





一、知識大本營
1.2015年我國夏糧播種面積為27690000公頃,這個數讀作( ),“7”在( )位上,表示( ),把它改寫成“萬”作單位的數是( )萬;夏糧總產量達一億四千一百零六萬六千噸,這個數寫作( ),是( )位數,省略“億”后面的尾數是( )億。
2.在502800、580200、508200、582000中,最接近51萬的數是( ),讀一個零的數是( ),最大的數是( ),最小的數是( )。
3.澳門特別行政區(qū)的面積約33( ),201 5年初總人口約64萬人。這年初澳門的總人口最少有( )人,最多有( )人。
4。根據36×15=540,直接寫出下面各題的得數。
(1)36×1500= (2)540÷36= (3)5400÷360=
5.在()里填上“>”“<”或“=”。
(1)769000○796000 (2)10億噸○10000萬Ⅱ屯
(3)9公頃○9000平方米 (4)85平方千米○8500公頃
(5)1周角○4直角 (6)1鈍角+1平角○360°
6.算式☆÷20=19……△中,☆最大是( )。
7.右圖中,∠1=( )°,是( )角;∠2=( )°,是∠1的( )倍。
8.右圖中,小正方形邊長6厘米,大正方形邊長9厘米。圖中共有( )個梯形,其中最大梯形的上底是( )厘米,下底是( )厘米,高是( )厘米。
9.右圖中,線段有( )條,直線有( )條,射線有( )條;銳角有( )個,直角有( )個,鈍角有( )個,平角有( )個。
10.甲、乙、丙三名同學分別到辦公室向王老師匯報學習情況,每人每次匯報都要5分鐘。他們做完匯報至少要用( )分鐘。
二、對錯辨別庭(對的畫“√”,錯的畫“×”)
1.自然數的個數是無限的,最小是0。( )
2。大于90°的角都是鈍角。( )
3.兩條直線不相交就一定互相平行。( )
4.畫條形統(tǒng)計圖時,1格表示幾要根據具體情況來確定。( )
5。馬老師家離學校3千米,他騎車的速度是190米/分,從家騎車1 5分鐘可以到校。( )
1.( )個一百萬是一億。
A.10 B.100 C.1000
A.射線AB B.直線AB C.射線BA
3.下面的說法中,錯誤的是( )。
A.長方形是特殊的平行四邊形
B.只有一組對邊互相平行的圖形叫做梯形
C.兩個完全相同的梯形可以拼成一個平行四邊形
4.兩數相除商是15,如果被除數不變,除數乘3,商是( )。
A.5 B.15 C.45
5.標準籃球場是一個長30米,寬17米的長方形,( )個標準籃球場的總占地面積大約是1公頃。
A.2 B.20 C.2000
四、計算小能手
1.直接寫出得數。
(1)200×90= (2)280÷40= (3)193萬+7萬=
(4)13×600= (5)720-80= (6)5600÷700=
(7)480÷12= (8)175÷30≈ (9)3000÷59≈
2.用豎式計算,帶*的要驗算o
(1)108×53 (2)450×18 *(3)935÷25
3.先用計算器計算前三題,再試著寫出后兩題的得數。
(1)12×8+2= (2)123×8+3= (3)1234×8+4=
(4)12345×8+5= (5)123456×8+6=
你能照樣子再編一道題,并寫出得數嗎?
五、實踐操作臺
1.估一估,量一量,填一填。
上圖中(直角符號除外)有( )組互相垂直的線段,平行線之間的距離是( )厘米。
2.畫一畫。
(1)以下面左圖這條射線作為角的一條邊,畫一個105°的角。
(2)右下圖是( )梯形,過點A作BC的平行線,過點C作梯形的高。
六、生活應用場
1.有235千克優(yōu)質蘋果,每千克能賣17元。
(1)這些蘋果的總價是多少?先估一估,再算一算,看看與估計相差多少元。
(2)這些蘋果可以裝多少箱,還剩多少千克?
2.王老師從甲地騎電動車到乙地,用了20分鐘,速度是360米/分;返回時乘坐公交車,用了8分鐘。公交車的平均速度是多少?
3.“我們要搬進新校舍啦!”新校園是一個長250米,寬160米的長方形。請你算一算:
(1)新校園的占地面積是多少公頃?
(2)多少個這樣的學校總占地面積是1平方千米?
4.放學了,樂樂回家走了13分鐘,淘淘回家走了18分鐘。誰走的速度快些?平均每分鐘多走多少米?
5.水果店今天賣出的部分水果數量如下表。
(1)請你完成下面的條形統(tǒng)計圖。
(2)這是一幅( )向條形統(tǒng)計圖,1格代表( )千克,半格代表( )千克。
(3)你從圖中獲得了哪些信息,7
七、智慧加油站
一個夜晚,A、B、C、D四人同時過一橋,一次最多只能通過2人,過橋時必須有手電筒照明,且只有一個手電筒,而且每人的速度不同,A、B、C、D四人過橋需要的時間分別是1、2、5、10分鐘。你認為在17分鐘內這四人怎樣過橋?
(參考答案見第13頁)