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自媒體時代背景下“話語權營銷”模式的探索——以“羅輯思維”為例

2015-03-12 11:53:44浙江商業職業技術學院人文學院徐潔
中國商論 2015年4期
關鍵詞:微信思維

浙江商業職業技術學院人文學院 徐潔

自2012年12月創建以來,羅輯思維已成為中國最大的互聯網社區之一,付費會員達數十萬,youku視頻訂閱粉絲數近60萬,并在微信上打造出了一個與眾不同的全產業鏈營銷平臺。

如今,“羅輯思維”已經成為了在自媒體時期玩轉商業的典范。在羅輯思維團隊看來,他們所使用的是“社群經濟”。然而,如眾多評論所言,這種“社群經濟”很難復制。事實上,羅輯思維在自媒體時代下的營銷模式仍存在可借鑒之處,本文將這種模式稱之“話語權營銷”。

1 社群經濟與話語權營銷

“社群經濟”因為羅輯思維成為自媒體研究中的熱點。由于facebook、人人網等社交網絡的興起,社群經濟被逐漸重視。如今,社群思維成為了打開自媒體時代商業重要的鑰匙。它所強調的是群體的聚合,通過人與人的連接,快速引爆特定社群,撬動社會網絡的中心節點,賦予了傳播的動力,讓信息隨著人與人的連接裂變傳播。簡言之,即通過社群的力量,快速推動產品的傳播速度,拓寬產品的受眾渠道,達到商業營銷的目的。

“社群經濟”在羅輯思維的壯大中占據著不可忽視的地位。但是,“社群經濟”所強調的是人與人的連接。而羅輯思維走向互聯網思維的營銷模式后,更多依賴的卻是其在“社群經濟”中所形成的平臺。羅輯思維在自媒體時代探索了一種新的營銷模式,即以平臺搭建話語權,并利用話語權營銷的新模式。不同于人與人的連接,這是一種“話語權”下“商人”和“人”的連接。

“話語權”是語言學中的術語,并廣泛應用于各個學科,而在科技發展中,它同樣占據一席之地。2002年,“自媒體”概念首次被提出。Dan Gillmor指出,新聞媒體進入了3.0時代,1.0為“舊媒體”,2.0為“新媒體”,而3.0即為“自媒體”。自媒體(We Media)與以往媒體截然不同,它平等的傳播理念、同向的傳播價值、網狀的傳播路徑和高速的傳播時效,讓信息從“傳播”轉為“互播”。在1.0時代,話語權的重要性已被學者所重視。早在21世紀初,張新建(2006)等人就已經注意到互聯網時代中“話語權”這個“熱詞”,認為它可以分為“權力”和“權利”,而“話語權力”是指“互聯網時代政府或企業、組織對互聯網技術、發展方向的控制力,即誰能在互聯網發展過程中占據主導地位,誰就能控制資源”,它是“廣義上的話語權”。進入自媒體時代后,話語權甚至滲入到營銷領域。從2.0時代的ebay淘寶之爭到3.0模式下烽煙四起的快的嘀嘀之爭,只有在自媒體時代占據話語權的企業,才能進一步占據市場,否則只能面臨淘汰。

2 羅輯思維話語權的構建

話語權營銷的第一步是話語權的構建。自2012年節目在優酷平臺首次播出之后,羅輯思維的粉絲一直呈現增長之勢頭。但是,同樣的脫口秀節目眾多,同類節目中以高曉松的“曉說”更為有名。根據優酷平臺的數據顯示,以2014年5月的數據為例,羅輯思維的播放量為77585,遠低于曉說的209073。但是,與“曉說”在節目結束后就熱度冷卻的現象不同,羅輯思維的關注度卻在不斷上升。根據百度搜索指數顯示,2014年7月開始,羅輯思維搜索量開始遠超“曉說”。

搜索指數的上升,源于“羅輯思維”話語權的成功構建。與同類脫口秀節目不同,羅輯思維并未將其視頻定位為單純的節目,而是作為其構建“社群模式”的手段,在社群中建立自身話語權,并利用自媒體進行傳播。

新加坡學者鄭永年提出,話語權應通過溝通來獲得,過程分為三個模式:讓他人了解自己;讓他人信服自己;讓他人自愿接受自己。而郭光華等人(2014)也提到,話語權的產生核心問題不是強加于人,而是讓人被你引導。在羅輯思維的發展中,話語權的構建可以如圖1所示。

