論馬克思主義科技經濟理論的三個高度

楊承訓，張新寧

（河南財經政法大學經濟倫理研究中心，鄭州450002）

論馬克思主義科技經濟理論的三個高度

楊承訓，張新寧

（河南財經政法大學經濟倫理研究中心，鄭州450002）

科技經濟理論一直是馬克思主義經濟學的重要內容，歷代馬克思主義經典作家的觀點一脈相承，其認識過程經歷了三個階段，形成了三個高度：馬克思恩格斯分析資本主義經濟所得出的“科學技術是生產力”理念、鄧小平總結20世紀科技發展和社會主義建設的經驗所得出的“科學技術是第一生產力”、習近平洞察21世紀發展和我國面臨的新常態所得出的“科技創新是引領經濟發展‘第一動力’”。系統領會馬克思主義科技經濟理論這三個高度，是自覺地認識、遵循和駕馭科技主導經濟發展客觀規律的前提。

馬克思主義；科技經濟理論；生產力；第一生產力；第一動力

習近平同志指出，科技創新是引領經濟發展的“第一動力”，為此中央制定了科技創新驅動的經濟發展戰略。這是對馬克思主義科技經濟理論的繼承、創新和應用。為進一步在理論與實踐的結合上系統地深化對“第一動力”論和科技創新驅動戰略的理解，需要研究馬克思主義科技理論形成、發展和再創新的來龍去脈，掌握其精髓，進而學會遵循和駕馭科技主導經濟發展規律，在新常態下更健康地促進中國特色社會主義經濟的繁榮昌盛。大體上說，馬克思主義科技經濟理論的發展進程有三個階段，包含了三個不同歷史時段的經濟發展經驗，認識逐級深化，形成三個高度即“生產力包括科學”、“科學技術是第一生產力”和“創新是引領發展的第一動力”。

第一高度：將科學技術劃入生產力范疇

在馬克思、恩格斯之前，人們把自然科學當作純粹的學術活動，技術則被視為一種個人技巧。馬克思、恩格斯在研究社會發展特別是剖析資本主義經濟的基礎上，第一次明確提出科學技術是生產力的論點，把科技經濟作為歷史唯物主義和政治經濟學的一個重要內容。這是人類對科學技術認識上的一次飛躍。

這一理論成果的實踐基礎，是資本主義機器大生產的出現。從英國工業革命開始，資本主義生產不斷運用科學技術成果為之服務。馬克思、恩格斯在科學剖析資本主義剩余價值生產時，發現和揭示了科學技術的作用。

從歷史資料看，最早認識科學技術是生產力的構成要素和生產發展動力的是恩格斯。1844年，恩格斯在《政治經濟學批判大綱》中分析商品的生產要素時，批判了將科學技術排除在外的三要素（即土地、資本、勞動）論的觀點。認為：“勞動包括資本，此外還包括經濟學家想也想不到的第三要素，我指的是簡單勞動這一肉體要素以外的發明和思想這一精神要素。”［1］607他認為，在合理的制度下，精神要素當然會引入生產要素中，并且會在政治經濟學的生產費用項目中找到自己的地位。他在同年發表的《英國狀況·十八世紀》中，詳細分析了18世紀的科學進步。十九世紀后他又將科技進步概括為“三大發展”，并描繪了瓦特以來的多項發明及其對生產力的推動。恩格斯總結道：“我們到處都會看出，使用機械輔助手段，特別是應用科學原理，是進步的動力。”［1］607其后，馬克思在《資本論》、《政治經濟學批判手稿》、《剩余價值學說》等一系列論著中，進一步做出“生產力中也包括科學”［2］211、“科學作為獨立的力量被并入勞動過程”［3］708的著名論斷。馬克思、恩格斯把科學技術劃入生產力范疇，具有重大的理論意義。

首先，將科學技術劃入生產力，確定了科學技術在經濟社會發展中的地位。歷史唯物主義論認為，生產力是決定經濟社會發展的首要因素，科學技術也是這種因素之一，而不是與社會發展無直接關聯的少數人書齋中的學術研究活動。那種把科技與生產力和經濟發展分開的觀點，違背了生產力發展的客觀規律，不利于社會經濟的發展。

