大學生就業創業與青年人力資源管理路徑思考

王明霞

（淮陰工學院，江蘇 淮安 223003）

大學生就業創業與青年人力資源管理路徑思考

王明霞

（淮陰工學院，江蘇 淮安 223003）

激烈的市場競爭環境下對大學生就業創業帶來了更多的難度，如何更好的指導學生、幫助學生就業創業，成為了當前高校教育中所思考的重要內容.本篇文章首先對當前大學生就業創業的形勢進行簡單分析，其次對當前青年人力資源管理中顯露的問題進行研究，最后結合這些問題與大學生就業創業實際情況，提出構建全程就業指導模式，完善高校大學生就業指導工作等大學生就業創業與青年人力資源管理路徑.

大學生；就業創業；青年；人力資源管理

大學生就業創業問題逐漸成為了當前社會各方所關注的重要問題，對于社會的穩定、學生的發展以及家庭的和諧均能夠產生重要的影響.很多高校大學生在畢業后存在找工作難、工作穩定性較差等方面的問題，對于高校大學生未來的發展十分不利，所以加強對大學生就業創業與青年人力資源管理的研究十分必要.本篇文章主要結合當前的大學生就業創業實際形勢，對大學生就業創業與青年人力資源管理路徑進行簡單分析，希望能夠對大學生就業創業以及青年人力資源的優質化管理產生一定的借鑒意義.

1 大學生就業創業的形勢

當前大學生就業創業主要存在著大學生就業較為困難，大學生創業較為艱難等方面的問題.

1.1 大學生就業較為困難

很多高校大學生在畢業后存在找工作難、工作穩定性較差等方面的問題.大學生在畢業后初次就業率較低，預期收入和現實實際的收入差異較大.

產生這種問題的原因的主要是大量大學生畢業后涌入市場，人才數量較多，市場需求無法滿足大學生的大量增長速度，產生“供大于求”的問題[1].根據大量的實踐研究顯示，當前大學畢業生初次就業率呈現出不斷下降的趨勢，大學生的就業率較低，隨之也引發了一系列的社會問題.另外在大學生個人方面的因素上，主要是由于大學生個人預期的工資和用人單位所給與的工資之間差異較大，學生在畢業后對自己未來的工作和工資會產生一定的預期金額，而學生在畢業后實際的工作崗位以及工作能力會使用人單位對學生的工資產生一定的預期額度，這個額度過低則會使大學生產生一定的失落感覺[2].根據國內調查研究顯示，當前我國應屆大學生畢業收入預期高估幅度在38%，這種預期高估幅度相比美國以及歐洲等其他國家的10%要高于很多，學生對就業的形勢沒有產生明確的認識.

此外，當前很多大學生比較樂于到發達的地區工作，喜歡到欠發達地區工作的學生數量較少.根據大學生實踐調查研究顯示，當前大部分的學生畢業后首選的就業地區為背景或者是上海等地區，而選擇到中部或者西部地區的學生則少之又少[2].

1.2 大學生創業較為艱難

大學生雖然具備豐富的知識，擁有一定的技術能力，同時具有一定的創業精神，但是大學生的社會經驗較少.很多大學生由于就業情況較差，則投身于創業行業，但是盲目的創業不僅不能夠為大學生提供一個良好的工作平臺，同時會使得大學生的資金遭到無端的浪費，不能夠緩解國家就業的壓力.當前大學生創業熱時代背景下，也展現出了我國大學生思想觀念的轉變以及學生創業能力的日漸提升[4-5].在知識經濟時代下，大學生需要不斷提升自身的工作能力以及綜合素養，從而更好的投身于創業事業.

2 當前青年人力資源管理中顯露的問題

當前青年人力資源管理中主要存在著社會方面的問題、用人單位方面的問題以及高校方面的問題.

2.1 社會方面的問題

當前社會就業形勢中“供大于求”的問題使得大學生的就業形勢較差，這些社會方面的問題直接影響了青年人力資源管理中的問題.大學生人力資源數量相對較多，大眾化的高等教育普及使得人力資源質量綜合管理質量較差.地方保護主義色彩比較嚴重，這種問題下也為青年人力資源管理帶來了一些問題[6-8].高校人力資源管理、學科分布情況等等均對青年人力資源的管理產生了一定的影響.大學生就業難的社會影響下，大學生找不到工作，自身思想也會發生一定的變化，所以加強對青年人力資源管理的力度，建立和完善青年就業指導機制十分必要.

2.2 用人單位方面的問題

大學生數量的快速增長，使得用人單位人才選擇的范圍逐漸增加，為了降低企業運營的成本，提升企業競爭實力，很多用人單位會提升用人的標準，這種模式下會使得大學生就業問題變得更為嚴重.一些用人單位較為注重畢業生的學習成績，卻對于大學生的個人綜合素質、職業能力以及應用能力等等沒有較多關注.多數用人單位首先關注的是大學生的畢業院校、大學生的學歷等等，一些高級學府或者是重點院校的學生就業較為簡單，而對于一些地方院校或者是民辦院校的大學生則存在就業較為困難的問題，影響了大學生的就業總體形勢.

2.3 高校方面的問題

高校方面的問題主要表現在教學方法、教學模式以及教學理念等方面.高校在專業設置以及課程指導方面，要注意結合當前市場發展的趨勢，進行人才培養模式的創新.但是當前很多高校人才指導中采用“灌輸式”的教學模式，這種教學指導模式下學生的學習興趣較差，學習積極性較低，學生自身的綜合能力以及技術水平難以達到用人單位對學生的實際要求.