2.1 了解期:搭建平臺,接觸公眾

羅輯思維成功的病毒式傳播,源于其平臺的多樣化。優酷平臺是羅輯思維的“起點”,但之后,羅輯思維迅速發展為包括視頻、電臺、微信語音、圖書、線下讀書會等多渠道的一個項目,特別以微信公眾號最為出名。

圖1 話語權構建示意

在微信公眾號中,羅輯思維主持人、同樣也是節目負責人的羅振宇每天早上6點30左右發送時長為60秒的音頻,并推送一篇只要有關鍵字回復即可閱讀的文章。而在優酷平臺上,羅振宇則是每周發布一段時長一小時左右的脫口秀視頻,并在喜馬拉雅、荔枝FM等電臺類app上同步更新音頻。可以說,羅輯思維調動了自媒體時代的各種載體,利用網站推送、朋友圈共享等方式,將自己推送到公眾平臺上,使其能夠突破時間、空間的限度,最大化接觸公眾,廣播自己的聲音。

2.2 信服期:傳遞價值,說服聽眾

羅輯思維話語權的構建,很大程度上依賴于其獨特價值觀的傳遞。在自媒體時代下,由于信息的廣泛性,網友普遍具有“求新、求異”的心理特征。而羅輯思維在這方面“投其所好”,從而集聚大量人氣。

羅輯思維在微信公眾號上的口號是“死磕自己、愉悅他人”。無論是每天60秒的語音,還是回復文字后推送文章的模式,都是微信公眾號平臺上的創新。而在語音中,不斷提及的“死磕”和“互聯網精神”這兩個熱詞,也幫助訂閱者構建了一個具有新思維、新思想、努力奮進的互聯網創業者形象。

在一個小時的脫口秀中,羅輯思維則是用了“有種、有料、有趣”這三個詞。有種,即有膽量說,羅輯思維脫口秀最大的特色,就在于對歷史人物傳統刻板印象的推翻。通過豐富的史料和嚴密地分析,羅振宇為聽眾呈現出與正史截然不同的人物形象,將慈禧、魏忠賢等傳統意義上的“壞人”描述成在歷史洪流中身不由己的悲劇人物。

這種“求新立異”是自媒體時代博得關注的重要手段。而羅輯思維更是借助這種“求新立異”,打破聽眾的思維定式,迅速建立起它的話語權威性。

2.3 接受期:建立社群,篩選受眾

自媒體時代,公眾的話語選擇已經從“被動”轉變為“主動”。話語權的最終建立,依賴于公眾所賦予的話語權力和被引導的自愿性。羅輯思維與其他公眾號最大的不同,在于其推出了“付費會員”業務。

2013年8月,羅輯思維首次推出會員制,5500個名額半天內售罄,入賬160萬元。2014年底,羅輯思維第三期的會員招募,申請人數達到10萬上限。對于羅輯思維來說,受眾群可以很多,但目標群體有限。通過會員制,篩選了“聽眾”與“受眾”。通過付費成為會員的群體,具有一定的經濟實力,認可羅輯思維的模式,“自愿”加入羅輯思維所建立的社群。他們不僅是羅輯思維團隊所選擇的目標消費群,更是認可羅輯思維話語權的人。在會員中,羅輯思維具有較大的影響力,也為其后期的營銷奠定了基礎。

3 羅輯思維的“話語權營銷”模式探索

羅輯思維團隊在描述其營銷策略時,多次使用了“社群經濟”這個概念,社群經濟強調的是“連接性”,通過彼此相連,改變消費者與企業的溝通模式。羅輯思維通過會員制,創造了這種連接,但這種連接不是直接的,而是必須經由羅輯思維這個平臺完成。這種營銷手段,依賴的正是消費者對羅輯思維平臺的信任,是一種“話語權營銷”。這種“話語權營銷”,不僅體現在“話語權力”上,也體現在“話語權利”中。

3.1 鎖定目標粉絲,發揮“話語權力”

