輕動(dòng)詞理論與現(xiàn)代漢語特殊句式初探

□李 幸

輕動(dòng)詞理論與現(xiàn)代漢語特殊句式初探

□李 幸

輕動(dòng)詞移位的理論源于Larson（1988）的空動(dòng)詞（即解決雙賓語問題的VP-殼）。在漢語研究中，黃正德（Huang，1997）使用這一理論分析漢語的短語結(jié)構(gòu)；馮勝利（2000）用之解決不及物動(dòng)詞帶賓語的問題。本文在梳理前人研究的基礎(chǔ)上，嘗試采用Chomsky（1995；2000）在最簡方案中提出的輕動(dòng)詞（light verb）理論，對漢語中的特殊句式進(jìn)行句法推導(dǎo)，并用漢語中特殊句法現(xiàn)象來說明輕動(dòng)詞在使役結(jié)構(gòu)句、“NP1的NP2+V得R”結(jié)構(gòu)句、“NP1+V1+V2+NP2”類倒置動(dòng)結(jié)式結(jié)構(gòu)句和非常規(guī)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)四種現(xiàn)代漢語特殊句式中的解釋力和通用性，從而進(jìn)一步分析輕動(dòng)詞理論研究方法的利弊，以期為將來輕動(dòng)詞理論的發(fā)展提供借鑒意義。

輕動(dòng)詞 使役結(jié)構(gòu) 特殊句式

一、引言

“輕動(dòng)詞”是近年來生成語法研究的熱點(diǎn)，Hale Keyser，Chomsky，Huang，Lin等人都有所論述。黃正德在前人研究成果的基礎(chǔ)上形成了自己的理論體系，并將之運(yùn)用到漢語研究中。黃正德的輕動(dòng)詞句法理論，源于Larson（1988）的VP shell理論和Hale Keyser（1993）的詞匯關(guān)系結(jié)構(gòu)假設(shè)。

Larson在研究英語“put”和“give”類動(dòng)詞時(shí)指出：一個(gè)謂詞在句法結(jié)構(gòu)中可以有不止一個(gè)動(dòng)詞短語投射。例如“John put a book on the shelf”的生成過程：首先，動(dòng)詞“put”投射生成一個(gè)“VP”，它的標(biāo)志語是“a book”，補(bǔ)足語是“on the shelf”接著這個(gè)“VP”和一個(gè)空的“V”合并，又生成一個(gè)“VP”。這個(gè)“VP”以抽象動(dòng)詞“V”為核心，它的標(biāo)志語是“John”，補(bǔ)足語是“put”生成的動(dòng)詞短語。這個(gè)理論稱之為“VP shell”理論，它是為解決“put”和“give”類動(dòng)詞論元的題元角色指派問題而提出的。VP shell里的V只是一個(gè)空的位置，是為了給主語指派題元角色而存在的。

Hale Keyser（1993）根據(jù)Chomsky（1981）的句法結(jié)構(gòu)是詞匯的投射的假設(shè)，設(shè)想詞匯首先在詞庫投射生成一個(gè)詞匯關(guān)系結(jié)構(gòu)，在這個(gè)關(guān)系結(jié)構(gòu)中進(jìn)行句法演算生成論元結(jié)構(gòu)后，再投射到句法的D-結(jié)構(gòu)。根據(jù)Larson的思想，Hale Keyser指出詞匯關(guān)系結(jié)構(gòu)中“VP shell”里的“V”是一個(gè)沒有語音形式和語義內(nèi)容的抽象動(dòng)詞，它好像一個(gè)空位置。這個(gè)抽象動(dòng)詞就是我們所說的輕動(dòng)詞。

根據(jù)Larson（1988）和Hale Keyser（1993）的理論假設(shè)， Chomsky（1995）把輕動(dòng)詞定義為及物性結(jié)構(gòu)的核心，它屬于功能語類中的一類。黃正德先生對輕動(dòng)詞理論做了修正和擴(kuò)展，他提出這個(gè)抽象動(dòng)詞不是空的，它有具體的語義內(nèi)容，因?yàn)檫@個(gè)抽象動(dòng)詞帶一個(gè)表“起始”的 作補(bǔ)足語。