其次，將科學技術劃入生產力，揭示了科技對生產力發展的原始作用。馬克思在《資本論》中分析了勞動資料的技術水平不斷提高的趨勢，明確指出：“勞動生產力是隨著科學和技術的進步而不斷發展”，［3］698并且把科學技術提升到歷史的杠桿、最重要的革命的高度。恩格斯晚年說：“在馬克思看來，科學是一種在歷史上起推動作用的、革命的力量。任何一門理論科學中的每一個新發現——它的實際應用也許還根本無法預見——都使馬克思感到衷心喜悅，而當他看到那種對工業、對一般歷史發展立即產生革命性影響的發現的時候，他的喜悅就非同尋常了。”［3］777講到電，恩格斯說，電工技術“實際上是一次巨大的革命。……這一發現使工業徹底擺脫幾乎所有的地方條件的限制，并且使極遙遠的水力的利用成為可能，如果在最初它只是對城市有利，那么到最后它將成為消除城鄉對立的最強有力的杠桿。……生產力將因此得到大發展，以至于越來越不再需要資產階級的管理了”［4］654。

再次，將科學技術劃入生產力，揭示了資本主義利用科學技術為剩余價值生產服務的本質。馬克思曾指出，資本家用“一種不費資本分文的生產力，是科學力量”，［5］168“正像只要提高勞動力的緊張程度就能加強對自然財富的利用一樣，科學和技術使執行職能的資本具有一種不以它的一定量為轉移的擴張能力。”［3］664同時，馬克思也指出了市場需求拉動對科技進步的強大作用。

最后，將科學技術劃入生產力，預示了社會主義、共產主義掃除了資本集團的發展后能夠更有力地推動科技的發展和利用。馬克思在《〈法蘭西內戰〉初稿》中指出，“只有工人階級能夠……把科學從統治階級的工具變為人民的力量，把科學家本人以階級偏見的兜售者、追逐名利的國家寄生蟲、資產階級的同盟者，變成自由的思想工作者；只有在勞動共和國里，科學才能起它的真正作用。”［6］600馬克思還指出，那個時代將要求培養大量的“腦力勞動無產階級”，［4］425大量的科技專門人才。

特別要提到的是，在《自然辯證法》中，恩格斯用辯證法對自然科學作了系統的分析，指出了自然科學的重大作用及其與經濟學的關系，分析了人與自然的統一，提出了生態的基本思想。他批判了古典經濟學的近視癥，并認為必須利用自然科學知識預知未來。他說：“特別自本世紀自然科學大踏步前進以來，我們越來越有可能學會認識因而控制那些至少我們的最常見的生產行為所引起的較遠的自然后果。”［4］384

19世紀末20世紀初，列寧對科學技術的論述，繼承了馬克思、恩格斯的基本觀點，并以壟斷資本主義時代為背景，著重突出了科技作為生產力的地位和作用。他的貢獻在于：（1）對馬克思關于社會資本再生產公式進行了拓展，引入了技術進步因素；（2）論證了技術進步與市場發展的關系，認為“技術進步必然引起生產的各部分的專業化、社會化，因而使市場擴大”，［7］80從而揭示了市場與科學技術創新互動發展的原理；（3）說明了壟斷資本主義時代科技社會化趨勢，認為壟斷阻礙了技術進步；（4）提出技術進步是“一切進步的動因，前進的動因”；［8］411（5）要求新建立的蘇維埃要千方百計地學習資本主義國家的科學技術；（6）倡導經濟學家研究科學技術。他在批評把邊際效用絕對化時說：“經濟學家要永遠向前看，向技術進步這方面看，否則他馬上就會落后”。［9］120可見，列寧把科技經濟當作經濟學的重要內容，這也是對經濟學研究的基本要求。［10］

第二高度：將科學技術提升為“第一生產力”

20世紀80年代，即中國改革開放初期，鄧小平從新的實際出發，進一步提升了馬克思的觀點。他說：“馬克思講過科學技術是生產力，這是非常正確的，現在看來這樣說可能不夠，恐怕是第一生產力。”［11］377鄧小平同志在“生產力”前面加上“第一”二字，是繼馬克思之后的新概括，表明科學技術同先進生產力之間形成了新的必然聯系，勾勒出科學技術在經濟增長中的主導地位和決定作用。實際上，鄧小平將科學技術提升到“第一生產力”高度，是在前人一系列論述的基礎上揭示出的新規律。鄧小平關于“第一生產力”的論斷有兩大歷史背景。

一是20世紀下半葉以來世界科學技術的飛速發展，特別是以信息技術為主導的科技時代將要到來，使鄧小平敏銳地感到有一種新的客觀經濟規律支配著生產力發展。用他的話說：“世界形勢日新月異，特別是現代科學技術發展很快。現在的一年抵得上過去古老社會幾十年、上百年甚至更長的時間。”［11］291“世界在變化，我們的思想和行動也要隨之而變。過去把自己封閉起來，自我孤立，這對社會主義有什么好處呢？歷史在前進，我們卻停滯不前，就落后了。”［11］274

