論對學(xué)生的思想政治教育

王佳樂

論對學(xué)生的思想政治教育

王佳樂

摘要：思想政治教育作為我國精神文明建設(shè)的首要內(nèi)容，其教育包括兩個方面的內(nèi)容：思想觀念、政治觀念，即社會或社會群體對其成員施加有目的、有計劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會或一定階級所需要的思想品德的社會實踐活動。思想政治教育工作作為一股教育思潮在學(xué)校被給予了以前從所未有的重視。中學(xué)生的思想政治教育主要是指在教師的指導(dǎo)下，對中學(xué)生進(jìn)行思想政治教育工作。那么如何才能更好的對中學(xué)生進(jìn)行思想政治教育呢？這是我們學(xué)校乃至社會都在一直關(guān)注的事情，并且這種關(guān)注會一直持續(xù)下去。

關(guān)鍵詞：思想政治教育；中學(xué)生；重要性

一、中學(xué)生思想政治教育的重要性

（一）經(jīng)濟(jì)發(fā)展角度

加強(qiáng)中學(xué)生的思想政治教育，有利于發(fā)展我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)。社會主義市場經(jīng)濟(jì)不僅是法制的經(jīng)濟(jì)，也是道德經(jīng)濟(jì)，合理健康的道德信念和規(guī)范構(gòu)成了市場經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的必要條件。當(dāng)代中學(xué)生是未來中國的新生軍，對中學(xué)生進(jìn)行思想政治教育能夠幫助他們認(rèn)識以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的黨的基本路線，引導(dǎo)他們認(rèn)識實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，把我國建設(shè)成為社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，因此對中學(xué)生的思想政治教育非常重要。

（二）社會穩(wěn)定角度

加強(qiáng)中學(xué)生的思想政治教育，有利于社會的穩(wěn)定發(fā)展。思想穩(wěn)定是社會穩(wěn)定的前提。思想穩(wěn)定是通過思想政治教育的思想導(dǎo)向?qū)崿F(xiàn)的，這里講的導(dǎo)向功能就是在思想政治教育中，運用馬克思主義理論及其中國化的理論成果武裝人。中學(xué)時代是人生的關(guān)鍵時期，由于中學(xué)生還未成年，身心都未成熟，而這時如果加強(qiáng)正確的教育，能使其形成良好的道德品質(zhì)。所以中學(xué)時期的思想政治教育對人的一生都有非常重要的影響，只有在此期間打下堅固的思想政治教育基礎(chǔ)和思想穩(wěn)定基礎(chǔ)，才能有利于整個社會大環(huán)境的穩(wěn)定。

二、對中學(xué)生思想政治教育的內(nèi)容

（一）二種思想觀念的教育

1.對中學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀教育

人生觀是對人生的目的、意義和道路的看法和態(tài)度，是人對客觀事物的需求所表現(xiàn)出來的評價。當(dāng)代中學(xué)生是未來的主力軍，他們的人生觀如何，關(guān)系到其本質(zhì)是否能夠得到全面提高，關(guān)系到我國現(xiàn)代化改革開放大業(yè)的興衰，因此對中學(xué)生的人生觀教育是不容小覷的。教師要引導(dǎo)學(xué)生有堅定的理想信念，時刻嚴(yán)格要求自己，樹立積極進(jìn)取，自強(qiáng)不息的人生態(tài)度。教師要結(jié)合現(xiàn)實生活中的實際問題，培養(yǎng)中學(xué)生全面地辯證地看待社會看待人生，不能把個別的局部的問題看成是普遍的全局性的問題，教育中學(xué)生要克服片面性，從而有效地促進(jìn)中學(xué)生正確的人生觀的形成。

2.對中學(xué)生進(jìn)行正確的世界觀教育

世界觀來源于人的生產(chǎn)和生活實踐。在實踐過程中，人們逐漸形成了對世界以及人和世界關(guān)系的看法，世界觀是人們對生活在其中的世界以及人與世界的關(guān)系的總體看法和根本觀點。作為當(dāng)代中學(xué)生，怎樣才能樹立正確的世界觀？教師首先要引導(dǎo)學(xué)生堅持學(xué)習(xí)馬克思主義，學(xué)習(xí)唯物主義的立場和觀點，會用唯物主義世界觀去認(rèn)識世界。指導(dǎo)中學(xué)生堅持具體問題具體分析的科學(xué)方法，一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。

（二）兩種政治觀念教育

1.對中學(xué)生進(jìn)行正確的政治認(rèn)識教育

中學(xué)生對于常規(guī)性，穩(wěn)定性的具體政治制度的知識或規(guī)范了解的比較少。中學(xué)生對我國政治制度的了解和認(rèn)識多來源于新聞報道和課本教學(xué)，但是由于中學(xué)生年齡、心理和認(rèn)知能力等因素的限制，中學(xué)生對政治制度、政治行為等的印象和觀點都比較抽象。中學(xué)生的生活實踐中得到政治參與的機(jī)會較少，對政治生活缺乏實際的體驗。因此，教師除了要在課堂上講授最基本的政治知識常識或者理論之外還要引導(dǎo)中學(xué)生從實際的層面出發(fā)去了解國家基本政治制度，國家機(jī)關(guān)的工作制度，從而對我們國家的政治體系有一定的了解。

2.對中學(xué)生進(jìn)行正確的政治行為教育

中學(xué)生對政治的認(rèn)識，對政治參與的熱情態(tài)度，這兩方面都會通過政治行為來表現(xiàn)。有了政治知識和態(tài)度未必能作出正確的政治行為。隨著社會的發(fā)展與進(jìn)步，中學(xué)生的思想行為也隨之變化發(fā)展，大部分中學(xué)生表現(xiàn)為膽子大，自我中心意識強(qiáng)等。他們在掌握了政治知識，有了政治態(tài)度之后卻很少能表現(xiàn)出正確的政治行為。因此，教師要充分利用課堂，教育中學(xué)生作出正確的政治行為，比如不能損害祖國、社會、集體和他人的利益；不能做分裂祖國，擾亂民心的行為；不違反國家法律、法規(guī)規(guī)定的事項等。

思想政治教育十分重要，又相當(dāng)難做，尤其是在市場經(jīng)濟(jì)條件下。當(dāng)今的中學(xué)生肩負(fù)著祖國的未來，民族的希望，這就要求我們從根本上意識到對中學(xué)生的思想政治教育的緊迫性與必要性，通過思想政治課幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀；培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)、法律意識；社會責(zé)任、家庭美德、愛國思想，這些都需要教師的幫助去引導(dǎo)中學(xué)生。我們希望的是把中學(xué)生培養(yǎng)成一個完善，一個德才兼?zhèn)洌鐣璧娜瞬拧?/p>

參考文獻(xiàn)：

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[3]賈淑英.必須加強(qiáng)對中小學(xué)學(xué)生的思想政治教育[J].渤海大學(xué)學(xué)報（哲學(xué)社會科學(xué)版，1980（4）.

(作者單位：遼寧渤海大學(xué)教育與體育學(xué)院）

作者簡介：王佳樂，女，1991年1月生，遼寧省大連市人，渤海大學(xué)教育與體育學(xué)院碩士研究生，專業(yè)：學(xué)科教學(xué)（思政）.