順應經濟發展趨勢 提高會計綜合素質

摘要：現代社會高素質的會計人員對企業的發展至關重要,應不斷提升會計人員的綜合素質以促進企業和社會的發展。

會計是一門綜合學科，要做好會計工作，不但要求會計人員有較強的職業技能和豐富的實踐經驗，也要懂企業的運行或經營模式，需要有良好的溝通能力，還要及時掌握時事政策，具有較強的綜合分析能力等多種技能。在這個經濟高速發展的社會，企業越來越重視財務的管理，會計在企業中的位置逐漸加重，這樣就需要會計人員必須從各方面不斷提升自己來適應企業和社會的發展。本文試就如何順應經濟發展趨勢、提高會計綜合素質提幾點措施和建議。

一、加強會計職業道德建設

從事會計工作需要良好的職業道德，做事要講原則，這一點有時候比純業務能力更重要。筆者是一名基層財務工作者，有時候也參與到部分村集體經濟組織及企業的審計工作，工作中不難發現諸如偽造虛假發票，亂攤成本、費用，截留、隱瞞收入，私設小金庫，設置“賬外賬”，編造和提供虛假財務報表等會計信息失真現象，甚至還存在個別財務人員利用工作便利侵吞集體資產的重大違法違紀問題。“做事先做人”，要做一名高素質的會計，必須“廉潔自律，心無雜念”，也就是要求會計人員必須嚴格遵守職業道德。各級會計主管部門應該注重開展會計人員職業道德教育，定期組織會計人員進行職業道德教育學習，例如開展預防職務犯罪警示教育，運用多媒體播放視頻、圖片等比較直觀的手段，結合專業人士預防職務犯罪授課，深入剖析職務犯罪的原因，使會計人員能夠認清職務犯罪的嚴重法律后果，鞭策警示，引以為戒。進一步牢固樹立廉潔思想和道德防線，不斷提高防范職務犯罪風險的能力，時刻牢記習總書記提出的“三嚴三實”要求，牢記使命，嚴以律己。同時應該強化對職業道德建設工作的監督。除了上級主管部門、審計、稅務等部門的例行檢查，單位內部也應建立相應的監督機制，定時不定時的對會計人員遵守職業道德情況進行檢查，發現問題及時糾正、解決；各單位也可以根據實際情況，將會計人員是否嚴格遵守職業道德作為首要考核條件，決定會計人員是否有資格評聘、晉升專業技術職稱和職位，評先樹優等等。市場經濟是誠信經濟，會計是誠信行業，會計職業道德其實就是一個誠信的體現，也是整個社會經濟健康發展所必須的。遵守會計人員職業道德是高素質會計的首要必備條件。

二、提高會計人員業務技能

會計基本理論是通用的，但是，不同行業的會計有不同的特點，不同經濟環境下的會計也應順應社會發展進程不斷更新傳統觀念。會計人員要時刻加強會計專業知識學習，不斷提高會計實務水平。在會計工作實踐中，都應該邊工作，邊學習，這樣各方面才能得到較快提高。有些科班出身、剛跨進會計行業“新生力量”們對于會計核算，企業管理，國際接軌都能說出一二，但是真正上崗處理具體業務時卻不知從何入手，無所適從。由此可見不經過實踐的理論都是空洞的。剛開始進入會計行業，沒什么捷徑可走，就是多看、多學、多問、多做。遇到的問題多了，思考的多了，實踐的多了，經驗就多了；經驗豐富的老會計則不能滿足于“吃老本”，覺得經驗一大把，處理賬目就是“那一套”，滿足現狀停滯不前。目前我國經濟已經與世界接軌，企業管理日趨現代化，陳舊的會計理念和工作方式已經不能適應現代經濟高速發展的步伐。“老干家”們應及時進行技術更新，掌握現代先進的核算技能，熟練地利用會計電算化等現代化手段進行會計處理，提高工作效率和質量；其次，會計人員要認真學習研究相關法律法規、經濟政策，改變傳統習慣，積極參與企業生產經營中重大決策的調查論證和可行性研究；其三，會計人員應經常深入到工廠、車間等一線生產現場，掌握生產流程，了解每個工序的成本節約空間等關鍵環節，在制定下年的預算編制、定額審核、節能降耗考核指標時都能做到心中有數，充分發揮會計的核算和監督職能。并能結合財務報表等信息資料，及時發現企業發展中存在的問題并能夠提出相應建議及改進措施。也就是說高素質的會計人員不單要有豐富的專業知識，還要掌握一定的專業工作技能和經驗，具備較強的綜合分析能力，準確的職業判斷能力和較高的財務管理能力。