3 大學生就業創業與青年人力資源管理路徑

大學生就業創業與青年人力資源的管理，可以通過構建全程就業指導模式，完善高校大學生就業指導工作等方式開展.

3.1 構建全程就業指導模式

針對于大學生就業困難的問題，可以通過構建全程就業指導模式，解決他們就業難問題.大學生就業困難問題需要高校領導以及政府部分的共同幫助，進而真正解決大學生就業難、創業難的困境.

3.1.1 完善大學生青年就業指導機制

高校要注意完善大學生青年就業指導機制，構建完善的青年就業指導模式，通過一些規定性的規則，幫助學生實現就業.比如學校可以通過開展校園招聘會、開展畢業生求職市場等方式，與社會中的勞動力市場相互合作，為畢業生提供一個良好的就業平臺.

3.1.2 政府部門要加強就業扶助力度

政府部門要加強與高校之間的溝通，積極幫助高校，通過當地教育部門、人事部門以及勞動保障等部門的協同幫助下，定期開展一些網上招聘活動，多種招聘活動之下，建立和完善就業市場，在一定程度上減少用人單位“供大于求”的問題，也為高校大學生提供一個尋找工作的平臺，解決大學生就業難的問題.

3.1.3 充分發揮青年人力資源管理價值

青年人力資源管理還需要充分發揮其自身價值.加強與學校、用人單位之間的密切聯系，發揮在大學生就業創業指導中的積極影響.學校要注意結合社會就業動態，將最新的就業咨詢傳遞給高校，為高校大學生就業創業指導帶來更多的有效信息，從而更好的幫助大學生實現就業與創業.例如高校可以借助社會信息技術，將用人單位和大學生的個人信息公布在互聯網之上，供求雙方可以通過網站進行自主聯絡，通過微信、QQ以及郵件等方式進行相互溝通和交流，這種方式下又能夠增加高校大學生求職的平臺與求職的機會.

3.2 完善高校大學生就業指導工作

當前我國很多高校對于就業指導工作的重視程度較低，基本是在高校畢業生就業之前開展幾場招聘會，為學生開展幾堂課程的就業指導知識講座，這種模式下對大學畢業生的就業創業觀念形成效果不佳，無法真正發揮高校大學生就業指導工作的價值.

在當前的時代背景下，高校大學生就業創業指導需要從多方面開展.當前大部分高校就業生在畢業之后，會存在一定的心理問題，比如“眼高手低”，沒有真正認識自身的實際能力等等.很多大學生畢業后找不到自己心儀的工作，其中一部分原因則是由于大學生畢業生過于追求高職位、高薪資，而激烈的市場競爭環境下對人才的需求較少、要求較高，則使得學生難以求得理想職位.針對這一問題，需要加強對高校大學生就業創業的指導，需要將高校畢業生就業指導問題滲透于高校教學指導中的每一個細節當中，不能在學生畢業之前“臨時抱佛腳”.比如高校可以在大學生入學后指導學生進行職業生涯規劃，對自己未來的工作和未來的薪資制定明確的規劃，學生在制定規劃之后，可以按照自己的規劃不斷提升自身的知識掌握情況以及技能學習情況.教師要加強對學生的正確思維引導，幫助學生更好的認識自己、不斷提升自己.在課堂教學中可以滲透一些實際工作中的案例，定期邀請一些專家或者已經畢業的學長到校為學生講解工作方面的內容，不斷完善高校大學生就業指導工作.

4 結束語

很多高校大學生在畢業后存在找工作難、工作穩定性較差等方面的問題.針對于大學生就業率的問題，政府需要鼓勵大學生創業等方式，可以通過出臺一系列優惠政策，幫助大學生積極創業.高校同時也需要在清醒的觀察大學生創業中所存在的問題以及需要解決問題的基礎上，為大學生提供更多的創業平臺.學校可以為學生提供一些情景化的模擬活動或者是一些實踐活動，增加信息的傳遞，加強對高校大學生的就業指導和幫助力度，通過就業指導活動的開展以及人才招聘市場的設立等等方式，為大學生提供更多自主創業的機會，為高校大學生的就業創業創建良好的條件.

〔1〕楊舒生.促進大學生就業創業是我們的首要責任——專訪安徽省淮南市人力資源和社會保障局局長楊舒生[J].中國大學生就業,2014（01）:10-12.

〔2〕譚杰,廖根深,張應統.珠三角地區青年就業創業形勢分析——以佛山市南海區為例[J].中國青年研究,2014（07）: 89-93.

〔3〕陳一威.面向中小微企業的就業工作室小訂單人才培養模式研究——以溫州科技職業學院計算機專業為例[J].職教論壇,2013（04）:86-89.

〔4〕盧鳳華,陳建武.人力資源管理專業大學生就業情況調查與分析——以莆田學院問卷調查為中心[J].莆田學院學報,2013（01）:99-103.

〔5〕陸芳萍,吳靜.構建共青團促進大學生就業創業分層分類菜單化教育體系的實踐研究[J].山東省青年管理干部學院學報,2010（02）:37-43.

〔6〕高耀,劉志民,方鵬.人力資本、家庭資本與大學生就業政策績效——基于江蘇省20所高校的經驗研究[J].高等教育研究,2010（08）:56-63+99.

〔7〕構建系統化服務青年就業創業工作局面——創新的廣州市人力資源市場共青團分市場服務中心 [J].青年探索,2012（03）:99.

〔8〕殷志,鄒瑾.共青團服務大學生創業工作的問題及對策——以衡陽市石鼓區為例[J].南華大學學報(社會科學版),2011（06）:78-80.

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1673-260X（2015）12-0248-02