李剛
近二十年以來,我國的群眾性合唱活動日趨繁榮。許多的專業指揮家身體力行,以無私的精神下基層,為群眾性合唱事業的發展與繁榮奠定了基礎,為我國合唱事業的發展做出了貢獻。
所謂專業指揮指畢業于各個專業音樂院校、高等師范院校和綜合大學音樂院系,受到過系統且規范的指揮專業教育的音樂專業人才。專業指揮們熟知指揮樂團、合唱團所需要的所有理論基礎知識和專業技能。
一、近二十年我國群眾性合唱發展回顧
合唱是一種通俗的藝術形式,它的入門標準低,場地不受限,是一種極容易向群眾進行推廣的音樂活動。音樂家徐沛東曾言,“最美的聲音是人聲,最美的人聲是合唱”。合唱不僅平易近人,同時還具有極高的藝術內涵,合唱的平易近人讓它擁有了最為廣泛深厚的群眾基礎,而合唱所包含的藝術內涵,又讓它具有極高的藝術價值和欣賞價值。
在改革開放之前,我國只有受到政府資助的專業合唱團體。上世紀80年代,在經歷了一系列的坎坷之后,中國迎來了改革開放的新紀元。人民生活水平的提高和物質生活的豐富,使得群眾對精神生活的需求不斷增加。在這樣的情況下,各類藝術活動層出不窮,大有百花爭鳴之勢,其中最為典型的便是群眾性合唱活動的蓬勃發展。1982年北京地區舉辦了“第一屆北京合唱節”,吸引了一千多人參加,而到了1986年舉辦“第二屆北京合唱節”時已超過八千人的規模,其中不乏許多非職業團體。從人數的增加上來看,這是一個重大的突破,反映了合唱事業發展之迅速。1986年6月,第二屆北京合唱節舉辦之際,在來自全國的各個指揮家們的提議下,“北京合唱指揮學會”成立了,這是我國有史以來的第一個全國性的合唱組織。北京合唱指揮學會的成立,標志著我國合唱事業的發展進入了新的階段。此后,全國各地也相繼成立了大大小小的協會、學會和委員會等,極大地規范了我國各類合唱團體,使我國的合唱事業逐步邁入規范有序的發展時期。
進入21世紀,中國的合唱事業經過幾十年的積蓄,邁進了全民合唱的新階段。各地如雨后春筍般相繼涌現了諸多合唱團體。隨著合唱藝術與日俱增的影響力和專業水準的不斷提升,2008年3月,中央電視臺在第十三屆青年歌手電視大獎賽中,第一次將合唱列為了比賽項目。在參賽的團隊中,不再僅有中國人民解放軍合唱團、解放軍藝術學院合唱隊等專業團體,還有內蒙古蒙古族青年合唱團、貴州侗族大歌合唱隊、溫州市女聲合唱團等群眾性合唱團體,這標志著合唱事業已經成為了我國群眾性藝術活動的主流,而非職業的合唱團也能夠登上此類大賽的舞臺,并為社會各界所承認。
影響力的擴大和專業水準的持續提升,使得我國的群眾性合唱團體近年來屢次在國際合唱比賽中榮獲殊榮,尤其是2013年在美國辛辛那提市舉辦的第七屆世界合唱比賽中,58支來自中國內地的合唱團中獲得了30個金獎,與東道主美國并列第一。這說明,我國的群眾性合唱在數量不斷增長的同時,隨著國際交流的增強,專業合唱指揮人才的涌入,群眾性合唱團體已具備較高的專業素養。
二、專業指揮在群眾合唱發展中的表現和作用
眾所周知,無論是交響樂團、民樂團還是合唱團,指揮都是整個團隊的中心,一個團體所能表現出的藝術水準、所能獲得的榮譽,在很大程度上都要看這名指揮自身所具有的專業素養和學術視野。
如上所述,近年來我國的合唱事業發展極快,各類團體獲得了大大小小的世界性合唱比賽的獎項,其中必然有專業指揮的身影。業余的群眾性合唱團能夠獲得如此之多的榮譽,也有很大一部分都得力于專業指揮家們的栽培和付出。實事求是地來說,很多業余的群眾性合唱就是齊唱,誰聲音響亮就選拔誰入團。直到諸如嚴良堃、聶忠明、楊鴻年、吳靈芬、任寶平、婭倫格日勒、桑葉松、謝明晶、田曉寶、閏寶林等一大批專業指揮家積極投身于群眾合唱事業,他們殫精竭慮、超負荷地工作,帶領各自的合唱團取得了一系列非凡的成就。
