陳勇 季夏瑩 鄭歡國(guó)外青少年財(cái)商教育研究梳要及其啟示

美國(guó)的財(cái)商教育在青少年的不同階段有不同要求：6歲能數(shù)錢；7歲會(huì)看價(jià)格標(biāo)簽；8歲學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄并知道通過自己勞動(dòng)賺錢；9歲能夠制定開銷計(jì)劃，并比價(jià)；10歲懂得記賬、節(jié)約以備不時(shí)之需；11歲能分辨廣告里的真實(shí)信息；12歲懂得正確使用銀行業(yè)務(wù)中的基本術(shù)語；12歲以后直至高中畢業(yè)階段，則鼓勵(lì)孩子去從事一些購買股票、債券等投資活動(dòng)，利用業(yè)余時(shí)間打工賺錢。美國(guó)中小學(xué)財(cái)商教育課程內(nèi)容豐富，包括兒童與金錢管理、人生理財(cái)、個(gè)人財(cái)務(wù)開支計(jì)劃、儲(chǔ)蓄和投資、金融決策等特色課程。