高原軍事訓練中意外傷的調查與防治情況分析

古云梅

（云南農業職業技術學院 云南 昆明 650031）

高原軍事訓練中意外傷的調查與防治情況分析

古云梅

（云南農業職業技術學院 云南 昆明 650031）

隨著我國高原軍事訓練工作的不斷開展，在軍事訓練中出現的意外傷也受到了人們的廣泛關注，意外傷不但在很大程度上對官兵的身體造成傷害，還應在根本上影響了我軍戰斗力，成為了陷入如今困擾軍事訓練員的重要問題，因此，只有在根本上對高原軍事訓練中的意外傷進行全面認識，才能夠有針對性的開展相關預防工作。結合實際情況，本文從3個方面詳細闡述了高原軍事訓練中意外傷的調查與防治情況。

高原；軍事訓練；意外傷；調查與防治

軍隊是一個背負戰斗使命的群體，在和平年代，軍隊的主要任務就是進行軍事體能訓練以及勞動。意外傷是影響我軍戰斗力水平的重要因素。由此可見，要想在真正意義將我軍整體素質加以提升，就必須對訓練傷的類型進行全面了解，并以此為基礎，積極開展相關預防工作。

1.相關調查

1.1 高原軍事訓練意外傷發生率

相關文獻表明，在高原進行軍事訓練，極易發生外傷，其發生率約在35.6%左右。

1.2 訓練傷部位分布

在高原軍事訓練外傷中，大部分為上肢傷，其發生率也約為67.2%，從手上部位嚴重程度上來看，上肢軀干受傷占75%，面部為21%，其他部位約為4%。發生下肢傷的概率約為32.8%。

1.3 高原訓練傷分布特點

1.3.1 時間

每年在新兵入伍時候高原訓練傷發生最多，其次平時訓練。

1.3.2 專業

相關調查表明，高原訓練傷指揮類專業比工化專業人數多，老兵發生訓練傷機率要比新兵少。

1.3.3 科目

在戰術訓練中發生高原訓練傷的機率明顯要比其他科目大，障礙跑和武裝越野發生率次之，實彈射擊發生率最少。

2.高原訓練傷出現原因以及相關分析

在高原軍事訓練中，很難避免發生運動性損傷。造成這種現象的原因多種多樣，大致歸為以下幾點：

2.1 現如今的官兵多數為獨生子女，體質較弱，平日里缺少必要的身體鍛煉，心理素質也較差［1］。

2.2 一些新入伍的官兵普遍在對高原地區認識上存在誤區，對于軍事訓練中的安全措施也沒有在根本上進行掌握。

2.3 現如今的官兵，尤其是新入伍的士兵，對于一些技巧性較強的科目掌握的較差，其動作缺少熟練性，技巧性低，在進行訓練之前沒有進行良好的準備工作。

2.4 一些特殊的軍事訓練存在一定的危險性，另有一些諸如場地問題，紀律嚴謹性，以及器械等等，都有可能造成意外傷的出現［2］。

2.5 訓練持續時間以及訓練量過大，也容易令官兵們出現意外傷。

在高原中進行軍事訓練，指的就是在高原這一特殊地理環境下，有計劃和目的的組織官兵進行相關科目訓練。由于受到主觀或者客觀因素的影響，會令官兵們在訓練過程中出現意外傷。訓練傷的出現是由多種影響因素共同作用下產生的。加之身處高原特殊環境，會對官兵們的中樞神經造成更大的損害，進而減緩戰士自身的機體反應速度，令其耐力和動作協調性受影響。令官兵出現訓練傷的主要因素有兩點：心理因素和個體因素。其中，心理因素是利用戰士自身心理變化過程，對整個活動產生進一步影響的。心理因素通過影響軍事訓練進展程序，動作的控制和協調，在根本上影響了由軍事訓練所出現的外部，內部和心理社會環境應激程度，適應能力以及應對能力。進而在根本上影響了整個軍訓過程。影響軍事訓練的個體要素主要包含了官兵年齡，性別，民族，運動情況，受傷情況，抗疲勞程度等等。一些身體素質較差的官兵，尤其是新兵，很難跟上訓練的進程，因此對高原軍事訓練產生了一定的恐懼心理，在平日的訓練中也沒有進行良好的自我保護，進而出現訓練傷［3］。