二是鄧小平總結了社會主義國家幾十年的歷史經驗，從而深化了他對經濟建設與科學技術進步之間存在必然聯系的認識。鄧小平同志在提出“科學技術是第一生產力”時特別講道：“我們的根本問題就是要堅持社會主義的信念和原則，發展生產力，改善人民生活，為此就必須開放。否則，不可能很好地堅持社會主義。拿中國來說，五十年代在技術方面與日本差距也不是那么大。但是我們封閉了二十年，沒有把國際市場競爭擺在議事日程上，而日本卻在這個期間變成了經濟大國。”又說：“從長遠看，要注意教育和科學技術。否則，我們已經耽誤了二十年，影響了發展，還要再耽誤二十年，后果不堪設想。”［11］274，275

從認識上看，他也接受了斯大林（強調“技術決定一切”［12］39）、毛澤東的科技思想。毛澤東對科技經濟理論的建樹表現在以下幾點：（1）把科學實驗作為三大實踐之一，認為“自然科學是人們爭取自由的一種武裝”［13］269，只要有生產斗爭，就必然有自然科學。（2）作出“不搞科學技術生產力無法提高”的論斷，要求“科學技術這一仗要打好，而且必須打好”。他在總結各國經驗后指出：“資本主義各國，蘇聯，都是靠采用最先進的技術，來趕上最先進的國家，我國也要這樣。”［14］126（3）提出“向科學進軍”的口號，要求“把黨的工作的著重點放到技術革命上去”，“一定要學習并且完成這個歷史所賦予我們的偉大的技術革命”。［15］351（4）分析了科技發展不平衡規律，要求走打破常規的路子。他說：“資本主義技術的發展，有不平衡的方面，也有平衡的方面……在社會主義制度下，技術發展有平衡，也有不平衡。”“特別值得注意的，新的技術部門出現以后，技術發展不平衡的狀況更加顯著，例如，我們現在要搞尖端技術，就感到許多東西不相適應。”［14］120，121他認為：“如果不在今后幾十年內，爭取徹底改變我國經濟和技術遠遠落后于帝國主義國家的狀態，挨打是不可避免的。”［14］340進而，他提出：“我們不能走世界各國技術發展的老路，跟在別人后面一步一步地爬行。我們必須打破常規，盡量采用先進技術，在一個不太長的歷史時期內，把我國建設成為一個社會主義的現代化的強國。”［14］341這也就是走跨越式發展的路子。（5）提出“百花齊放、百家爭鳴”的方針，對于鼓勵科技創新，有重大的推動作用。（6）提出發掘祖國醫學遺產，認為“中國醫藥學是一個偉大的寶庫，應當努力發掘，加以提高”［15］423。在他的倡導下，根據中西醫結合的方針，使中醫這個寶庫得以發掘。（7）研究了自然科學的重要原理。如基本粒子問題，認為“宇宙從大的方面看來是無限的。宇宙從小的方面看來也是無限的。不但原子可分，原子核也可分，電子也可以分，而且可以無限地分割下去”。［14］389（8）他領導并親自布置了一些重大科研項目，取得了歷史性突破。特別是“兩彈一星”等一系列重大技術突破，改變了中國的地位，證明在毛澤東時代，我國的科技還是有很大發展的。

鄧小平在作為中央第一代領導集體成員時就關注科學技術的發展。20世紀70年代中期復出后，他首先抓科技。1978年，鄧小平同志主持了全國科技大會，發表了著名的講話。從1975年到1993年的18年中，他發表了60多次關于注重科技發展的談話。其間，鄧小平1992年初的南方談話，又把科技是“第一生產力”同發展是硬道理聯系起來。系統領會鄧小平的“第一生產力”論，其內涵十分豐富，蘊含以下諸點。

（1）科技之所以主導經濟整體方向與發展，乃在于“科學技術的發展和作用是無窮無盡的。”［11］17人類對自然規律的認識和掌握沒有完成時，只有進行時。它越來越釋放出無比巨大的活力，能創造出新的資源和新的生產經營方式。這是人類發展的源泉，永遠是革命的力量，歷史的杠桿。人類通過科技可能開始由盲目摸索的“后知”狀態步入以信息導向的自覺的“先知”狀態，人類的行動先有信息引領、探秘預測、計劃設計、路線圖繪制等，再進行大規模實踐。

（2）科技能夠帶動一批產業的發展。這在于從本質上科學技術是社會生產力的“基因”、“種子”、“胚胎”、“酵母”。對這一點，鄧小平同志做了更具體的闡釋：“現代科學為生產技術的進步開辟道路，決定它的發展方向。許多新的生產工具，新的工藝，首先在科學實驗室里被創造出來。一系列新興的工業，如高分子合成工業、原子能工業、電子計算機工業、半導體工業、宇航工業、激光工業等，都是建立在新興科學基礎上的。”［16］87

