淺談高職院校基層黨建和學生思政工作

孫珊

【摘 要】高職院校是國家培養青年人才的搖籃，對于高職院校學生，不僅要培養他們優秀的職業技能，更要做好他們思想政治教育工作，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀。隨著高職院校不斷發展壯大，在校學生數量不斷增加，其學生思政工作壓力也日益增大，面對困難的工作形勢，勢必要求高職院校在做好基層黨建的基礎上，探索開拓大學生思政工作的新途徑。

【關鍵詞】高職 黨建 思政工作

曾經的“80后”被形象地比喻成思想“垮掉”的一代，那是當時社會整體對“80后”思想德育素質的懷疑和擔慮，究其根源是改革開放隨之而來的思潮開放，而“80后”就是改革開放思潮后第一批弄潮兒。

時至今日，高職院校在校大學生的主體已經是“90后”，與“80后”相比較，就像我國改革開放的進程，現今的社會思想更加豐富繁雜，而“90后”身處其中，他們普遍性格強、想法多。面對經濟基礎、社會條件和外部環境的深刻變化，如何結合高校教育改革發展的趨勢，做好學生思想政治教育工作，必須從學生思政工作面臨的問題出發，挖掘問題、分析問題、解決問題。

一、高職院校學生思政工作面臨的問題

1.隨著高等教育改革發展，高校招生規模不斷擴大，學生生源質量出現了較大差異，高職院校與普通高校相比既有共性又有個性，他們不但在科學文化知識基礎和學習能力上差距較大，而且非智力因素差距也會很大。高職院校學生總體思想活躍積極向上、信息靈通接受能力強，人生觀、價值觀取向多元性比較明顯。其中正確積極向上的思想價值取向是主流，但是我們也必須看到一部分學生思想出現困惑，心理失衡，信念淡薄，社會上出現的功利主義、拜金主義、個人主義等腐朽思想給這部分大學生帶來了消極影響，使其人生觀、價值觀發生偏差。

2.高職院校學生家庭經濟情況存在著客觀差異，隨著改革開放，我國人民群眾的生活貧富差距逐漸拉大，有些學生家庭富裕鋪張浪費，但也有很多學生為了求學借錢、貸款，每年申請助學金，在校勤工儉學，“貧富差距”往往給學生帶來嚴重的心理障礙。現在學生大多是獨生子女，普遍性格比較自我，以往家庭模式里過分嬌慣呵護，使得他們缺乏獨立能力，尤其是心理素質滯后于身體素質、心理年齡落后于生理年齡問題日趨嚴重。

3.科學技術發展，尤其是互聯網的普及，使得高職院校學生把吸收知識的方向從傳統書本轉向了虛擬網絡。對于現今大學生而言，電腦、手機成為他們生活不可缺少的部分，網絡閱讀成為時尚的文化潮流。但如今互聯網網絡環境相對復雜，存在著海量龐雜甚至混亂不堪的信息資源，該如何正確引導學生去甄別獲取那些健康有益的信息文化，成為當代高職院校大學生思政工作重點之一。對于人生觀、價值觀尚不成熟的學生而言，虛擬網絡良莠不齊，他們缺乏相應辨別力和自我把握度，因此，學生業余互聯網生活導向，成為大學生思政教育工作的難點。

4.復雜的國際形勢，西方敵對勢力對我國實施的“分化”戰略，給大學生思政教育工作提出了新的挑戰。進入21 世紀，國際形勢復雜，西方敵對勢力利用人權、民主、民族、宗教、國土等引發局部沖突不斷，國人面臨著長期政治斗爭，而高校大學生作為國家未來接班人，他們尚欠缺抵抗國外分化勢力引誘誤導其走上歧路的能力，如何引導他們樹立堅定的民族立場、遠離敵對思想、反對民族分裂，提高政治覺悟和鑒別力，幫助他們盡快成熟起來，經受各種嚴峻考驗，成為當今高職院校大學生思政教育工作另一個重點和難點。高職院校必須重視加強學生思想政治教育，牢固占領高校大學生思想陣地。

二、加強高職院校基層黨建，迎接大學生思政工作新形勢

高職院校基層黨建是大學生思政工作的基礎，基層黨組織與廣大教工和學生黨員保持著最直接最廣泛的聯系，其地位和作用顯而易見；高職院校基層黨建是大學生思政工作的必然要求，人的行為會受政治因素和精神因素的影響， 所以學生思政工作必須依靠基層黨建，用政治精神因素引導和激勵學生。

在高職院校，黨支部是黨的最基層，是黨聯系廣大學生的橋梁和紐帶，絕大部分學生是通過黨支部認識并了解我們黨的，因此基層黨建是重中之重。高職院校必須加強大學生組織發展工作，提高學生黨員數量與比例，一方面通過學生黨員、積極團結周邊學生，從而加強學校對在校學生的思想政治教育引導；另一方面通過基層黨支部貼近學生生活，了解他們的思想動態，幫助他們解決學習生活困難，用黨員的實際行動影響周圍學生。

加強基層黨建，注重學生黨建工作，提高黨支部工作實效。基層黨建包括思想建設、組織建設和作風建設，其中思想建設是根本，組織建設是基礎，作風建設是保障。高職院校應高度重視黨員教育工作，根據學生黨員年級、專業特點，加強教育針對性，豐富思想政治教育內容，體現時代性，采用現代先進教育技術手段和教育形式，增強教育實效性。對于學生黨建工作，當以早教育、早培養和早發展的方式培養學生骨干，通過發展優秀大學生入黨工作，使學生積極分子隊伍日益壯大，切實對大學生思政工作起到積極推進作用。

三、結語

高職院校是培養高素質應用型人才的重要陣地，加強和創新高職院校學生黨建工作，是實施國家高技能人才培養計劃必要條件。只有從學校基層黨建工作出發，探索創新大學生思政工作的新方法、新途徑，切實做好每一個在校學生的思想政治教育工作，才能培養出不僅具有優秀職業知識技能，并且思想政治上過硬的應用型人才。