專業指揮家們的介入還使得業余群眾性合唱逐漸邁入世界合唱的舞臺。近年來,中國有許多從國外音樂學院留學回來的指揮家,他們生于中國,學于海外,對中國本土的合唱作品和許多外國作品都相當熟悉,如何處理一首作品,這首作品所處的時代、所擁有的風格是怎樣的,他們都有清晰的概念。在這些指揮家們的帶領下的合唱團能夠受到良好的訓練,使他們演唱得更加規范,富有藝術性,為世界各地的音樂家和觀眾所認同。
這些專業指揮家們不僅用自身的實力和責任心,幫助中國的眾多業余合唱團走出了中國,走向了世界,同時也營造了一種良好的環境,吸引了越來越多的比賽來到中國舉行,將國內打造成了一個適合國際合唱者們相互交流的平臺。在北京舉辦的第十一屆中國國際合唱節就有近萬人參與,一百六十多個團隊來自39個國家和地區,中國團隊有一百三十多個,規模空前。國際合唱節也曾經兩次在國內的珠三角地區舉辦。
三、對我國群眾合唱發展的思考和建議
雖然我國的合唱事業在近二十年來有了極大的發展,合唱團數量增加,水平有了長足進步,但是依然存在著較多的問題,如何從合唱大國真正走向合唱強國成為擺在我們面前的重要課題。在這里列出了三點,并加以分析,希望與同仁在不斷的反思中求得進步,
1.缺少常態化的制度支撐
群眾合唱形式經過多年的發展,已經成為百姓廣為接受的“貼近型”藝術門類,各地合唱演出、比賽頻繁,群眾參與積極性高漲。但是,有組織性的群眾合唱多以諸如改革開放三十周年、新中國成立六十周年等重大事件為背景展開,政府機關、企事業單位的合唱隊大多臨時拼湊,訓練前往往強調“時間緊、任務重”,利用短短幾天時間突擊排練一兩首歌曲。“突擊”群眾合唱形式帶有以下弊端:一是合唱隊員大多臨時抽調組成,水平參差不齊;二是以任務形式布置下來,合唱人員一般積極性不高,排練時間高度集中還可能造成厭煩情緒;三是“臨陣磨槍”似的排練往往請不到高水平的指揮、教練,歌曲的演繹不易達到很好的效果等。
其實,合唱不僅是一門升華個人情操的藝術,更是一種完善人格的有力之器。正如順德一位企業老總所感悟的那樣,“講求整體配合的合唱,是最適宜培養員工團隊精神的。”這家企業合唱團的一位成員,曾冒著大雨騎摩托車回廠排練,路上摔得鞋破腿傷,依然準時進場,默不作聲,忍著傷痛,堅持唱完了才上醫院。同樣是在南海文明鎮合唱團排練場,中國合唱協會副理事長、廣東省合唱協會會長徐瑞祺望著窗外的傾盆大雨和幾乎要將天地撕裂的閃電雷鳴,擔心當晚的排練無法進行,想不到幾十位演員雖然淋得全身濕透,卻沒有一個遲到。排練結束后,地面全濕了,雨水從團員們的衣服上滴出來,徐瑞祺的眼眶也濕了。endprint
這樣的例子還有很多,作為兼具藝術功能和社會功能的合唱藝術,理應得到各級政府和企事業單位的制度保證和政策傾斜。這樣才能保證我國的業余群眾性合唱事業的長期健康良性的發展。
2.我國民族化合唱作品創作亟待加強
以第十三屆全國青年歌手大賽為例,這屆青年歌手大賽中的合唱比賽體現出了我國當代合唱發展多元化的趨勢,既有國外經典的合唱,又有少數民族的原生態合唱,有典型的紅色歌曲,也有比較符合現代青年較為欣賞的現代歌曲合唱。盡管本次比賽的參賽曲目已顯露出多元化的趨勢,然而,就總體而言,合唱新曲目不足依然是一個不容回避的問題。在我國群眾合唱發展朝氣蓬勃的景象映襯下,曲目創新問題更加突出。如今,我國合唱曲目大多是耳熟能詳的老歌,早期歌曲《我的祖國》、《在太行山上》、《黃河大合唱》、《半個月亮爬上來》等,主旋律歌曲《東方紅》、《春天的故事》、《走進新時代》等。但是,年年都是這些老面孔,唱來唱去只有這幾首歌,這與群眾業余合唱的需求顯然不相稱,曲目單薄的硬傷亟待解決。
在對吳玲芬教授合唱工作室中的一位指揮家的訪談中,我們可以看到下面這些評價:“我曾經和幾位了解我國合唱情況的外國指揮交流過,他們多認為中國合唱團的進步和發展速度很快,可是合唱作品的創作卻跟不上。在他們看來,中國的合唱作品寫作手法過于單一,似乎只用了歐洲音樂發展歷程中的很少的一部分創作技巧去應對所有的合唱作品”,“再有就是我們國家有很多創作合唱作品的作曲家在學習音樂和作曲的過程中沒唱過或很少接觸合唱,如果作曲家從來沒有唱過合唱,寫出來的作品自己也不放聲唱一下就拿來給合唱隊來唱,其實很難出現成功的合唱作品”。
