

學(xué)小提琴,是我的決定。第一天去上小提琴課時(shí),我悄悄地打開教室門,小心翼翼地觀望著周圍,里面?zhèn)鱽砗寐牭那俾?。我輕輕地把琴盒放下來,踮著腳走了進(jìn)去。就是那天,我下定決心,要好好學(xué)小提琴。
只是過了一年,我見到小提琴就煩,哪怕前方有個(gè)琴盒,我都會(huì)繞著走,聽見琴聲就會(huì)捂上耳朵。
今天我坐在桌子前,連飯都吃不下,兩只手緊緊握在一起。我看了一眼飯碗,輕輕地拿起筷子,但就要放到嘴邊時(shí),我毅然地把筷子放下來。盡管家人在耳邊大聲說話,可我只看見他們的嘴巴在動(dòng)。我拿起杯子,咕咚咕咚地喝了起來。然后用手帥氣地抹了下嘴巴,頭發(fā)一甩,杯子“哐當(dāng)”一聲伴著我的決定立在了桌子上。我心想,筷子放下了,杯子放下了,那決定也該放下了。我猛地起身,眨了下眼,對(duì)著琴盒用力擺了擺手……
點(diǎn)評(píng):僅僅用動(dòng)作描寫就把心理活動(dòng)表現(xiàn)得這樣細(xì)致,不容易。用“動(dòng)作”表現(xiàn)心理的好處就是一切盡在不言中,更含蓄,給讀者留了思考和想象的空間。