簡約教學(xué)別具風(fēng)格
——淺談簡約化教學(xué)在初中思想品德課中的運(yùn)用

簡約教學(xué)別具風(fēng)格
——淺談簡約化教學(xué)在初中思想品德課中的運(yùn)用

◎福建省仙游縣第二華僑中學(xué) 茅志敏

初中思想品德課堂教學(xué)存在著教學(xué)目標(biāo)設(shè)置過多、教學(xué)內(nèi)容安排過多、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)過于繁瑣等問題。因此，初中思想品德課堂中追求課堂簡約的呼聲極其強(qiáng)烈。本文結(jié)合八年級(jí)思想品德課第三課第二框《男生女生》的教學(xué)案例，就初中思想品德教學(xué)過程的導(dǎo)入新課、講授新課和鞏固總結(jié)三個(gè)環(huán)節(jié)中如何運(yùn)用簡約化教學(xué)提出自己的建議。

初中思想品德；簡約化；教學(xué)策略

在初中思想品德課堂教學(xué)中，我們經(jīng)常會(huì)看到不少教師教學(xué)目標(biāo)設(shè)置過多，教學(xué)內(nèi)容安排過多、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)過于繁瑣，這種教學(xué)看似繁華似錦，卻常常都是不盡如人意的，不僅低效甚至無效，還會(huì)給師生帶來過重的負(fù)擔(dān)。為此，在課堂教學(xué)中，我們要倡導(dǎo)簡約化教學(xué)。簡約化教學(xué)主要指在教學(xué)上摒棄繁瑣、多余的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方式和過程,做到教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐的高度概括性,寓豐富于簡單之中，達(dá)到最優(yōu)化的教學(xué)效果。簡約化教學(xué),有利于減輕師生的過重負(fù)擔(dān)，使課堂變得更清晰、更簡潔、更有效。那么，在教學(xué)過程中，我們?nèi)绾巫龅胶喖s化教學(xué)呢？筆者結(jié)合八年級(jí)思想品德課第三課第二框《男生女生》的教學(xué)實(shí)際案例，就簡約化教學(xué)在思想品德課教學(xué)過程中的運(yùn)用談些粗淺的認(rèn)識(shí)，以拋磚引玉。

一、導(dǎo)入新課要簡約

“萬事開頭難”。一堂課成功與否，新課導(dǎo)入環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)是一個(gè)很重要的因素。因此，課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)要精心設(shè)計(jì)，力求簡明扼要、清晰自然。導(dǎo)入設(shè)計(jì)時(shí)要做到不但能促進(jìn)學(xué)生復(fù)習(xí)舊知識(shí)，而且有利于學(xué)生在舊知基礎(chǔ)上聯(lián)系新知，探索新知識(shí)，還有利于整合新舊知識(shí)資源，連貫新舊教學(xué)內(nèi)容。［1］例如，在講授《男生女生》時(shí)，筆者導(dǎo)入新課的設(shè)計(jì)如下：

“前面，我們學(xué)了《同學(xué)朋友》這節(jié)課，通過學(xué)習(xí)我們認(rèn)識(shí)到在同學(xué)當(dāng)中建立良好的友誼關(guān)系，對(duì)我們的生活學(xué)習(xí)是十分重要，尤其是在交友中要做到平等互惠，明辨是非，慎交朋友，珍惜朋友情誼。同學(xué)們，朋友中有男的朋友和女的朋友，對(duì)我們來說就是男生和女生，那么，男生女生交往有何意義？男生女生該如何交往呢？今天我們就一起來探討第三課第二框《男生女生》。”

這種導(dǎo)入課被稱為“溫故而知新”式的導(dǎo)入新課方式。雖然是一種常用的方法，但是具有簡約自然的特點(diǎn)。教師通過復(fù)習(xí)上一節(jié)課導(dǎo)入新一節(jié)課，鞏固已學(xué)過的知識(shí)，點(diǎn)出新課的重點(diǎn)、難點(diǎn)。這種“溫故而知新”式的導(dǎo)入環(huán)節(jié)能承上啟下，很自然地引導(dǎo)學(xué)生從舊知教學(xué)內(nèi)容進(jìn)入新課教學(xué)內(nèi)容,對(duì)學(xué)生即將要學(xué)習(xí)的新課教學(xué)內(nèi)容激發(fā)其學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。

