都是貪圖“好算”惹的禍

“加減法”單元測試，毛毛熊第一個交卷，可卷子發下來后，計算數他錯的最多，他卻不知錯在哪。象博士笑著說：“你啊，都是貪圖‘好算’惹的禍！我給你開了個診斷和處方單，你自己好好反思反思吧！”咱們一起來看看象博士開的診斷和處方單吧。

[病例1]計算：（1）325+68；（2）264+546；（3）815-652；（4）1000-2760

[病癥]（1）325+68=1005；（2）264+546=700；（3）815-652=243：（4）1000-276=834。

[診斷]第（1）題，錯在列豎式時，沒有把相同數位上的數字對齊；第（2）題，錯在個位和十位相加滿十向前一位進1，但十位和百位卻忘了加上進的1；第（3）題，錯在被減數十位上的數字不夠減，沒有向百位借1當10減去5，并且百位上的8沒有退1后再減去6；第（4）題，錯在1000變成990+10后，十位上應是9—7，百位上應是9-2。

[處方]（1）325+68=393；（2）264+546=81 0；（3）815-652=163；（4）1000-276=7240

[病例2]計算437-（218-137）。

[病癥]437-（218-137）

=437-137-218

=300-218

=82

[診斷]這道題錯在沒有先算小括號里面的，誤以為去掉小括號，分別減去括號里的一個數，結果不會變。其實只有一個數減去兩個數的和，才可以用這個數分別減去這兩個加數。

[處方]437-（218-137）

=437-81

=356

毛毛熊看了，恍然大悟。小朋友，你可別犯這樣的錯誤啊！

“卡通數學”參考答案小兔見到兔媽媽是五時二十五分。