羅輯思維節目“吸粉”的一大特性就在“讀書”的定位上。從羅輯思維第二期開始,每一期中羅振宇都會推薦書籍,這也造就了羅輯思維的文化“高逼格”。早期羅輯思維所依賴的正是互聯網時期缺少閱讀的“聽書人”。2014年6月,羅輯思維在其公眾號上第一次售書,僅針對會員開放,卻創造了90分鐘內銷完8000套單價499元的圖書禮包的銷售成績。之后的“再版書”《戰天京》、《瘋狂的投資》等,更是依托羅輯思維為其專門制作的視頻,取得了良好的銷量。

傳統書籍的營銷面向所有公眾,銷售上卻不盡如人意。而羅輯思維僅針對其粉絲,卻斬獲了銷售奇跡,并讓某些因銷售原因絕版的書籍“復生”。這種看似矛盾的“小范圍”“大銷量”的現象,正是羅輯思維依賴于“話語權”所取得的成功。

在羅輯思維搭建的話語權領域內,主持人羅振宇具有較大的說服力和影響力,能夠“引導”公眾。無論是圖書禮包還是再版書,其銷售的“廣告”形式都是羅振宇的推介。羅振宇在節目中,將書本內容娓娓道來,并為書籍賦予了較高的評價。而這種推介,馬上得到了賦予其話語權、已經接受其觀點的粉絲的認可。認可的最終體現,就是書籍的銷售量。

羅輯思維在自媒體銷售上的第一步,就是充分發揮其“話語權”。早期的“話語權”主要集中在他的話語權力。而之后,“話語權營銷”模式進一步深化至“話語權利”。

3.2 限定會員身份,分享“話語權利”

如果說2014年羅輯思維的銷售只是“試水”,那么年末的新會員招募便是羅輯思維從“讀書節目”到“微商達人”的一次華麗轉身。

2013年8月,羅輯思維首次推出會員制,付費會員名額為5500個。當時,“付費會員”在視頻平臺上反響平淡,而微信訂閱號中更是從未出現“付費”的情況。但是,這5500個名額卻在半天內售罄。2014年底,羅輯思維第三期的會員招募,申請人數達到10萬上限。數量的急劇增加,不僅僅在于粉絲對羅輯思維的認可,更是因為會員所擁有的“權利”。

2014年7月,羅輯思維嘗試月餅營銷,并開始嘗試他們的“社群經濟”——讓粉絲中的商家或創業者與羅輯思維團隊溝通,將他們的產品帶到粉絲面前。從“霸王餐”、“會員禮”,到彩電的“倒拍賣”,每一次營銷都展示在微信公眾群的訂閱者面前,但是這些營銷卻打上了“僅限會員”的標簽。對于百萬微信訂閱者而言,他們看到的是羅輯思維將各種“實惠”項目帶到了會員面前,并通過建設城市群,賦予會員們結交朋友、溝通資源的機會。換言之,只有羅輯思維的會員才能擁有社群中的“話語權利”。

羅輯思維會員的“話語權利”創造了雙贏的局面。一方面,會員的“話語權利”讓會員可以得到更多的資源。會員不僅可以借助羅輯思維平臺推銷自己,突破受制于時間、空間的有限營銷渠道,更可以結交當地的經濟創業者,交流想法增進認知。另一方面,會員的“話語權利”不僅帶給羅輯思維更多的“話語權力”,更帶來了更多愿意被羅輯思維的“話語權力”引導的“準會員”,幫助羅輯思維進一步推動“話語權營銷”,形成一種良性循環。

4 結語

在羅輯思維節目中,羅振宇反復提及“互聯網思維”一詞。他認為,在互聯網的商業營銷中,其中一個重大特色就是不可復制性。互聯網成功的模式不可復制,但其思維卻具有借鑒性。羅輯思維節目從“讀書節目”出發,通過話語權的構建,成功搭建了一個營銷平臺,這不僅是因為該節目對自媒體時代特征的準確把握,更是由于其在“話語權營銷”上的不斷探索和創新。

[1] 周曉虹.自媒體時代:從傳播到互播的轉變[J].新聞界,2011(04).

[2] 張新建.互聯網時代的話語權[J].信息化建設,2006(07).

[3] 郭光華,王婭姣.我國媒體話語權建構的路徑選擇[J].重慶第二師范學院學報,2014(09).

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[5] 鄭永年.中國軟力量建設中的知識體系問題[C].

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[8] 馮龑.自媒體的品牌建構研究——以“羅輯思維”節目為例[J].青年記者,2014(29).

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