二、講授新課要簡約

講授新課過程，有一部分教師總喜歡拋出很多花里胡哨的東西，看似豐富多彩，實(shí)則華而不實(shí)。［2］這樣的“做秀”頂多只是嘩眾取寵，往往既不切合實(shí)際，又浪費(fèi)教學(xué)時(shí)間，能給學(xué)生帶來什么真正的受益呢？課堂的教學(xué)設(shè)計(jì)不能不著邊際，追求華麗，別忘記教學(xué)設(shè)計(jì)的任何環(huán)節(jié)都是為了學(xué)生更真實(shí)、有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)，應(yīng)該緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)，力求簡潔而清晰、凝練而深刻，以期達(dá)到課堂教學(xué)的審美化、藝術(shù)化和高效化。

因此，講授新課要做到簡約自然，一是教學(xué)主線要力求清晰明朗。俗話說：“提領(lǐng)而頓，百毛皆順！”課堂教學(xué)應(yīng)該是整體的、結(jié)構(gòu)的、層遞的、流動(dòng)的。這就要求新課教學(xué)必須要有一條“主線”。只有這條“主線”明了，扣緊了，課堂起轉(zhuǎn)承接、輕重緩急就能落在教學(xué)實(shí)處，課堂教學(xué)的動(dòng)感和韻律也就自然而然顯現(xiàn)出來。二是教學(xué)時(shí)選用的素材要力求精選妙用。“少而精”，這是簡約化教學(xué)中選用教學(xué)素材的一個(gè)原則。選材求“少”，就能以一當(dāng)十，當(dāng)然所選題材要有典型性和擴(kuò)張力，包裝上也要適可而止，切不可喧賓奪主。選材求“精”，將材料整合起來形成一個(gè)有機(jī)的整體。教學(xué)材料務(wù)必去除那些臃腫煩瑣的素材，留下凝練精干的素材，這給師生對(duì)話和動(dòng)態(tài)生成留下更多寶貴課堂教學(xué)時(shí)間。因?yàn)榻虒W(xué)中需要減少無關(guān)因素的干擾，以保證了教學(xué)的連貫性和課堂的流暢性。例如，筆者在《男生女生》的教學(xué)中一直遵循“是什么，為什么、怎么做？”的思路，設(shè)計(jì)了四個(gè)與男生女生生活密切相關(guān)的小活動(dòng)，組織討論，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到感悟。具體如下：

1．王婆賣瓜——讓男生夸女生的優(yōu)點(diǎn)，女生夸男生的優(yōu)點(diǎn)

夸夸咱們男生：（課堂教學(xué)實(shí)錄省略）

夸夸咱們女生：（課堂教學(xué)實(shí)錄省略）

這個(gè)活動(dòng)討論，直接點(diǎn)題，提出了問題：“男生、女生的交往”這就是本課教學(xué)內(nèi)容中的“是什么？”。

2．異性效應(yīng)——觀看小品：《非常的假期野餐》，并思考問題

福建某中學(xué)國慶長假外出游玩，在酒店就餐時(shí)發(fā)生了有意思的事情：第一天，帶隊(duì)老師讓男同學(xué)一桌、女同學(xué)一桌就餐，結(jié)果男生桌個(gè)個(gè)狼吞虎咽，女生們則一派嬉笑吵鬧景象，最后餐桌上食物一掃而光。第二天，帶隊(duì)老師讓男女同學(xué)混合就餐，結(jié)果男生們個(gè)個(gè)表現(xiàn)出彬彬有禮、相互禮讓的君子風(fēng)范；女生們個(gè)個(gè)則是細(xì)嚼慢咽、溫文而雅的淑女風(fēng)范。對(duì)此，你有何看法？

這個(gè)小品正是心理學(xué)所謂的異性效應(yīng)。通過這個(gè)小品讓學(xué)生們看到，異性同學(xué)之間的正常交往有著積極的意義，在本課教學(xué)中我們要分析男女同學(xué)之間為什么要交往呢？

