高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員自我效能、歸因模式對(duì)逆境應(yīng)對(duì)的影響

中圖分類號(hào)：G804 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1009-9328（2015）09-000-02

摘 要 本研究通過文獻(xiàn)法和問卷調(diào)查法，探究大學(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員自我效能感和歸因方式對(duì)運(yùn)動(dòng)逆境應(yīng)對(duì)的影響。研究結(jié)果表明：1.大學(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員逆境應(yīng)對(duì)方式存在性別差異，男性解決問題應(yīng)對(duì)顯著高于女性，而回避應(yīng)對(duì)顯著低于女性；高自我效能感運(yùn)動(dòng)員較低自我效能感運(yùn)動(dòng)員解決問題應(yīng)對(duì)顯著偏高，而超越應(yīng)對(duì)顯著偏低。2.歸因方式能顯著影響大學(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的逆境應(yīng)對(duì)。內(nèi)部歸因運(yùn)動(dòng)員解決問題和處理情緒應(yīng)對(duì)顯著高于外部歸因運(yùn)動(dòng)員；運(yùn)氣歸因運(yùn)動(dòng)員超越應(yīng)對(duì)顯著高于努力歸因和情境歸因。

關(guān)鍵詞 網(wǎng)球 運(yùn)動(dòng)員 自我效能 歸因 逆境應(yīng)對(duì)

在開放式運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的競(jìng)技中，競(jìng)賽過程的發(fā)展往往不會(huì)按照既定的路線進(jìn)行，運(yùn)動(dòng)員自身也并非機(jī)械性地發(fā)揮自己的技戰(zhàn)術(shù)水平。運(yùn)動(dòng)員都希望能在賽場(chǎng)上發(fā)揮出自己的最佳水平，以最佳的軀體喚醒和認(rèn)知喚醒進(jìn)行比賽，然而不斷變化的比賽進(jìn)程與無法穩(wěn)定控制的技戰(zhàn)術(shù)水平發(fā)揮使運(yùn)動(dòng)員不得不隨機(jī)應(yīng)變。因此，運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上的應(yīng)對(duì)能力很大程度上的影響了其競(jìng)賽表現(xiàn)。姒剛彥（2006）提出應(yīng)對(duì)能力可通過“對(duì)逆境的準(zhǔn)備”、“對(duì)逆境的承受力”以及“對(duì)逆境的應(yīng)對(duì)力”三個(gè)維度進(jìn)行評(píng)價(jià)[1]。在已形成的某項(xiàng)能力之前必然存在影響其形成的因素。本研究從逆境應(yīng)對(duì)能力前出發(fā)，挖掘逆境應(yīng)對(duì)形成的影響因素，探索自下而上的途徑以促進(jìn)運(yùn)動(dòng)員積極的應(yīng)對(duì)。

一、研究方法

（一）研究對(duì)象

以江西師范大學(xué)體育學(xué)院網(wǎng)球?qū)I(yè)82名大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員作為調(diào)查對(duì)象，且所有被試皆參加過校級(jí)及以上網(wǎng)球賽事。

（二）問卷測(cè)量

1.一般自我效能感。采用張建新和Schwarzer等人1995年完成的《一般自我效能感量表（GSES）》中譯本作為本研究的施測(cè)問卷。此次調(diào)查問卷的科隆巴赫系數(shù)為0.74，具備良好的信效度。

2.歸因方式。采用Lefcourt等編制的《多維-多向歸因量表（MMCS）》中學(xué)業(yè)成就歸因分量表作為本研究的施測(cè)工具。該量表分為能力、努力、情境、運(yùn)氣四個(gè)維度，具有良好的信效度，適合大學(xué)生使用。

（三）數(shù)據(jù)分析

采用SPSS19.0對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，采用相關(guān)分析、逐步回歸分析方法，P<0.05被視為在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義上有顯著性差異。

二、結(jié)果與分析

（一）不同性別、自我效能感水平對(duì)大學(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員逆境應(yīng)對(duì)的影響

表1顯示：大學(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的解決問題和回避應(yīng)對(duì)在不同性別上存在非常顯著的差異，男生使用解決問題應(yīng)對(duì)顯著高于女生，而女生使用回避應(yīng)對(duì)顯著高于男生；不同水平自我效能感運(yùn)動(dòng)員在解決問題和超越應(yīng)對(duì)上呈顯著性差異，高水平自我效能感大學(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員使用解決問題顯著多于低水平者，超越應(yīng)對(duì)的使用則顯著低于低水平者；性別和自我效能感在運(yùn)動(dòng)員超越應(yīng)對(duì)上存在顯著的交互作用。

（二）歸因模式對(duì)大學(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員逆境應(yīng)對(duì)的方差分析

如表2所示：歸因方式對(duì)大學(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的逆境應(yīng)對(duì)有顯著性影響，表現(xiàn)在解決問題、處理情緒和超越應(yīng)對(duì)方面。事后比較發(fā)現(xiàn)（表3）：在使用解決問題上，能力歸因者顯著多于情境歸因者，而努力歸因者顯著多于情境歸因與運(yùn)氣歸因者；在使用處理情緒上，能力歸因者顯著多于運(yùn)氣歸因者，而努力歸因者顯著多于情境歸因于運(yùn)氣歸因者；在超越應(yīng)對(duì)的使用上，努力歸因和情境歸因者都顯著低于運(yùn)氣歸因者。

三、討論

性別與自我效能感對(duì)大學(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員逆境應(yīng)對(duì)的影響

逆境應(yīng)對(duì)作為一種認(rèn)知行為，具有顯著的性格傾向性，而不同性別個(gè)體的性格往往存在較大差異。男性性格較之女性普遍更加外向，遇事更加果斷勇敢；女性則更加內(nèi)斂，遇事較為畏怯，渴望獲取他人幫助。因此在運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽中面臨逆境時(shí)，男性會(huì)更多的去嘗試解決問題，而女性則較多的以自己為弱者進(jìn)行自我超脫。自我效能感對(duì)逆境應(yīng)對(duì)影響的結(jié)果與之前的一些研究結(jié)論相一致：即一般自我效能感較高的個(gè)體在面對(duì)困難時(shí)會(huì)信心十足，其注意力一般集中在問題本身，而不會(huì)回避問題，更傾向于解決問題、求助的應(yīng)對(duì)方式[3]。

四、結(jié)論

（一）大學(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員逆境應(yīng)對(duì)方式存在性別差異，男性解決問題應(yīng)對(duì)顯著高于女性，而回避應(yīng)對(duì)顯著低于女性；高自我效能感運(yùn)動(dòng)員較低自我效能感運(yùn)動(dòng)員解決問題應(yīng)對(duì)顯著偏高，而超越應(yīng)對(duì)顯著偏低。

（二）歸因方式能顯著影響大學(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的逆境應(yīng)對(duì)。內(nèi)部歸因運(yùn)動(dòng)員解決問題和處理情緒應(yīng)對(duì)顯著高于外部歸因運(yùn)動(dòng)員；運(yùn)氣歸因運(yùn)動(dòng)員超越應(yīng)對(duì)顯著高于努力歸因和情境歸因。

參考文獻(xiàn)：

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