“豆豆媽”張小鹿

小鹿老師的文學(xué)軌跡

編輯：張老師您好！歡迎來(lái)到“作家零距離”！

張小鹿：楊編輯好！之前在雜志上看到過(guò)你的名字呢。

編輯：哈哈……今天之所以請(qǐng)張老師來(lái)，是因?yàn)楣娞?hào)小粉絲們對(duì)《星星去哪兒》的評(píng)價(jià)很高，希望對(duì)您多點(diǎn)了解。

張小鹿：感謝小粉絲們一直以來(lái)的關(guān)注和喜愛(ài)！

編輯：張老師大概從什么時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)的？

張小鹿：是從2009年開(kāi)始的，那時(shí)候我寫(xiě)的都是青春小說(shuō)。

編輯：那這么算起來(lái)，今年也是您文學(xué)創(chuàng)作生涯的第七個(gè)年頭了吧！您是從什么時(shí)候開(kāi)始創(chuàng)作兒童故事的呢？

張小鹿：應(yīng)該是在2014年2月。

編輯：那么您為什么放棄之前的寫(xiě)作類型，轉(zhuǎn)而創(chuàng)作兒童文學(xué)呢？

張小鹿：因?yàn)槲业膬鹤影?。那時(shí)，我兒子虛九歲，為了紀(jì)念他即將到來(lái)的十歲生日，我以他為主人公，開(kāi)始寫(xiě)作“谷豆豆系列”校園溫情小說(shuō)。

編輯：哈哈，原來(lái)谷豆豆的原型就是您兒子??！這部校園小說(shuō)就是在《七彩語(yǔ)文》（中高年級(jí)）上連載的那部嗎？

張小鹿：是的，其中的部分內(nèi)容也被其他雜志選載了。

編輯：所以說(shuō)，這部小說(shuō)是您給兒子的禮物嘍？您希望他從小說(shuō)中獲得怎樣的益處呢？

張小鹿：“谷豆豆系列”中，每一章都有一個(gè)主題，親情，友情，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀開(kāi)朗……這些都是我希望我的孩子以及所有閱讀我文章的孩子們能夠得到的收益。同時(shí)，身為一名小學(xué)老師，一名孩子的母親，又是一名兒童文學(xué)寫(xiě)作者，我深知養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣對(duì)于寫(xiě)作是多么的有幫助。

編輯：多讀書(shū)、讀好書(shū)是終身受益的事。

張小鹿：是的，所以我應(yīng)“七彩語(yǔ)文”微信公眾號(hào)的約稿，又以“谷豆豆”為主角創(chuàng)作了另一部小說(shuō)——《星星去哪兒》。

編輯：這部在“七彩語(yǔ)文”微信公眾號(hào)首發(fā)的小說(shuō)受到的好評(píng)已經(jīng)越來(lái)越多了喲！很多小讀者都給我們留言，說(shuō)很喜歡這部小說(shuō)，您可以具體談?wù)勥@個(gè)故事的構(gòu)思嗎？

張小鹿：好的。我的兒子谷豆豆從小愛(ài)看星星，有一天晚上，我們?cè)趶V場(chǎng)上散步，他忽然說(shuō)：“媽媽，星星都不見(jiàn)了。”我當(dāng)時(shí)一怔，為什么會(huì)這樣？因?yàn)榄h(huán)境污染、霧霾嚴(yán)重，所以孩子們想看一看星星都是一種奢侈。于是我就想寫(xiě)一部關(guān)于保護(hù)環(huán)境的奇幻推理小說(shuō)。

編輯：所以說(shuō)，您創(chuàng)作這部小說(shuō)的初衷是讓小讀者們從小樹(shù)立環(huán)保理念。那么推理呢？據(jù)我所知，市面上絕大多數(shù)兒童小說(shuō)都不會(huì)嵌入推理元素。

張小鹿：十二個(gè)星座，對(duì)應(yīng)十二季。主人公會(huì)在現(xiàn)代社會(huì)和神奇的塔爾塔羅斯間來(lái)回穿越。孩子們通過(guò)推理偵破的案件也是和環(huán)保有關(guān)，比如鈴鐺村河流污染案件、毒玩具案件、垃圾食品案件、森林被毀案件。谷豆豆是一個(gè)聰明的孩子，他總能從蛛絲馬跡中發(fā)現(xiàn)事件真相。

編輯：我相信在閱讀過(guò)程中，小讀者們也熱衷于和谷豆豆一起開(kāi)動(dòng)腦筋、進(jìn)行推理，這也為閱讀增添了不少趣味。

張小鹿：是的，孩子們?cè)陂喿x之中，會(huì)不由自主地跟著谷豆豆一起破案，解開(kāi)難題，找出真相。

編輯：相信這部小說(shuō)出版后一定可以獲得更多的好評(píng)！

編輯：張老師，不少小讀者在看了您的小說(shuō)之后，自己也有創(chuàng)作短篇小說(shuō)的想法，您能告訴他們應(yīng)該怎樣構(gòu)思小說(shuō)情節(jié)嗎？您的小說(shuō)中有大量的敘事，那么針對(duì)同學(xué)們寫(xiě)記敘文，您有些什么小經(jīng)驗(yàn)可以分享呢？

構(gòu)思小說(shuō)情節(jié)，我覺(jué)得，首先你得明白自己想要表達(dá)的是什么，然后把你想的寫(xiě)出來(lái)，然后梳理一下情節(jié)，對(duì)于一個(gè)短故事來(lái)說(shuō)，最好設(shè)計(jì)一個(gè)甚至兩個(gè)亮點(diǎn)。當(dāng)然，這需要靈感！

不少同學(xué)經(jīng)常會(huì)把記敘文寫(xiě)成枯燥的“大白話”，自己都讀不下去，更何況是別人？首先我們應(yīng)該盡量讓文字變得生動(dòng)起來(lái)。另外，對(duì)白很重要。如果你能設(shè)計(jì)出有趣的對(duì)白那是最好，比如說(shuō)，《星星去哪兒》中，豆豆問(wèn)：“媽媽，蛋撻不是我偷吃的，再說(shuō)吃蛋撻干嗎要用刀叉啊？”豆媽反問(wèn)：“對(duì)于吃雞蛋餅都要用刀叉的人來(lái)說(shuō)，問(wèn)這句話合適嗎？”一句對(duì)白，就點(diǎn)出豆豆愛(ài)耍帥的性格。但如果小朋友們?cè)O(shè)計(jì)不出有趣的對(duì)白，那么最起碼要做到語(yǔ)言精煉。

編輯：張老師給大家分享的小經(jīng)驗(yàn)同學(xué)們都理解了嗎？讓我們?cè)俅胃兄x張老師光臨“作家零距離”！