3．明辨是非——利用教材中的案例進(jìn)行剖析

請(qǐng)學(xué)生閱讀欣賞課文第37-38頁的相關(guān)圖片，這是幾幕常發(fā)生在學(xué)生周圍的圖片，并請(qǐng)思考：他們之間的交往有沒有不妥之處，為什么？通過欣賞圖片，分析一些異性交往的案例，明辨是非，使學(xué)生明白了，在異性交往中要做到：既要互相尊重，又要自重自愛；既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動(dòng)熱情，又要注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率；做到真誠待人，坦然大方。

通過這個(gè)《明辨是非》的教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié)的剖析，學(xué)生就懂得了在實(shí)際生活中與異性交往應(yīng)該怎樣做？

4．《把握情感》——利用心靈導(dǎo)航，剖析青春時(shí)學(xué)生交往的心理

為了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到在交往中要正確把握異性交往的情感，筆者就選用案例《王微同學(xué)收到男同學(xué)的紙條后》的分析，讓學(xué)生明白怎樣把握青春的情感，做到快樂而健康成長。

實(shí)踐表明，在思想品德課堂教學(xué)中，教師只要有的放矢地運(yùn)用“簡約化”的教學(xué)思路，就會(huì)給學(xué)生產(chǎn)生一種明了、凝練的課堂效應(yīng)，從而最大化地使課堂教學(xué)變得簡潔又清晰，使學(xué)生容易得到啟發(fā)，受到教育，進(jìn)而達(dá)到優(yōu)質(zhì)與高效的教學(xué)成果。

三、鞏固總結(jié)要簡約

“良好的開端是成功的一半。”同樣，一堂課如果有一個(gè)良好的小結(jié)，也會(huì)對(duì)教學(xué)產(chǎn)生積極的影響。因?yàn)樗P(guān)系到對(duì)課堂新知識(shí)的鞏固、學(xué)生能力的培養(yǎng)以及學(xué)習(xí)興趣的提高，所以總結(jié)要簡明扼要，凸顯主題，使學(xué)生容易掌握所得的知識(shí)，體驗(yàn)到“言雖盡而意無窮”。［3］如在《男生女生》這節(jié)課鞏固總結(jié)時(shí)，我用幾句話和播放音樂來結(jié)課，既有總結(jié)又有感悟，收到良好的效果。具體如下：

同學(xué)們，今天我們一起走進(jìn)男女生的世界，看到男女生青春活潑可愛的一面；看到男女生交往的積極意義。在日常生活中，我們要把握好青春，把握好情感，正確處理男女生的關(guān)系，擁有一個(gè)健康而美麗的青春。最后讓我們一起來欣賞MTV《讓我們蕩起雙槳》，以此來感悟《男生女生》。

這是很簡單的一段話，言簡意賅，清晰自然，非常到位，使學(xué)生很容易地掌握了今天所學(xué)的內(nèi)容。這樣簡約的總結(jié)，使學(xué)生在美好的畫面和和諧的樂聲中得到啟發(fā)，受到教育。這樣簡約的總結(jié)，首尾呼應(yīng)，起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。

四、總結(jié)

莎士比亞說：“精簡是智慧的靈魂。”簡約化教學(xué)剔除喧囂與華麗，是一種大氣的表現(xiàn)，境界的回歸，它給了教學(xué)更大的提升空間。因此，在課堂教學(xué)中，我們不要嘩眾取寵，要做到“大道至簡”，追求更高層次的簡約求實(shí)的教學(xué)境界，才能徹底地解放學(xué)生，充分展示每個(gè)教師獨(dú)有的教學(xué)魅力，唯有此才能讓初中思想品德課堂獨(dú)存韻味，獨(dú)具風(fēng)格！

［1］郎春霞：《構(gòu)建簡約高效的思想品德課堂》，《新課程學(xué)習(xí)·中旬》，2013年，第4期。

［2］史圣潔：《思想政治課教學(xué)簡約化解讀》，《中學(xué)政治教學(xué)參考：下旬》，2013年，第10期。

［3］姜玉、徐翠萍：《人才培養(yǎng)視域下初中思想政治教學(xué)簡約化的思考》，《成才之路》，2013年，第29期。

（責(zé)任編輯：黃麗萍）