（3）科技能夠向舊生產力（產業）輸入新的元素，促進其發生質的變化。比如，古老的農業，要實現根本改造必須靠高端技術。上世紀70年代，鄧小平曾擔心農業要拖中國現代化的后腿。到80年代中期，鄧小平做出新的判斷：“將來農業問題的出路，最終要由生物工程來解決，要靠尖端技術。對科學技術的重要性要充分認識。科學技術方面的投入、農業方面的投入要注意，再一個就是教育方面。”［11］275事實上，許多傳統產業的轉型、升級、改造主要是靠科技進步。

（4）科技可以在原有生產、流通的基礎上提高效率、節省資源。鄧小平說：“大量的歷史事實已經說明：理論研究一旦獲得重大突破，遲早會給生產和技術帶來巨大的進步。當代的自然科學正以空前的規模和速度，應用于生產，使社會物質生產的各個領域面貌一新。特別是電子計算機、控制論和自動化技術的發展，正在迅速提高生產自動化的程度。同樣數量的勞動力，在同樣的勞動時間里，可以生產出比過去多幾十倍幾百倍的產品。社會生產力有這樣巨大的發展，勞動生產率有這樣大幅度的提高，靠的是什么？最主要的是靠科學的力量、技術的力量。”［16］87

（5）科技能夠提升生產力的主宰者勞動力的素質，使之變成全新的勞動力。這也是生產力發展的重要因素。鄧小平說：“生產力的基本因素是生產資料和勞動力。科學技術同生產資料和勞動力是什么關系呢？歷史上的生產資料，都是同一定的科學技術相結合的；同樣，歷史上的勞動力，也都是掌握了一定的科學技術知識的勞動力。我們常說，人是生產力中最活躍的因素。這里講的人，是指有一定的科學知識、生產經驗和勞動技能來使用生產工具、實現物質資料生產的人。”［16］87

（六）科技能夠使中國適應和引領科技時代。早在20世紀七、八十年代，鄧小平就預言：“下一個世紀是高科技發展的世紀。”［11］279“現代科學技術正在經歷著一場偉大的革命。近十年來，現代科學技術不只是在個別的科學理論上、個別的生產技術上，也不只是一般意義上的進步和改革，而是幾乎各門科學技術領域都發生了深刻變化，出現了新的飛躍，產生了并且繼續產生一系列新興科學技術。”［16］87在這樣的時代，科學技術的發展已經成為生產力之首，否則就會整體落后。對于中國來說，“四個現代化關鍵是科學技術現代化。沒有現代科學技術就不可能建設現代農業、現代工業、現代國防。沒有科學技術高度發展，就不可能有國民經濟的高速發展。”［16］86

第三高度：科技創新是引領發展的“第一動力”

進入21世紀后，習近平同志從國內和國際的重大實際出發，在繼承馬克思主義經典作家論述的基礎上，又提出一個新論斷：“創新是引領發展的第一動力。抓創新就是抓發展，謀創新就是謀未來。適應和引領我國經濟發展新常態，關鍵要依靠科技創新，轉換發展動力。”［17］由生產力結構視閾拓展到直接的經濟動力系統，簡稱“第一動力論”。這里又有幾個新的關鍵詞：“第一動力”、“新常態”、“科技創新”、“轉換發展動力”、“謀未來”。作為一個系統觀點，習近平把科技是生產力、是“第一生產力”提升到第三高度：“引領發展的第一動力”，進一步深化了馬克思主義科技經濟理論。