二、漢語特殊句式

（一）使役結(jié)構(gòu)句

使役結(jié)構(gòu)包括兩個(gè)事件：使役事件和結(jié)果事件，兩者的關(guān)系是使役事件導(dǎo)致結(jié)果事件的發(fā)生。就其分類而言，Shibatani（1976）從形態(tài)上將使役結(jié)構(gòu)分為詞匯型使役結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)型使役結(jié)構(gòu)，從語義上將使役結(jié)構(gòu)分為指示型使役結(jié)構(gòu)和操作型使役結(jié)構(gòu)。Comrie（1981）從語義角度將使役結(jié)構(gòu)分為直接使役結(jié)構(gòu)和間接使役結(jié)構(gòu)，從形態(tài)上將使役結(jié)構(gòu)分為分析型使役結(jié)構(gòu)，形態(tài)型使役結(jié)構(gòu)和詞匯型使役結(jié)構(gòu)。

我們可以運(yùn)用三分法對漢語使役結(jié)構(gòu)進(jìn)行分類，即漢語使役結(jié)構(gòu)可以分成分析型使役結(jié)構(gòu)、形態(tài)型使役結(jié)構(gòu)和詞匯型使役結(jié)構(gòu)，其具體特征如下表：

觸發(fā)句法移位動(dòng)詞的使役結(jié)構(gòu)，其使役概念和結(jié)果概念分別由兩個(gè)不同的謂詞表達(dá)。根據(jù)VP殼理論，“把”字結(jié)構(gòu)也被看作是分析型使役結(jié)構(gòu)，“把”字是顯性輕動(dòng)詞。顯性輕動(dòng)詞不觸發(fā)下層移位，下層中心結(jié)構(gòu)的中心詞呆在原位不動(dòng)。在例（1）a中，輕動(dòng)詞分別為顯性輕動(dòng)詞“使”，有獨(dú)立的語音形式，不能觸發(fā)下層“感動(dòng)”、上移合并。如：

（1）a.那場電影使我感動(dòng)了。

其生成方式為：

圖1：

那場電影 使 我 感動(dòng)

漢語形態(tài)型使役結(jié)構(gòu)在漢語中比較少見，究其原因，是因?yàn)闈h語是一種相對缺乏曲折變體的語言。最典型的一個(gè)是“化”，能構(gòu)成許多使役動(dòng)詞。如：“綠化”“惡化”“美化”等。為了方便理解，我們選擇一個(gè)典型的英語形態(tài)型例句。例如：

（2）a.小說看哭了媽媽。

（2）b.The police enlarge the photo.

（2）c.我們綠化環(huán)境。

以上兩例句的生成方式為：

圖2：

漢語詞匯型使役結(jié)構(gòu)指的是那些包含隱性輕動(dòng)詞的使役結(jié)構(gòu)，即使役動(dòng)詞是通過零派生從非使役動(dòng)詞轉(zhuǎn)化而形成的。漢語中詞匯型使役結(jié)構(gòu)比較豐富。它的生成方式跟形態(tài)型使役結(jié)構(gòu)基本一樣，詞匯型使役結(jié)構(gòu)中輕動(dòng)詞是一個(gè)隱性的輕動(dòng)詞，與形態(tài)型使役結(jié)構(gòu)中的過渡性輕動(dòng)詞一樣，具有強(qiáng)句法特征，不能獨(dú)立存在，觸發(fā)下層動(dòng)詞上移與之合并，形成詞匯型使役結(jié)構(gòu)。如：

（1）b.我們豐富了校園生活。

（1）c.種種事情矛盾著我。

在（1）b中，“豐富”原本是形容詞，在此用作動(dòng)詞，具有“使豐富”之義。在（1）c中，“矛盾”原本是名詞，在此用作動(dòng)詞，具有“使矛盾”之義。

