病原生物學與免疫學教學改革的探討與研究

董維諸

【摘 要】多年來我國在病原生物學和免疫學教學實踐中積累了豐富的經驗，更是培養出了大量的優秀中青年教師，通過實驗實習教學，學生的實踐能力有了很大的提高。理論教學方面，結合原有的傳統教學方法，并創新地融入了多媒體教學方法、PBL教學法及啟發式教學方法等，極大地提高了教學水平和教學效果，凸顯了專業的教育特色，滿足了當前素質教育的要求。本文將對病原生物學與免疫學的教學改革提出一些個人的思考，以助病原生物學和免疫學教學改革的發展和前行。

【關鍵詞】病原生物學 免疫學 教學改革 研究

引言

隨著現代醫學的進步，病原生物學與免疫學越來越受到臨床醫學的重視，在內、外、婦、兒、皮膚等各個學科中都有滲透。所以，病原生物學與免疫學已經成為推動現代醫學進步的一個重要學科，更是臨床醫學的基礎學科。目前我國醫學院校的各個專業中病原生物學與免疫學的課時并不是很多，而且學習內容比較晦澀難懂，學生的學習效果并不是非常理想。近些年來，病原生物學與免疫學這門學問發展迅猛，知識包含面廣，體系復雜，病原生物學與免疫學的這些特點給教學帶來了巨大的困難。在教學中不斷地創新教學方法，提高教學水平是當前病原生物學與免疫學教學的重要任務。

1 病原生物學與免疫學教學改革目標和基本思路

1.1突出專業教育特色

實驗課的開出率和開出效果是體現專業特色的重要標桿，要想突出病原生物學與免疫學的專業教學特色，就必須要保證實驗課的開出率和開出效果，讓學生的實踐能力得到加強，并構建出一個能夠滿足學生專業技能集中訓練的穩定的校內教學基地體系，幫助學生發展自身優點，挖掘出自身的潛力，讓他們擁有自信心和成熟的職業意識。

1.2建立各專業人才的知識、能力和素質結構

學習病原生物學與免疫學的學生既要掌握基本理論、基本知識、基本技能，還要做到素質教育的全程化，實現理論和實踐教學的統一，提高人文素質教育程度，加強學生的實踐能力培訓，使學生的培養更具有專業的能力和素質。

1.3建立與各個專業培養目標相適應的理論教學體系

要想突出專業特點，就必須要突破舊有的教學模式，樹立新的教學意識，建立與各個專業培養目標相適應的實踐教學體系。課程要服務于專業課程，這樣課程中所教授的內容才能適用，對理論教學要時常加以調節，精簡教材，時常對教材中的知識進行更新，創新教學模式，加強對實踐教學的重視，提高學生的實踐能力。

1.4構建適用于專業培養目標的實踐體系

實踐教學一直都是醫學教學環節的重中之重，加強對實踐教學的重視，讓學生的技術運用能力得到真正的培養和訓練，對實踐教學學時進行重新分配，使實踐能夠和理論真正結合，從而解決演示性、驗證性實驗課課時過多的問題，讓實踐課程的課程體系相對獨立起來，與理論課的課時比應當在2∶3左右，充分體現出知識傳授與能力素質培養的結合。

2 病原生物學與免疫學教學改革方案

2.1加強對專業人才培養模式的改革

教學計劃要服務于教育人才培養目標，教學大綱必須體現出教學的特色，對教學計劃進行調整和改革，使用與專業更加匹配的教材，加強學生的實踐教學，對教學內容的深度和廣度要有一個更好的把握，加強學科間的溝通，去掉知識重復和無用的內容，體現出專業的發展方向，適應社會的需求，加強學生的創新思維培養。

2.2改進教育功能 注重能力培養

要注重學生的能力培養，要不斷推進教學方法和教學手段的雙重改革，將實驗室在醫學專業課程的教學作用完整的發揮出來，讓課程的教學質量得到真正的提高。完善各專業的實驗技能考核體系，重視學生實踐考核的成績。

2.3加強教學方法改革

教學方法改革是提高教學水平的有效手段，對傳統的教學方法進行合理的改革，借鑒現代化教學手段，加強學生創新意識的培養，提高學生的實踐能力和學習能力。一方面，要堅持傳統教學方法的優勢，另一方面也要在教學方法中加強啟發式教學方法、討論式教學方法和研究式教學方法的應用，當然計算機輔助教學也是提高教學效率的有效手段。同時，還要加強學生自主學習能力。

2.4教學理念不斷改進

在日常的教學中，應當加強對教學方法和思路的探索，不斷地對教學思路進行改進，積極開發新的教學理念，根據教學內容的不同特點對教學方法要大膽變通，促進學生的自主學習和創新意識，及時讓學生對教學進行有效的反饋，從而更好地改進教學方法和教學思路。規范實驗教學的管理，加強專業教學實習實踐活動，加強對學生的考核。

2.5加強日常教學管理，提高教學質量

要想讓課堂教學質量得到長期穩定的提高離不開對日常教學的管理，課堂講授是教學的一個最為基本的形式，基本理論知識和學生的智能培養都是教學的重點，要堅持實施教學質量評估制度，讓學生可以自由地對教師的教學進行評價，也可以讓教師之前進行互評，讓教師對自己的課堂教學質量有一個更加清晰的把握，更快地找到提高教學質量的方法，取得更好的教學效果。

3 結語

病原生物學與免疫學有著非常廣闊的應用前景，近些年來隨著病原生物學與免疫學在臨床醫學等方面廣泛的應用，對病原生物學與免疫學的研究也變得越來越深入，這給病原生物學與免疫學教學的展開造成了極大的困難。為了適應社會的需求和病原生物學與免疫學的進步，病原生物學與免疫學的教學只有與時俱進，不斷進行自我完善和改革，才能培養出實用性人才。

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