3.高原軍事訓練意外傷相關防治措施

基于高原軍事訓練意外傷的發生，主管部門應該積極做好相關防治工作，在根本上保證官兵的身心健康。

3.1 完善原有軍事科目訓練計劃

相關部門要將原有軍事科目訓練計劃在根本上加以全面完善，制定出新的科學性強的計劃。在進行該項工作的時候，必須結合高原地理條件，氣候以及官兵們的身體素質和健康情況，遵循訓練科目的自身規律，制定出一套科學性強的訓練計劃，對于機體體能暫時不能達到相關標準的士兵，不得對其進行難度高、強度大的訓練項目。并保證官兵們每天至少8小時的睡眠時間。軍方管理人員要在開展軍事訓練之前，要對訓練場地的設施，器械，進行全面檢查，保證訓練的安全性。在進行軍事訓練管理工作過程中，相關管理部人員要制定出有效的應急方案，在真正意義上做到科學訓練，在進行實際訓練的過程中，應該遵循由易到難［4］，由淺入深的原則來進行。一段時間之后，方可為官兵增加訓練強度。對于動作協調性和體質欠佳的新兵，班長應該對其進行單獨的訓練工作，并做好保護措施。在進行實際訓練的時候，建議使用循環訓練法進行訓練，并在真正意義上實現在循環中漸進，避免對戰士進行單一科目的訓練，同時，組織者還應該掌握好訓練工作的節奏，將體力和腦力進行全面結合，將戰士們的心理壓力進行有效排解。

3.2 加強理論教育

軍方要在新戰士進入高原訓練之前，進行相關理論教育工作，主要包含高原地帶的地理，氣候條件和環境教育工作，并通過有效方式，讓其在真正意義上將高原環境對身體機能的影響告知給戰士。對于每個軍事項目的理論教育，指導員必須認真進行，令戰士們真正的掌握這些要點，進而為順利完成相關訓練打下重要基礎。

3.3 強化心理咨詢工作

指導員要加強新兵訓練中的相關管理工作。全面重視對官兵的防傷知識教育工作［5］，在根本上將各項訓練工作制度進行全面落實，并定期開展心理和防傷知識的教育工作。在提升戰士們自我防護能力的同時，還要對戰士們進行衛生和心理健康教育工作，將官兵們的心理承受能力在根本上加以提升，加強其自信心，將對高原軍事訓練的恐懼心理從根本上加以克服。

3.4預防意外傷出現的策略

（1）在進行高原軍事訓練過程中，針對骨折和軟組織受損的意外傷，應該加強身體柔韌訓練。

（2）在進行高原軍事訓練之前，相關人員要組織戰士進行腰部和關節的熱身運動。

（3）相關管理人員要依照訓練科目的相關特點，制定出行之有效的防護措施。

（4）加強基礎科目的訓練工作。

4.結束語

隨著我國軍事水平的提高，和以往相比，軍事部隊中的訓練標準也變得越來越嚴格。在訓練中發生意外已經成為部隊中的常見病，這也是造成訓練缺勤的重要因素。現如今，我國軍事水平正處于不斷發展之中，每年去往高原地區的新兵人數也逐年上升，從當前來看，我國在高原軍事訓練中關于意外傷防護措施方面還顯得不夠完善，這對于我國軍訓傷防護理論發展來講，是起到嚴重阻礙作用的。要想令其得到良好發展，就必須做好軍事訓練中意外升的調查和防治工作。

對于該項目的研究，不但和每一位官兵的身體息息相關，對于以提升我軍整體戰斗力來講，也有著非常重要的現實意義。

［1］張宏偉，高宏偉，栗美娜 .軍事訓練傷的發生與預防［J］.解放軍預防醫學雜志，2006，24（2）：152.

［2］姜峰，王珍亮，許其穩，等 .武警某部官兵軍事訓練傷發生情況及相關因素分析［J］.解放軍預防醫學雜志，2005，23（6）：432.

［3］曹春霞，李浴峰.我國軍事訓練傷的發生和預防［J］.中國健康教育，2005，21（9）：719.

［4］邱立民，丁啟龍 .某部做好新兵訓練傷預防的基本經驗［J］.解放軍預防醫學雜志，2006，24（2）：136.

［5］劉莉，成偉棟.廣州地區武警官兵軍事訓練傷調查分析［J］.武警醫學，2005，16（3）：231.

R873

B

1009－6019（2015）08－0288－02

古云梅，女，彝族，1974.04月生，籍貫：云南昆明，本科，高校講師。