筆者在相關網站上尋找資料時,也常常發現,論文庫中經常會有一些上世紀的經典老曲目如《嘎俄麗泰》、《飛來的花瓣》、《祖國慈祥的母親》的研究,但是卻鮮有新創作的曲目,就算有也不甚被人所重視。
我們的合唱團體習慣于使用已出版的合唱曲目,而極少能夠主動出擊,聯系富有聲望的作曲家根據合唱團隊的特質進行委約創作。更加重要的一個問題是,我國國內的版權意識很差,即使是使用已出版的曲目,也經常出現只買一份原譜,合唱隊員們使用復印出來的譜子的現象。沒有版權收益,出版社就不會熱衷于出版新的合唱曲目,許多作曲家也不再撰寫新的合唱作品,這極大地限制了我國合唱事業的發展,導致了近些年合唱作曲事業發展停滯的現象。
當然,目前諸多學院派作曲家的理念也令人無奈。似乎寫出一部器樂作品方能彰顯自己高超的專業技法,而聲樂作品更多的是“二流作曲家”才嘗試的寫作形式。對于聲樂尤其是合唱寫作的歧視一日不解除,合唱曲目單一的桎梏就一日無法從根本上得到解決。
文化需要傳承與發展,老曲目固然經典,但是在這個高速發展的信息時代,舊的曲目已經無法滿足眾多合唱團的日常排練和演出需要,再者,在現今的國際賽事上,使用新鮮樂曲參賽能夠直接吸引住評委和觀眾們的眼球。更多的新合唱曲目能夠為合唱事業的發展注入新的血液。
3.業余合唱指揮水平急需提高
孟大鵬先生認為,“真正喜歡音樂的人最重要去探討的是音和音之間的關系以及音和情感、心靈的關系。目前我國很多合唱團看中的還是服裝、化妝、隊形等停留在表面的東西,缺少一個正面的力量去客觀地評價。音樂最有魅力的地方就是它與情感的密切結合。”
專業指揮在業余合唱團的發展中起到的作用十分重要,但是縱觀我國的音樂教育事業,合唱指揮專業人才少,相關指揮專業也只有幾所國內較大的音樂院校、音樂師范院校開設,與如同雨后春筍般出現的合唱團相比,專業指揮人才數量稀少,仍然無法適應眾多合唱團體的需求。
合唱指揮技巧異常豐富,基本知識涉及節拍、節奏、分句、保持音、附點音、切分音、起拍、收拍、分拍、合拍和指明速度、力度、提示音準、暗示音色效果,以及雙手分工、眼手的配合等所有指揮技法。除此之外,一位合格的合唱指揮還應具有扎實的音樂知識、廣博的人文知識等綜合素質以及對作品獨到的理解力和領悟力。僅以基本知識范疇限定,我國合格的合唱指揮人才就少之又少,優秀的指揮人才能夠下基層,參與到各行業、各領域、各地域的日常合唱團的排練工作之中的就更加鳳毛麟角了。
筆者認為,高等音樂院校需要有所擔當。在師資等方面力所能及的,保證教學質量的情況下開設合唱指揮專業,培養更多指揮專業人才。正如楊鴻年教授所說“專業音樂院校,特別是高等師范院校應該成為培養合唱指揮人才的主陣地,要高度重視,加大培養力度,培養出更多更好的合唱指揮專業人才為我國合唱事業服務。”同時,在合唱指揮專業人才的培養過程中,需要增加對于業余群眾性合唱團體的相關教學內容和教學實踐。需知,專業合唱團體和業余群眾性合唱團體無論是曲目的選擇、人員的選拔,及至排練的全過程都有著較大的差異。同時,指揮專業學生掌握一定鋼琴即興伴奏和歌曲編配的能力也是十分必要的。
此外,筆者認為,高校更應該發揮其智力資源集中的優勢,利用自身的良好平臺、師資力量和廣泛的學界影響力,定期或不定期的開展業余群眾性合唱指揮的專題培訓,廣邀本領域經驗豐富,學識淵博的指揮家們授課指導。同時,通過這樣同基層業余群眾性合唱指揮們的直接溝通,可以真實有效地了解基層合唱團體的問題與需要,從而調整專業人才的教學內容,以便更好地適應業余群眾性合唱的未來發展需要。endprint