三、注重會計人員的有效培訓

摒棄過去培訓內容單一，無所側重，形式主義的各種名目繁多的會計培訓，根據實際需要注重開展有針對性或者拓展會計人員視野的有效培訓。筆者從事基層財政工作，上級主管部門山東省財政廳對于鄉鎮財政干部的教育培訓工作非常重視，教育培訓方法值得借鑒。早在2012年《財政部關于進一步加強財政基層培訓工作的指導意見》出臺之前，山東省財政廳就制定了《關于加強鄉鎮財政干部教育培訓的實施意見》。培訓采取系統集中培訓、專項業務培訓以及以會代訓、考察學習、網絡課堂等多種形式，培訓內容涉及多個方面：財政經濟改革和財經政策培訓。主要包括：我國經濟發展形式，黨和國家主要財政經濟政策調整，財政改革發展中出現的新理論、新課題，國家頒布的重大財經政策、法規、制度等。一般業務知識培訓。財會人員應知應會的一般業務知識，主要包括：財務管理，行政事務管理，預算會計、經費會計核算，稅收、非稅收入政策管理，財政法規建設，財政監督與檢查，政府采購，行政事業資產管理等。財政專項業務培訓。各種涉農惠農資金補貼管理發放政策，涉農惠農資金監管實施辦法、制度，其他財政收支政策變化調整等。一般專業技能培訓。主要包括：公文寫作，計算機、信息系統應用，辦公自動化，檔案管理等。會計隊伍建設培訓。主要包括宗旨觀念教育，職業道德教育，廉政建設教育等。本地區經濟管理所需的其他培訓。做到了按需施教，注重實效。并且逐步加大培訓力度，所有鄉鎮財政干部每三年輪訓一遍；每二年開展一次全系統大型技術能手比賽；每年對每位鄉鎮財政干部業務知識學習情況進行一次測試。相應地還制定了有利的保障措施：加強組織領導，要求主要領導親自抓，分管領導靠上抓，確保培訓工作落到實處；落實經費保障，將教育培訓經費列入各級年度預算，保障教育培訓有穩定的來源；制定考核獎勵措施，省財政廳每年對全省鄉鎮財政干部教育培訓工作進行檢查考核并通報。對教育培訓先進單位和優秀個人進行表彰獎勵。組織業務技能考核、競賽，成績均計入鄉鎮財政干部檔案，作為財政人員提拔使用參考條件，對特別優秀者，授予各級別業務技術能手，并給以一定獎勵，充分調動了廣大財政人員學習的主動性和自覺性，財政人員的綜合素質和業務能力有了很大提高。通過多種形式的教育培訓，山東省財政人員的政策水平、創新能力不斷提高，專業理論水平、業務工作能力不斷增強，效果顯著。基層的業務主管單位還采取多種形式為會計人員創造學習機會，如組織同行業會計進行會計檔案、實務操作等方面的評比交流，會計人員利用這樣的機會學習其他單位的會計規范管理和實務操作技能，學習最前沿的財務軟件，交流經驗，揚長避短，找出自己的差距，不斷充實財務知識，豐富工作經驗，從而全面提高自己的會計工作水平。

四、推行會計主管委派制

推行會計主管委派制也是提高會計綜合素質的一個重要組成部分。由于單位領導對會計人員的工作有控制權，有些情況下為了實現某種利益所以會對會計人員作一些違背原則的授意和指令，考慮到“生

計問題”會計人員即使不情愿也不得不執行。因此當國家利益和本單位的利益發生沖突時，會計人員往往會選擇“舍大家而顧小家”。會計主管委派制的實施則為確保會計信息的真實可靠提供了前提和保證。會計人員由委派機構統一管理，脫離單位的行政干預，會計人員有了獨立性，才能夠堅持真理，依法履行會計人員的職責，這對于強化企業財務管理，提高會計信息質量，從源頭上加強內部控制，防范風險，有效避免和杜絕生產經營活動中不規范行為的發生起到了積極的促進作用。同時有計劃地對會計人員的工作崗位進行輪換，每一個會計人員能夠熟練操作所有的業務類型，人人都是“多面手”，不但能夠提升會計人員的整體素質，從大的方向上還能防止和杜絕腐敗。

習總書記講過“增強本領就要加強學習，既把學到的知識運用于實踐，又在實踐中增長解決問題的新本領”。每位會計工作人員都應通過不斷地學習來提高綜合素質，為企業和社會經濟的健康、飛速發展作出自己的貢獻。