我們認(rèn)為這三種使役結(jié)構(gòu)具有相同的底層結(jié)構(gòu)。所不同的是，因?yàn)椴煌愋偷氖挂劢Y(jié)構(gòu)中輕動(dòng)詞的形式不一樣，觸發(fā)不同的句法移位，因而形成具有不同表層結(jié)構(gòu)的使役結(jié)構(gòu)。它們共同的底層結(jié)構(gòu)如下圖所示。

圖3：

在此底層結(jié)構(gòu)中含有兩個(gè)事件，上層動(dòng)詞結(jié)構(gòu)的中心詞是使役輕動(dòng)詞“v cause”，由于使役輕動(dòng)詞的強(qiáng)句法特征，有可能促使下層動(dòng)詞結(jié)構(gòu)的中心詞上移與之合并形成使役動(dòng)詞。

（二）“NP1+V1+V2+NP2”類倒置動(dòng)結(jié)式

動(dòng)結(jié)式是指“砍傷、學(xué)會(huì)、唱紅、走累、哭醒、說清楚、教快”之類的黏合式述補(bǔ)結(jié)構(gòu)，其句法表現(xiàn)形式為NP1+V1+V2+NP2。動(dòng)結(jié)式作為中外語言學(xué)界研究的一個(gè)重點(diǎn)問題，其理論經(jīng)過不斷地發(fā)展與完善，已經(jīng)漸趨成熟。在前期的研究中，有關(guān)專家、學(xué)者多是從整體上對動(dòng)結(jié)式進(jìn)行把握，對于動(dòng)結(jié)式中存在的類似于“小說看哭了媽媽”這種施事作動(dòng)結(jié)式賓語、受事作動(dòng)結(jié)式主語的句法結(jié)構(gòu)的分析并不多。在此，本文借用張翼（2009：34～42）的觀點(diǎn)，暫且將此類結(jié)構(gòu)稱為倒置動(dòng)結(jié)式。在涉及倒置動(dòng)結(jié)式的大部分文獻(xiàn)中，其分析多是從語義、認(rèn)知構(gòu)等方面進(jìn)行，鮮有文獻(xiàn)是從生成句法學(xué)的理論框架下進(jìn)行研究的。下面筆者以2（a）“小說看哭了媽媽”為具體例子，借用輕動(dòng)詞理論來具體分析，如圖4：

如上圖所示，在“小說看哭了媽媽”這句話中，“小說”在“Spec-VP”的位置生成，充當(dāng)句子的主語。輕動(dòng)詞“V”的補(bǔ)足語是“VP”，“VP”的中心語是“看”，“看”選擇了一個(gè)小句“媽媽哭了”作它的補(bǔ)足語。小句謂語“哭了”首先向上移位至“看”，與“看”合并為動(dòng)結(jié)式“看哭了”，合并后的“看哭了”繼續(xù)向上移位至動(dòng)詞“v”的位置，輕動(dòng)詞賦予了它致使意“小說使……看哭了”，這時(shí)底層的“媽媽”向上移位至“Spec-VP”的位置，取得賓語位置，經(jīng)過移位、合并，最終形成了“小說看哭了媽媽”的表層結(jié)構(gòu)。輕動(dòng)詞的引入，很好地解釋了受事賓語“小說”出現(xiàn)在主語位置的現(xiàn)象。

至于“小說”為什么在“Spec-VP”的位置生成，而不是在由“看小說”移位生成。一種解釋是借用轉(zhuǎn)喻（metonymy）機(jī)制。熊仲儒（2004：471～476）曾引用沈家煊（2004：3～15）的轉(zhuǎn)喻（metonymy）機(jī)制來闡述動(dòng)結(jié)式的致事選擇問題，即“小說”這一致事與“看小說”關(guān)系密切，“小說”作為致事本身就已經(jīng)蘊(yùn)含“看小說”的言外之意，即“看小說”使“媽媽哭了”。另一種解釋是借用漢語中特有的致使輕動(dòng)詞“把”字。眾多生成語法學(xué)者都論證了現(xiàn)代漢語中“把”是一個(gè)輕動(dòng)詞，也就是說在及物性結(jié)果補(bǔ)語結(jié)構(gòu)的上層“VP”投射中，中心語“V”可以實(shí)現(xiàn)為有語音形式的“把”。

