從多模態話語分析理論解讀《生活大爆炸》第四季海報

王馥沁

從多模態話語分析理論解讀《生活大爆炸》第四季海報

王馥沁

王馥沁/江蘇大學京江學院助理講師，碩士（江蘇鎮江212013）。

電影海報是敘事圖像，集文字、顏色為一體，濃縮表達了電影的主題。美劇《生活大爆炸》集合圖像、顏色、文字三種模態成功塑造了一群高智商低情商特立獨行的技術型宅男。本文以Kress＆Van Leeuwen的視覺語法框架作為理論基礎，即以再現意義、互動意義和構圖意義來分析《生活大爆炸》海報的獨特之處，從而深入解讀美劇《生活大爆炸》。

多模態話語分析；社會符號學；《生活大爆炸》

電影海報是對電影本身的一種詮釋，這種無聲的宣傳會讓人們對電影產生第一影像。因此，海報設計往往導入圖像、顏色、文字等多種社會符號，運用多模態手段來傳達其設計理念，形成強烈的視覺效果來吸引人們的注意。本文以系統功能語法學為基礎，并以視覺社會符號學為理論基礎，以《生活大爆炸》的中文第四季海報為例，系統地考察和分析電影海報在與觀眾交流并傳達電影主題意義方面的作用。

一、多模態話語視覺分析理論

多模態話語分析興起于20世紀90年代末，由Kress＆Van Leeuwen發起，并繼而受到了普遍關注，并為后來的多模態話語分析提供了一定的理論基礎。韓禮德的提出過三大語言元功能：概念功能、人際功能和表示語篇功能。根據系統功能語法，雖然是圖片而非文字，一樣可以反映和表達出主要事件內容和人物的情感關系，尤其是在分析圖片語篇中，這三者的關系更是相互統一，相輔相成的。

二、《生活大爆炸》第四季海報的多模態話語分析

美劇《生活大爆炸》是一部以“科學天才”為背景的情景喜劇。主人公Leonard，Sheldon，Howard Wolowit和Rajesh是四個好朋友，他們的智商極高，精通量子物理學、高科技知識等，但卻是日常生活中的白癡，但這場故事的開始則來源于他們的新鄰居——熱辣美女Penny的到來，由此展開了一場四個宅男科學家和一個美女鄰居截然不同的搞笑生活故事。Sheldon做事恪守嚴謹，經常使用反語來諷刺，同時又不懂得謙虛禮讓等人際禮儀，但對朋友又是可愛而真誠。Sheldon與Leonard Hofstadter是室友，Leonard則是好脾氣男友，與鄰居Penny發展出過一段戀情。佩妮夢想著要成為一個演員，但目前一直在一家餐廳當女招待。Howard則自以為是一個浪漫多情討人喜歡的人，但往往討來的都是白眼。Rajesh則是一名印度移民，他看到女孩就害羞講不出話，酒精能夠暫時緩解癥狀，但無法根治。這五個人的迥異的性格特征也成為該故事的主要笑點。本文試圖用視覺語法的三大意義來分析《生活大爆炸》第四季海報中的多模態手段，來探討該海報中的可取之處。

（一）再現意義

再現意義對應的是概念功能，它從視覺上構建了圖像中的事件，參與者以及其所在環境的本質。根據Kress＆Van Leeuwen再現意義的觀點，概念再現是指表達圖像的范疇，整體結構和意義。［1］《生活大爆炸》海報中出現了五位主角的臉部特寫，這也是整個海報的主要標志，在海報中，充滿了整個海報畫面的是棉花糖堆，這個醒目而又夸張的背景物襯托出此劇溫暖甜蜜的暖心節奏。其次，五位主演的臉部特寫夾雜在棉花糖堆里面，并且主角們表情各異，Leonard微笑，Sheldon驚訝，Penny開心，Rajesh疑惑，Howard搞怪，豐富多彩的表情為電影增添了喜劇氛圍和幽默效果。觀眾們也會對這五人究竟發什么了什么而感到好奇，從而喚起他們一睹影片風采的興趣。

（二）互動意義

1.接觸。接觸，顧名思義，海報中的影像是要對觀眾有引導和提示的作用，從而對雙方形成一種接觸交往的關系。在海報中，三位主角的目光都直視觀眾，與讀者視線上有著直接的接觸，因此其表達的圖像行為是索求。主角們渴望觀眾走進他們的高科技宅男生活中，感受他們在生活中的喜怒哀樂，點點滴滴。