“第一動力論”是新的歷史經驗的總結，這個總結的形成有兩大背景：一是世界歷史發展的時代背景。21世紀進入知識經濟時代，科學技術有突飛猛進的發展趨勢，而頭十年內發生的國際資本主義金融危機又促使科學技術必須實現新的重大突破。在世界范圍內出現了以科技創新為主導的生產力的質的飛躍，預示著21世紀新的經濟發展動力的轉換。對于每個融入全球化的國家而言，如果不能跟上進而領跑這個大趨勢，就注定要陷入落后被動的局面。中國再不能走16世紀至20世紀前期那種半停滯、落后挨打的狀態。二是中國特色社會主義發展進程的背景。經過改革開放30多年的快速發展，我國經濟必然進入一個形態更高級、分工更復雜、結構更合理的新階段。在這個階段，我們現有堅實基礎，又面臨新矛盾，客觀發展對主觀慣性形成倒逼機制。面對這種新形勢，必須選擇發展的新思路，對此，習近平同志也作了精辟的分析。他說：“改革開放以來，我國經濟社會發展取得了舉世矚目的成就，經濟總量躍居世界第二，眾多主要經濟指標名列世界前列。同時，必須清醒地看到，我國經濟規模很大、但依然大而不強，我國經濟增速很快、但依然快而不優。主要依靠資源等要素投入推動經濟增長和規模擴張的粗放型發展方式是不可持續的。現在，世界發達水平人口全部加起來是10億人左右，而我國有13億多人，全部進入現代化，那就意味著世界發達水平人口要翻一番。不能想象我們能夠以現有發達水平人口消耗資源的方式來生產生活，那全球現有資源都給我們也不夠用！老路走不通，新路在哪里？就在科技創新上，就在加快從要素驅動、投資規模驅動發展為主向以創新驅動發展為主的轉變上。”［18］120

當然，“第一動力論”也直接繼承了我黨十四大至十八大以來江澤民、胡錦濤的重要理論成果的戰略部署，特別是自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來的方針和十八大確定的科技創新驅動戰略，體現了這種發展戰略理論的傳承。“第一動力”論在理論上的創新可主要概括為以下幾點：

（1）“第一動力論”將“第一生產力”納入直接的經濟發展的動力系統，創新了經濟轉軌理論。鄧小平的“科學技術是第一生產力”思想是對馬克思主義科技經濟思想的提升，把科技擺在生產力結構的第一位，揭示了先進生產力不斷前進的源泉。“第一動力論”，則把“第一生產力”由生產力結構變為現實引領，將其作為直接推動整體經濟發展的動力系統，而不僅是籠統的一般科技。這就更具體、更能區分科技的層次性，創新了前所未有的分階段經濟轉軌理論。按照西方經濟學宏觀理論，驅動經濟增長的動力有三個，即所謂的構成增長“三駕馬車”的消費、投資和出口。在西方經濟學中，又存在所謂的供給學派和凱恩斯學派之爭。供給學派主張供給本身可以創造需求，因此只要增加投資即可增加利潤，促進增長。而凱恩斯學派則強調財政政策刺激經濟增長的重要性。然而，無論是供給管理，還是凱恩斯學派，其政策實施的結果卻很難達到預期的效果：供給管理的結果是使消費不足的危機日益加深。凱恩斯學派的措施雖然可暫時緩解矛盾，但由于不是從根本上消除分配上的兩極分化而難以解決危機問題，甚至由于赤字政策的實施而不斷加重人民的負擔，導致了資本主義世界“滯漲”的危機。與此相反，社會主義由于能夠調動萬眾創新，提高生產力，引導科學消費，擴大就業，增強廣大勞動者的需求能力，使供給與需求聯動。尤其是以科技創新為支撐的、環境治理為重點的公共建設和循環經濟產業鏈的發展，既增加供給能力，又提高了消費力，在很大程度上使供給與需求的界限模糊起來，形成聯動機制。同時，無論供給還是需求，都不能只講量不講質，低質量產品不僅是浪費，而且也害人。解決質量問題，必須緊緊依靠科技創新及其標準化管理。提質減支是從另一個方向增強了供給和消費。現在仍有人堅持把增加投資作為關鍵措施，而忽視向科技創新傾斜，到頭來又會導致粗放經營方式的重復，造成新的產能過剩。從這個角度說，發展動力的轉換也是轉變經濟發展方式的革命，必須克服西方教條的慣性思維。

