2萬名希望小學教師（包括遠程網培訓），還發起動員社會力量創立“上海希望工程圓夢大學助學基金”幫助貧困大學生完成學業；1999年上海市希望工程辦公室與新民晚報攜手開展“學雷鋒、獻愛心、送溫暖”活動，幫助貧困下崗職工子女數萬人上學，并成立“上海市愛心助學辦公室”，得到市民廣泛支持。通過這一系列活動，倡導互助互愛、你來我往，營造我為人人、人人為我的社會風氣。

學習雷鋒精神，既要有傳統模式也要有創新意識。既要堅持和弘揚歷年來學雷鋒活動的好經驗好做法，又要適應時代發展的新要求，以創新精神推進學雷鋒活動，注重用先進手段傳播先進思想。我們曾經創造性地宣傳組織了《跟上新長征步伐》 《祖國??！母親》 《振興中華演講》 《曾樂事跡報告團》 《張海迪先進事跡》 《為中華拼搏》《把一切獻給祖國》 《查文紅先進事跡》 《馮艾（大學生赴西部志愿者）先進事跡》 《劉翔先進事跡》等46個報告演講團，在全國十幾個省市巡回演講了3000余場，聽眾達300多萬人次，兩次進中南海匯報演講，受到中央領導同志的接見和高度評價。還發起成立上海青年志愿者協會并積極組織首批志愿者奔赴云南對口地區；發起組織“上海市首次十八歲成人儀式”；發起組織首次“上海市青少年升國旗儀式”；積極參與東亞運動會、八運會等大型活動并作出了特殊貢獻。

人人都要成為學雷鋒的自覺踐行者

管國忠：在落實習主席有關指示過程中，聽說您還做了許多工作？

吳仁杰：雷鋒早已經被不同膚色的人們所景仰、所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。曾經有一名美國商人說：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質；也有一名日本企業家感嘆道：“雷鋒20多歲就做了那么多好事，對人類是有貢獻的。”

所以我們每個人都應該成為學習雷鋒的自覺踐行者，通過不斷努力踐行和推動學習雷鋒常態化的活動，讓雷鋒的旗幟在中華大地上永遠飄揚。