2.社會距離。海報中鏡頭取景框架也影響著觀眾與表演者們的心理關系和親近關系。這也就是我們所說的社會距離的遠近關系。近距離表示人物露出面部頭部特寫，集中反映人物與觀眾之間親密的對視關系；而遠距離一般是遠景取材，不僅包括身體甚至周圍的空間景色也可以囊括在里面。該海報近距離顯示了五位主角的頭部及面部表情，屬于近距離。這種距離能拉近與觀眾之間的距離，從而建立親密關系，使觀眾產生共鳴和興趣。并且主角們還抬起手露出打招呼的姿勢，呈現在觀眾面前的是一種親近的關系，仿佛他們不再是遙遠的高科技知識分子，學習天才，而是和觀眾們一樣，是普通的有著七情六欲的平凡人。

3.態度。態度通過觀看的角度來體現，從該海報看來，五個主人公都是給的臉部表情特寫，并且從正面角度水平拍攝，這種視角更給觀眾帶來親臨其中的感覺，并且五位主角的臉部特寫呈垂直分布下來，給觀眾滿屏都是喜劇表情的即視感，更加增添其喜劇的效果，增強觀眾的觀影欲望。

（三）構圖意義

構圖意義對應的是語篇功能，它關注的是圖像和文本的信息值以及重點的分布。Kress＆Van Leeuwen提出構圖意義（compositional meaning）及構圖意義的三種資源，信息值、取景和顯著性。信息值是通過元素在圖像中所放置的位置來實現的。任何某種特定元素被放置在圖像的左邊還是右邊，中間還是邊緣，或者空間的上方還是下方，決定了它在整體中的角色。［2］比如，出現在中間的是主要的信息、四周是次要信息。出現在上部的是理想信息，而下部的是實際信息。［3］海報中，五位主角的臉部特寫占據了大部分比重，并且處于畫面的中心位置，是觀眾看到的最為顯眼和清楚的地方。這也突出了故事是圍繞這五位主角來展開的。并且在海報上方用顯眼的紅色標語提醒觀眾：不要錯過周四的生活大爆炸！給人以強烈的視覺沖擊。海報右邊加入了劇集的新口號：新的夜晚，新的時間，一樣的生活大爆炸。并且這些信息約占了海報的三分之一，其中紅色標語字體最大，顯著度明顯高于其它的信息。圖像運用了白、紅、黑三種顏色，從明快的白色到壓抑的黑色再到火紅的紅色，這巨大的顏色落差給人以一種強烈的視覺沖突，正如劇中人物糾結矛盾卻又對生活積極向上的心態。

總結來說，《生活大爆炸》海報運用圖像、文字、顏色成功展現了五位主角的性格特征和電影本身的喜劇效果，多模態手段的運用使得海報中圖像、文字和顏色三種形態緊密相連，共同烘托出了該部美劇特殊的題材效果和人物個性，成功喚起讀者的興趣。

本文根據視覺語法對美劇海報《生活大爆炸》中出現的圖像、文字、顏色進行了深入分析。主要探討了再現意義、互動意義與構圖意義對海報中圖篇意義的影響和構成。通過多模態話語分析，三者相互配合，從海報中就能夠體會到作品的主題和涵義，并且海報中的圖像、文字、顏色與字體等社會符號協調的使用更是大大超過了文字所能表達的意義，使觀眾看其海報而感其特別，大大激發觀眾的觀影欲望，為該影片的宣傳又取得了一次漂亮的成績。文章中的分析難免有片面性和主觀色彩，但多模態話語分析對圖篇的意義是深遠而又值得探討的。

項目名稱：江蘇省高校哲學社會科學基金項目“功能語言學視野下的英漢機器翻譯研究”，代碼：2014SJD745

［1］李靜靜，任培紅.電影海報的多模態話語分析——以電影《山楂樹之戀》電影海報為例［J］.吉林省教育學院學報，2013.

［2］拓婷，張志敏.電影海報《黑天鵝》的多模態話語分析［J］.英語廣場.學術研究，2013（3）.

［3］韋琴紅.論多模態話語中的模態，媒介與情態［J］.外語教學，2009（4）：56-57.

［4］Kress，G&Leeuwen，T.Reading Images［M］.London：Routledge，2006.

［5］宋楓.多模態話語分析電影海報———以2012年奧斯卡最佳影片《藝術家》為例［J］.滁州學院學報，2012（11）.

責任編輯：郭一鶴

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1671-6531（2015）17-0029-02