（2）“第一動力論”改變了單靠存量資源的“發展極限論”和“資源稟賦論”，充分運用科技創新開拓新的資源，提高資源利用效率。西方有一種絕對靜止的觀點，認為人類所能利用的自然資源越來越少，甚至會枯竭，如煤炭、石油等不可再生資源，在西方學界形成了一種悲觀論調。西方經濟學中的“資源稀缺”雖有一定的促進人們節約資源的積極成分，但也存在絕對化傾向。“邊際效益”論使人們認識到資源利用率在特定的條件下有一定的限度，但沒有指出突破此類限度的途徑，使人們不能向前看，從而不利于向生產的深度和廣度進軍。如果按照他們的觀點，全世界現有資源都給我們也不夠用，那我們就沒有出路了。現在西方有人制造所謂中國“增長極限論”。而“第一動力論”，則引導人們找到解決資源枯竭的新路徑，這就是科技創新。科技創新，不僅能夠創新新的資源和提高利用效率，包括循環利用、綜合利用和開拓新領域新資源，使人們徹底擺脫悲觀的陰影。對此，習近平同志總結了歷史經驗，指出：“自古以來，科學技術是以一種不可逆轉、不可抗拒的力量推動著人類社會向前發展。”［19］進一步引伸，“第一動力論”打破了“有限”和“無限”的界限。以往的開發和節約資源多指人類已發現和掌握的既定資源。從現有的科技發掘能力看，現實的既定資源是有限的。但從未來科技發展來看，未來可利用的資源又是無限的。僅就地球資源來說，人類利用的不到10%。“第一動力論”不僅要面對既定的有限資源，又要探索未被認識、未被開發利用的新資源。在“有限”和“無限”之間是一種博弈關系，人類需要既嚴謹地用好有限資源，又要機智地積極合理地逐步開發與節約利用“無限”資源，要把延長既定“有限”資源的壽命與加快開發利用新型資源兩個進程統一起來。這是“第一動力”賦予資源利用和開發的辯證法。這是“增長極限論”者所根本不懂的。客觀地說，潛在財富、隱性財富要比既有、顯性財富要多得多！我國有廣袤的國土，蘊藏著極其豐富的自然資源，有的正在發現、開拓，有的還可合成、創造新的資源，有更多的資源尚待認識、發掘。據科學家估計，僅我國自己潛在可利用的資源還有90%以上，目前所利用和掌握的不過是淺表的、容易發現的。至于對外開放利用兩種資源、兩個市場，那是正常的雙贏性交換、互補，同帝國主義掠奪資源是兩種根本不同的對外關系。

（3）“第一動力論”的著重點在于將潛在生產力更直接地轉化為現實生產力。對此，習近平同志做了深刻的闡釋：“多年來，我國一直存在著科技成果向現實生產力轉化不力、不順、不暢的痼疾，其中一個重要癥結就在于科技創新鏈條上存在著諸多體制機制障礙，創新和轉化各個環節銜接不夠緊密。就像接力賽一樣，第一棒跑到了，下一棒沒有人接，或者接了不知道往哪兒跑。”［18］125要真正解決這個問題，必須把運用科技創新與深化體制改革結合起來。如果把科技創新比作我國發展的新引擎，那么改革就是點燃新引擎必不可少的點火索。“要解決這個問題，就必須深化科技體制改革，破除一切制約科技創新的思想障礙和制度藩籬，處理好政府和市場的關系，推動科技和經濟社會發展深度融合，打通從科技強到產業強、經濟強、國家強的通道，以改革釋放創新活力，加快建立健全國家創新體系，讓一切創新源泉充分涌流。”［18］125

（4）“第一動力論”要求經濟綠色化，利用科技創新、體制改革和法制管理優化生態、治理污染。這是當前世界、新常態下中國的重大課題，也是一個歷史難題，關系當代人和子孫后代的健康生存，可謂最重大的經濟質量。系統地剖析資源浪費與環境污染造成因素是多方面，最根本的還要靠科技創新攻克難關，發展循環經濟。習近平強調：“要正確處理經濟發展同生態環境保護的關系，牢固樹立保護生態環境就是保護生產力，改善生態環境就是發展生產力的理念，更加自覺地推動綠色發展、循環發展、低碳發展，決不以犧牲環境為代價去換取一時的經濟增長。”［18］209“綠水青山也就是金山銀山。”［20］120而“我國經濟發展要突破瓶頸、解決深層次矛盾和問題，根本出路在于創新，關鍵是要依靠科技力量。”［21］這是以往的經濟理論和實踐所忽略的，屬于人與自然的關系，必須把遵循經濟規律、社會規律與遵循自然規律統一起來，而遵循自然規律應擺在首位。例如，優化能源結構、消除能源污染就必須推動技術革命，“以綠色低碳為方向，分類推動技術創新、產業創新、商業模式創新，并同其它領域高新技術結合起來”。［18］131