（三）“NP1的NP2+V得R”結(jié)構(gòu)句式

“他的老師當(dāng)?shù)煤谩笔乾F(xiàn)代漢語中一種含有非典型領(lǐng)屬關(guān)系的結(jié)構(gòu)，近年來成為語法學(xué)界熱議的句式之一。筆者嘗試采用的VP殼分析法重新整理了“他的老師當(dāng)?shù)煤谩鄙煞绞健?/p>

“VP殼分析法”設(shè)置了兩層動(dòng)詞短語結(jié)構(gòu)，位置低的VP的中心語V支配一個(gè)動(dòng)詞，位置高的VP的中心語V不支配任何顯性成分，如圖一所示，“當(dāng)”是二元及物動(dòng)詞，占據(jù)位置低的VP的中心語成分，外論元是主語“他”，占據(jù)位置高的“Spec，VP”位置；內(nèi)論元是賓語“老師”，占據(jù)位置低的“Spec，VP”位置。補(bǔ)語“得好”被看作以“得”為中心語的Dep短語，占據(jù)V“當(dāng)”的補(bǔ)語位置，如圖二所示。然而在此例中，位于位置高的中心語“V”的語音形式為空，需要位置低的中心語“當(dāng)”上移，并與之合并，同時(shí)，只有“當(dāng)”上移后才能將“老師”列入其管轄，并為之賦格，以滿足格檢驗(yàn)式（case filter）的要求。

圖5：

圖6：

（四）非常規(guī)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)

輕動(dòng)詞理論最大的優(yōu)點(diǎn)是可以直接解釋現(xiàn)代漢語中“一動(dòng)多賓”的現(xiàn)象。譬如，拿所謂“二元六系”的動(dòng)詞“切”來說（沈陽，1994；陸儉明，2002），最不合常規(guī)的是表方式和工具的事物成了下屬動(dòng)詞的賓語。這可以非常自然地在下面的結(jié)構(gòu)中得到解釋：漢語中存在著大量的非常規(guī)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，如“吃食堂”“吃大碗”“切絲兒”“曬太陽”等，這些結(jié)構(gòu)形式和意義存在嚴(yán)重的不對稱。對于這些語言現(xiàn)象，馮勝利（2005）認(rèn)為，“絲兒”和“這把刀”都是動(dòng)詞“切”所表動(dòng)作涉及者，在句法層面，即動(dòng)詞“切”的題元，動(dòng)詞“切”在輕動(dòng)詞DO的吸引下移位，并與之合并。移位后生成的表層結(jié)構(gòu)就是“切絲兒”和“切這把刀”這樣的非常規(guī)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。

圖7：

三、輕動(dòng)詞研究方法的利弊

朱行帆（2005）認(rèn)為：以生成語法的原則與參數(shù)理論框架下的輕動(dòng)詞句法為基礎(chǔ)，對不及物動(dòng)詞帶賓語現(xiàn)象作了初步的探討，指出句子是由輕動(dòng)詞作為事件謂詞投射生成的。他用黃正德（2008：225-241）的輕動(dòng)詞理論分析了“王冕死了父親”這樣的句子，認(rèn)為它的下層結(jié)構(gòu)投射輕動(dòng)詞，該動(dòng)詞選擇經(jīng)歷者作為指示語，事件作為補(bǔ)語。它的表層形式是由中心動(dòng)詞位移到輕動(dòng)詞位置構(gòu)成。

輕動(dòng)詞理論在解釋上述特殊句式時(shí)存在著大量的問題。在使役結(jié)構(gòu)生成方面，英漢使役結(jié)構(gòu)中都存在一個(gè)輕動(dòng)詞，并且所有使役結(jié)構(gòu)都具有相同的底層結(jié)構(gòu)。由于不同類型的輕動(dòng)詞促發(fā)不同類型移位，所以會(huì)形成不同類型的使役結(jié)構(gòu)。在VP殼理論框架內(nèi)，通過對英漢使役結(jié)構(gòu)進(jìn)行統(tǒng)一句法解釋來探討語言的共性，具有一定的優(yōu)越性和合理性。（程工，1999）

