家校聯(lián)動愛心管理架起家校共育之橋

家長主動性不足、積極性不高、配合度不夠，是家校協(xié)同育人中遇到的一大難題。有些家長認為教育孩子是學(xué)校的事情，加之工作繁忙，往往連開家長會也不積極，更不用說參加家長學(xué)校學(xué)習、參與學(xué)校組織的親子活動和教育教學(xué)管理服務(wù)。同時，不少家長委員會缺乏規(guī)范性、系統(tǒng)性，家校合作，缺乏深度。如何做起？這既需要在家校協(xié)同育人的制度、組織結(jié)構(gòu)的科學(xué)性上做文章，又需要用愛心和真心，利用多種具有針對性的活動和方法，喚起家長參與的主體性，架起家校共育之橋。