學校教育承擔著法治文化建設的重要任務,應有法治思維,應該加強法治教育,推進學校治理的法治化,堅持依法治校。第一,增強全體教育工作者的法治觀念、依法治校的意識,提高依法辦事的能力,積累通過法律解決糾紛的經驗。第二,結合青少年特點,采取活潑有效的形式,開展法治教育,提高法治知識課程和法治教育活動的教學質量。我們要把它看成增強孩子法治觀念的重要途徑。第三,通過民主的程序,制定合理可行的校規校紀,規范校園行為,增強師生規則意識,形成學校法治文化。第四,把法治教育跟道德教育緊密結合起來。
今日教育2015年6期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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