新形勢下高職院校畢業生就業問題探討

劉敬

摘要：隨著我國近年來高職院校教學改革的逐步開展，學校的招生規模也在不斷擴大，高職院校畢業人數急劇增加，進一步加劇了專業人才就業困難的形勢，并且已經受到了社會廣泛的關注。本文主要分析了我國高職院校畢業生在教學改革的新形勢下就業所面臨的各種問題，并提出了一些相應的解決對策，以期實現高職畢業生的順利就業。

關鍵詞：高職院校 ?畢業生 ?就業

1 高職院校畢業生就業所面臨的各種問題

1.1 學校方面的問題

首先，高職院校目前在教學模式、專業設置、課程結構以及課程內容等方面沒有實際的變化，沒有表現出高職教學應當具備的特點，同樣缺少對學生創造力的開發及知識層面的拓展。進而造成了高職畢業生知識面窄、專業能力偏低，滿足不了現代企業對人才能力的要求，不能順利的完成就業。

其次，部分高職院校雖然在制定教學計劃的時候比較注重學生技能方面的訓煉，但是因為受到實際訓練條件的影響等原因，仍然達不到學生技能訓練的教學目標，導致學生缺乏必要的實踐能力。

再次，高職院校還不夠重視畢業生就業的相關指導工作，導致學生在面臨擇業、就業中發生的問題時缺少正確的應對策略，不能全面的展現其專業能力而錯過了就業的機會。

1.2 企業方面的問題

用人企業招聘高職畢業生的條件和畢業生的實際情況脫節，存在嚴重的人才高消費問題。近幾年，隨著用人企業招聘高職畢業生的選擇空間加大，大部分企業盲目提高了招聘應屆生的條件要求。并且因為傳統的用人觀念，企業在招聘的時候往往重視學生畢業院校的級別和名氣，輕視職業院校的教育。同時還提出“試用期”、“工作經驗”等過高的附加要求。形成了人才高消費的社會現象，使社會的用人格局出現偏差，導致高職院校畢業生的就業受到嚴重影響。

1.3 學生自身的問題

首先，畢業生的就業觀念不正確。受享受主義、功利主義的影響，學生在擇業的時候普遍重視體面的工作，不愿意選擇基層工作。這種過高的期望和不切實際的就業觀念，必然會造成不少畢業生“高不成，低不就”，進而影響了他們的順利就業。

其次，缺少獨自創業的能力。因為目前高職院校還沒有大范圍設置相關的創業課程，導致學生缺少獨自創業的能力。

再次，缺少一定的求職經驗。在求職的過程中學生需要在心理、能力、知識等各方面做好準備工作，充分利用求職手段和就業信息等，才能把握住機會實現順利就業。然而目前高職學生一般都沒有系統的學習過就業求職方面的培訓，缺少一定的求職經驗。

1.4 政府相關部門存在的問題

高職畢業生的就業主要是源于就業市場的需求，由于高職畢業生的人數急劇增加，就業市場的供求關系已經出現嚴重失衡。政府相關部門沒有及時依據市場的變動有效調整市場體系。就業方面的法律與政策還不夠完善，不能完全使就業市場制度換、規范化。政府相關部門還需要采取一定的行政與經濟手段來實現人才的合理配置與流動。

2 高職院校畢業生就業問題的解決對策

2.1 加強學校的專業建設和就業指導工作

加大高職院校中就業指導教師的培養力度，增加就業指導的相關課程內容，為就業指導教師提供更多的專業培訓和學習機會，建立一支高素質、高水平的就業指導教師團隊。同時在專業設置這一方面，應當科學合理的設置學校專業，科學合理的專業課程可以有效提升學生在就業中的競爭能力。只有緊密的和市場需求向結合，根據市場需求的變動及時調整學校專業和課程內容，才能真正培養出適應社會需求的人才。并將畢業生的就業指導工作加入到整體教學計劃的設置里面，使學校的人才培養、專業設置與畢業生就業指導工作緊密聯系、相互促進。進而為社會經濟的快速發展提供相應的人才支撐。

2.2 用人單位應當積極與學校合作，實現共贏

各企業之間的競爭其實就是其技術與人才的競爭，如果沒有高素質的員工，企業就會失去競爭力最終被市場所淘汰。企業每年都會因為招聘新員工而花費大量的精力與時間，而且還會因為其崗前培訓投入很多的資源。企業可以通過校企合作的方式，讓學校直接按照單位需求提供相應的人才，企業不需要投入大量的資源就可以招收到高素質的專業人才。同時企業還可以把單位內部的在崗培訓外包給學校，利用學校充足的師資力量和教學條件，提高培訓的質量，增強企業整體的業務水平，提升企業的核心競爭力。接收院校老師到企業的實踐可以增強企業的研發力度與管理水平，進而優化企業的發展。通過校企合作的形式最終解決企業發展與學校教學中的問題，實現雙贏。

2.3 高職學生要增強自身的就業能力

高職學生在校期間需要不斷學習理論知識，掌握專業技能和一定的求職經驗，要重視自身素質的培養，鍛煉堅韌的心理素質，確定正確的就業觀念;要考取上崗證、計算機、外語等相關證件;要積極參與課題研究與科技制作，寫作及發表各類專業的學術文章;要積極參與社會實踐活動，提升自身的綜合能力，學習創業方面的相關知識及前人經驗，增加自身就業及創業的能力。另外，高職畢業生還要準備好相關的求職資料，以便在應聘中更好的把自己推銷出去。

2.4 政府相關部門應當與社會各界聯動，確保畢業生順利就業

首先，政府相關部門應積極建立健全畢業生就業的法律法規。各級政府和相關部門應當出臺一些有助于促進高職畢業生就業的政策法規，盡力減少地區就業歧視，進一步改革就業市場體系，整合資源，確保高職畢業生可以順利實現就業。

其次，政府相關部門應當社會各界保持相關聯動，鼓勵并支持高職學生實現自我創業。高職畢業生受過高等教育具有良好的專業技能，可以通過政府的政策支持實現自主創業。目前我國經濟高速發展，存在著巨大的機遇及發展空間，政府相關部門、高職院校以及社會各界應當通過一定途徑教育及引導畢業生進行創業培訓，培養起創業意識及創業能力，同時在政策法規、技術、資金、場地等方面為他們提供便利和支持，進而實現高職畢業生實現自主創業，最終解決畢業生就業難的問題。

總而言之，通過政府、用人企業、高職院校以及畢業生自身的不懈努力，逐步培育和健全我國高職畢業生的人才就業體系，將能較好的解決目前我國高職畢業生就業難的問題，緩解高職畢業生就業的壓力。

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