英漢“NP1+V1+V2+NP2”類倒置動(dòng)結(jié)式是一種常見的句型，然而對于倒置動(dòng)結(jié)式的研究卻相對較少，特別是從生成句法學(xué)的角度進(jìn)行研究的更少。本文借鑒Chomsky的最簡方案中的輕動(dòng)詞理論，以“小說看哭了媽媽”為具體實(shí)例分析了類倒置動(dòng)結(jié)式。其實(shí)，在“小說看哭了媽媽”這句話中，存在語義上的致使關(guān)系，即“小說把媽媽看哭了”。為了解決這種致使關(guān)系問題，本文借用了輕動(dòng)詞理論來對這句話進(jìn)行了句法推導(dǎo)和理論解釋。

在“NP1的NP2+V得R”結(jié)構(gòu)句式中，黃正德（2008：225-241）用“詞義分解與核心詞移位”來解釋。“詞義分解與核心詞移位”建立在輕動(dòng)詞（light verb）和動(dòng)名詞相結(jié)合的理念上。沈家煊（2006：291-300）創(chuàng)立了造詞造句的“糅合”（blending）理論。在造句層次上，沈家煊（2006：5-12）以經(jīng)典句子“王冕死了父親”為例，較好地說明了有關(guān)句式的生成機(jī)制。本文從VP殼的角度進(jìn)行了淺析，但此種方法肯定存在諸多問題，盼將來更多的語言學(xué)家探求出這類結(jié)構(gòu)的普遍生成理論。但是在“NP1的NP2+V得R”結(jié)構(gòu)句式中，比如說在解釋漢語非常規(guī)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)時(shí)，輕動(dòng)詞能給出一致性的解釋。但是，有些結(jié)構(gòu)中，若解釋的動(dòng)因不夠明確，則會(huì)引起爭論。像“救火”，馮勝利（2005）用“對火進(jìn)行搶救”來作為他的底層結(jié)構(gòu)。但是，《說文解字》把“救”解釋為“止”，很多訓(xùn)詁學(xué)家也是用“止火”來解釋“救火”的，那么“救火”就談不上什么“非常規(guī)”了。這種所謂的非常規(guī)在英語中也是存在的，F(xiàn)illmore（1977：5～29）用格語法理論分析過英語里一些動(dòng)詞和賓語的選擇關(guān)系，認(rèn)為想要成為句子的核心成分，就必須進(jìn)入“透視（perspective），而要進(jìn)入透視域，則要具備一定的“顯要性”（salience）。出現(xiàn)這類非常規(guī)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，顯然不只是形式方面的原因，更重要的是表達(dá)的需要和語用層面的需要。

四、結(jié)語

關(guān)于輕動(dòng)詞，很多語言學(xué)家從句法屬性和語義角度進(jìn)行了探討。但是關(guān)于漢語特殊句式與輕動(dòng)詞之間關(guān)系的研究卻很少。本文在前人研究的基礎(chǔ)上，通過舉例說明，從輕動(dòng)詞角度，簡要地分析了漢語的特殊句式現(xiàn)象：在總結(jié)前人研究的基礎(chǔ)上，以漢語中特殊句法現(xiàn)象解釋為例，說明輕動(dòng)詞在使役結(jié)構(gòu)句，“NP1的NP2+V得R”結(jié)構(gòu)句，“NP1+V1+V2+NP2”類倒置動(dòng)結(jié)式結(jié)構(gòu)句，非常規(guī)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的解釋力和通用性，并進(jìn)一步分析輕動(dòng)詞理論研究方法的利弊，期待將來能夠?qū)h語的特殊句式問題做一個(gè)更加系統(tǒng)、深刻的、精確的解釋。

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（李幸 浙江寧波 寧波大學(xué)外語學(xué)院 315211）