（5）“第一動力論”勾勒了產生鏈、創新鏈、金融鏈乃至循環鏈的連接模式，倡導新的資源組合方向。習近平同志提出，要“圍繞產業鏈部署創新鏈，消除科技創新中的‘孤島現象’，使創新成果更快轉化為現實生產力”［17］。這是一個新業態、新方式、新事物。人們對“產業鏈”似乎比較熟知了。但在實際經濟生活中還剛剛形成一些雛形，而對與此相連的“創新鏈”則要生疏得多。創新鏈既是科技進步的好形式，又是成果轉化的好途徑，還是科技、管理、經營相集成的好載體。它與產業鏈相關又相異，產業鏈一般是在成熟技術支持下的相關產業鏈條，其中也包含一部分技術創業。創新鏈則有它的特殊性，即將從原創到產品過程形成連生的序列。一般說，從科學到技術再到工程，其路線圖為：基礎研究——技術開發——中間試驗——企業孵化（商品化）——規模擴張。許多新興產業的崛起大都是利用原有基礎，逐步經過孵化而展開的。原有傳統產業的改造更是如此。以科技支撐的新興生產服務業和消費服務業就是實例。如何使創新鏈與產業鏈相適應？就必須使企業與研發機構聯合，組成產學研乃至產學研金政聯盟，企業參與支持研發、孵化過程，主攻系列產品。這個鏈條不能急功近利，也不要“蘿卜撥了不洗泥”（降低質量），也不要怕中間一時失敗，但從長遠看，它會開拓廣闊市場，獲得巨大綜合效益，延長企業和產品壽命，并能引導消費。這就涉及資源往哪里整合、怎樣組合的問題。他說：“新世紀新時期，一些科技成果轉化速度非常快，一些新產業爆發釋放出巨大能量，使我們意識到必須推動要素集合，推動協同創新，形成創新力量。”［22］進一步引伸，要探索“兩只手”與科技創新引領的關系。在資源配置和宏觀調控體制機制中，中央提出發揮市場決定作用和更好地發揮政府作用。從“第一動力”的觀點引申，現在還應考慮科技元素，突破原有“兩只手”的理論框架，構建和完善“政府主導（方向）、市場主配（微觀配置資源）、科技主引（引領未來）”的三元機制系統（簡稱“兩手一腦”），創立有中國特色的社會主義新型資源配置和宏觀調控理論和機制體系。具體運作制度、途徑、方法可在實踐中逐步探索，使之更加科學化、現代化。

（6）“第一動力論”把科技從實驗室、從少數科技專家手里解放出來，同廣大勞動群眾結合，形成大眾創業、萬眾創新的格局。現在任何一個國家都沒有真正解決就業問題，而且愈來愈突出，尤其對于我們這樣一個人口特別眾多的發展中國家來說，解決起來就更加艱難。從發展趨勢看，要根本化解這個難題必須依靠科技進步和創新，去調控和優化就業結構，開拓新的就業空間，改變就業方式，提高勞動者廣泛就業的能力。這也要發揮“第一動力”的功效。當然，科技進步與就業存在一定的深層次矛盾，主要表現為：一是勞動生產率和使用勞動力的矛盾；二是產業結構調整與穩定就業的矛盾；三是需求不足與充分就業的矛盾；四是勞動者素質低和新產業需要的矛盾。如何利用科技和經濟的合力優化就業結構？這就要利用好“推”、“拉”的合力。“推”即是利用產業結構的調整推動勞動力向二、三產業轉移；“拉”即是利用適當優惠政策和提高三產的科技含量及由此產生的較高收入，吸引其他產業勞動力向第三產業分批轉移。從長遠看，往縱深發展，“第一動力論”將為人類開拓愈加寬廣的就業天地。這里有“四維”空間：陸地，諸如戈壁沙漠、荒原以及大量的高山峻嶺區；海洋，是我們這個星球特有的資源；航空，不僅指航空運輸業，還包括大氣層及其以上的無限空間；地下，人類對地球的探測還只是初步的，真正的地下世界是一個尚未深入的自然王國。

（7）“第一動力論”突出科技創新與社會制度結合，勾畫了發展的新軌道，豐富了中國特色社會主義經濟學。習近平同志要求：“在推進科技體制改革的過程中，我們要注意一個問題，就是我國社會主義制度能夠集中力量辦大事是我們成就事業的重要法寶。我國很多重大科技成果都是依靠這個法寶搞出來的，千萬不能丟了！要讓市場在資源配置中起決定性作用，同時要更好發揮政府作用，加強統籌協調，大力開展協同創新，集中力量辦大事，抓重大、抓尖端、抓基本，形成推進自主創新的強大合力。”［18］126，127有鑒于此，我們不能把科技主導經濟發展規律僅視為自然規律。全面地看，它是一條科技與經濟集成的規律，尤其需要善于運用社會主義市場經濟的優勢，形成合力。進一步全面看，社會主義整體優勢還表現在以人民的共同富裕為出發點，以人為本，能夠充分調動廣大人民的積極性，通過自我完善，按照社會化生產的規律，克服種種私人利益集團和體制障礙，全國一盤棋，協調各方，集中力量辦大事，加快科技創新和應用。

