開縣漢豐第二中心小學(xué)：開放辦學(xué)，構(gòu)建互聯(lián)互通機(jī)制

開縣漢豐二校積極控索建立以學(xué)校為龍頭、以社區(qū)為平臺(tái)、以家庭為基礎(chǔ)的三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。

分層召開家長會(huì)。針對(duì)學(xué)校“八類特殊學(xué)生群體”的現(xiàn)狀，分層組織召開各種不同層面的家長會(huì)，解決不同層次的問題和困惑，探索常態(tài)化、個(gè)性化、高效化家校聯(lián)系形式。

如，一年級(jí)新生入學(xué)時(shí)和畢業(yè)時(shí)都要舉辦家長培訓(xùn)班；針對(duì)問題學(xué)生的家長舉辦培訓(xùn)班，幫助家長樹立培養(yǎng)孩子的信心；各年級(jí)、各班每年組織1～2次家長教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的資源共享，促使學(xué)校與社區(qū)形成教育合力。一是開放學(xué)校各類場(chǎng)館，為社區(qū)居民健身、學(xué)習(xí)提供場(chǎng)地；二是建立教師進(jìn)社區(qū)志愿者隊(duì)伍，協(xié)助社區(qū)設(shè)計(jì)、組織節(jié)假日的青少年活動(dòng)；三是利用學(xué)校優(yōu)質(zhì)師資，定期開展社區(qū)家庭教育指導(dǎo)和家庭教育咨詢。四是學(xué)校經(jīng)常邀請(qǐng)社區(qū)居民觀摩學(xué)校開展的教學(xué)活動(dòng)，組織社區(qū)居民到校觀看學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯報(bào)演出等。

成立了由校長、社區(qū)負(fù)責(zé)人、家長代表組成的家校社區(qū)聯(lián)動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，整體規(guī)劃家校社區(qū)聯(lián)動(dòng)工作。每學(xué)期初由校長室召集召開家校社聯(lián)席會(huì)議。建立學(xué)校、家長、社區(qū)、教育點(diǎn)站聯(lián)系制度。學(xué)校主動(dòng)與政府及社會(huì)各部門溝通，廣泛開辟校外教育途徑。

為了確保校外教育經(jīng)常化、制度化、科學(xué)化，學(xué)校建立和完善了《校外教育工作制度》《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師校外教育責(zé)任制》《校外教育安全制度》《校外教育獎(jiǎng)勵(lì)制度》及《學(xué)生校外教育評(píng)價(jià)制度》。給每個(gè)學(xué)生建立校外教育活動(dòng)檔案，班主任每學(xué)期末再根據(jù)學(xué)生校內(nèi)、校外活動(dòng)情況分A、B、C、D四檔進(jìn)行綜合評(píng)定。

家長、社區(qū)參與學(xué)校辦學(xué)過程督導(dǎo)，以家長開放日、家委會(huì)督學(xué)等方式，向家長開放課堂、開放日常活動(dòng)、進(jìn)行問卷調(diào)查等，促進(jìn)家長、社區(qū)對(duì)學(xué)校辦學(xué)的直觀了解，反饋學(xué)校辦學(xué)情況。