朱幼芳 一根“拉力繩”撐起的師魂

湖北省大冶市陳貴鎮上羅學校二樓的二年級教室里，黑板左上角釘著一根鐵釬，一根白色的繩子從上垂下，數學老師朱幼芳左手拉著繩子，右手板書，用獨特的姿勢，為38個孩子授課。朱幼芳3年前被查出患有脊髓小腦性共濟失調癥，這讓她失去了站立能力。學校讓她放棄講臺，她毅然拒絕，憑借一根“拉力繩”平衡身體。即便站立如此艱難，在學生練習期間，朱幼芳還是盡可能拖著蹣跚的步伐來到他們面前，看一看、問一問，了解孩子做題情況。因為舌頭開始萎縮，她刻意反復練習說話，盡管語速緩慢，但音量夠大，“說慢點，正好七八歲的孩子們容易接受”。