這就要求以系統論觀念研究和實施科技創新工程。正如習近平同志所說：“實施創新驅動發展戰略是一個系統工程。科技成果只有同國家需要、人民要求、市場需求相結合，完成從科學研究、實驗開發、推廣應用的三級跳，才能真正實現創新價值、實現創新驅動發展。”［18］124在這個過程中還會遇到許多矛盾，而認識和處理矛盾正是發展的動力。所以，要認識和駕馭科技主導經濟發展規律，必須有系統觀點，因此，要在貫徹“四個全面”戰略部署中學會處理復雜問題的本領。系統領會和落實“第一動力論”，將進一步豐富中國特色社會主義經濟學，不僅能使我國的優越制度永葆活力、長治久安，而且在不久的將來在整體上超越西方資本主義世界。

（8）“第一動力論”的擴展延伸還會創新和完善人類社會經濟運行的循環體系。“第一動力論”將科學技術進步作為現時經濟發展的最根本的動力源，意味著將原來社會經濟運行的“四環論”豐富為“五環論”。“四環論”是展示整個人類社會經濟循環的四個環節：生產——分配——交換——消費，生產是第一動力。隨著人類社會進步的升級和人類對自然、社會發展規律認識的深化，使得原來蘊含在生產之中的科學技術發育壯大，形成獨立的系統，成為推動生產發展以及其他環節的發展的第一動力，如馬克思所說，“勞動生產力是隨著科學和技術的不斷進步而不斷發展的。”［3］664這就形成了五環序列：創新——生產——分配——交換——消費。這就從根本上創新和完善了社會經濟大循環理論。

綜上所述，習近平同志提出的“第一動力論”，是在繼承馬克思、恩格斯、列寧、斯大林、毛澤東、鄧小平及其他馬克思主義者關于科技經濟理論基本觀點基礎上的一個新發展，并將其上升到了一個新高度。因此，“第一動力論”是馬克思主義經濟科學中的重要創新成果，是我國社會主義持續發展的重要法寶。要深化對“第一動力論”的認識，應當系統地掌握馬克思主義發展的歷史成果，進而認識一條新的經濟規律即科技主導經濟發展的規律，更自覺地駕馭它，使之在中國特色社會主義制度中更好地發揮“撬動地球的杠桿作用”。

［1］馬克思恩格斯全集：第1卷［M］.北京：人民出版社，1956.

［2］馬克思恩格斯全集：第46卷（下）［M］.北京：人民出版社，1980.

［3］馬克思恩格斯全集：第23卷［M］.北京：人民出版社，1972.

［4］馬克思恩格斯選集：第4卷［M］.北京：人民出版社，1995.

［5］馬克思恩格斯全集：第31卷［M］.北京：人民出版社，1975.

［6］馬克思恩格斯全集：第17卷［M］.北京：人民出版社，1963.

［7］列寧全集：第1卷［M］.北京：人民出版社，1984.

［8］列寧全集：第27卷［M］.北京：人民出版社，1990.

［9］列寧全集：第5卷［M］.北京：人民出版社，1986.

［10］楊承訓.市場經濟理論典鑒——列寧商品經濟理論系統研究［M］.天津：天津人民出版社，1998.

［11］鄧小平文選：第3卷［M］.北京：人民出版社，1993.

［12］斯大林全集：第13卷［M］.北京：人民出版社，1953.

［13］毛澤東文集：第2卷［M］.北京：人民出版社，1993.

［14］毛澤東文集：第8卷［M］.北京：人民出版社，1999.

［15］毛澤東文集：第7卷［M］.北京：人民出版社，1999.

［16］鄧小平文選：第2卷［M］.北京：人民出版社，1993.

［17］習近平.當好改革開放排頭兵創新發展先行者為構建開放型經濟新體制探索新路［N］.人民日報，2015-03-06.

［18］習近平談治國理政［M］.北京：外文出版社，2014.

［19］習近平.在中國科學院第十七次院士大會、中國工程院第十二次院士大會上的講話［N］.人民日報，2014-06-10.

［20］習近平總書記系列講話讀本［M］.北京：外文出版社，2014.

［21］習近平.深化改革發揮優勢創新思路統籌兼顧確保經濟持續健康發展社會和諧穩定［N］.人民日報，2014-05-12.

［22］奏響“四個全面”的時代強音——習近平總書記同出席全國兩會人大代表、政協委員共商國是紀實［N］.人民日報，2015 -03-15.

責任編輯：魏 旭

F014

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1005-2674（2015）06-059-08

2015-03-27

定稿日期：2015-05-15

楊承訓（1935-），男，山東嘉祥人，河南財經政法大學經濟倫理研究中心教授，主要從事馬克思主義經濟學研究；張新寧（1981-），男，河南鎮平人，河南財經政法大學經濟倫理研究中心博士，主要從事馬克思主義經濟學研究。