高職學生創業機會與挑戰

文/張霞娟

高職學生創業機會與挑戰

文/張霞娟

當前我國的就業形勢日益嚴峻，為了解決大學生就業難問題，我國積極實施“創業帶動就業”戰略，鼓勵高校學生創業，并結合自身的特點選擇合適的創業形式。而到底高職學生創業有哪些機會、挑戰，這些是我們首先要考慮和冷靜思考的問題，只有全面地看待高職學生的創業問題，才能更好地推動高職學生創業的發展。

高職；創業機會；挑戰；就業

進入新時期，我國的社會呈現出多元化的特征，除了就業之外，創業也成為一種實現人生理想、實現個人價值的方式。政府和高校積極推動大學生創業，高校學生也是摩拳擦掌，滿懷激情。然而相關調查顯示：大學生創業成功率不足0.01%，可見要想真正走上成功創業路實非不易。筆者結合自身的經驗，對高職學生創業機會與挑戰進行了分析，并提出了相應的對策，希望對高職學生的創業有所幫助。

1.高職學生創業機會

創業講究的是時機、條件、準備，這些方面缺一不可。而究竟創業的機會有哪些，高校學生的把握可能并不是很到位，具體來說，學生要善于捕捉如下機會：

1.1政策。政策對經濟發展有調節作用，新政策出臺往往蘊含著商機，即創業機會。如果高職學生肯在政策上加以研究，并結合市場行情進行思考，那么很容易獲得先機。現在我國正在積極推動汽車工業、生態農業的發展，政策所產生的連鎖效應，就會很多我們可以挖掘的創業機會。

1.2市場。市場是不斷變化的，變化之中蘊含著大量的機遇。不同的市場有自身的特點，區域性市場也表現出極大的差異性。要在市場變化中找尋創業機會，不能悶頭苦想，而應該深入市場、了解市場，要變動的市場中發現和利用機會。諸如現在食品安全問題一直為人們所詬病，對食品加工業，消費者的信心不是很足。天然食品和新鮮食品日益受到人們的青睞，在這樣的市場期待和環境下，一些農家平價菜店、水果店這樣的創業項目完全可以實施。

1.3趨勢。發展是新事物代替舊事物，它是一種趨勢，隨著人類社會不斷發展。我們應該認識到，現在很多事物或許還不能為人所接受，然而經過一段時間，卻得到了人們的認可，這就是社會發展趨勢。而要把握這種趨勢，學生就需要具備超前意識，在這方面最好的例子就是馬云，他對趨勢的把握我們都看在眼里。其創辦的海博翻譯社，準確了把握英語翻譯市場的潛力；淘寶網則創造了一個最大的網絡平臺；而阿里巴巴沒有單純克隆美國模式，將潛在顧客設定為大企業，而是提出為“為80%的中小企業服務”。趨勢的把握讓他贏得了成功，也贏得了世人的贊譽，同時也告訴我們把握趨勢的重要性。

2.高職學生創業存在的挑戰

通過上文分析，我們對高職學生創業機會有了進一步地了解，然則，高職學生的創業也存在挑戰，具體如下：

2.1缺乏創業指導。高等教育辦學條件有限，創業教育大多淪為形式，缺乏對學生創業的有效指導，填鴨式的教學方法，也難以將一些前沿信息滲透給學生。真正科技含量高的創業項目一般不會出現在高職院校，或許學生經過自己的努力也會取得一些成果，然而在面向市場的過程中困難重重，難以創業成果。如今，高職院校的專業課教師任務越來越大，在指導學生創業上分身乏術，很難對其進行科學化、人性化、針對性地指導。

2.2創業條件不足。政府雖然采取各種激勵措施，鼓勵高校學生創新帶動就業，并采取了相關的激勵措施。但是實際上，這些政策優惠力度遠遠不夠，基本上惠及的只是高校的個別人，難以讓更多學生有創業的機會；在對學生的創業防護上也不到位，缺乏完善的創業防護機制，諸如此類。在創業條件不足的情況下進行創新，可見學生面臨的巨大挑戰。

2.3創業經驗缺乏。高職學生提及創業或許是壯志凌云，滿懷激情，然而創業并不是一件簡單的事情，如果不切實際，缺少務實精神，很難取得成果。如果很多大學生創業項目集中在那些高端項目，結果受到資金、技術、經驗等方面的限制最終失敗。大學生社會經驗太少、經營管理經驗不足、人際關系處理生澀，在諸多方面都需要加強，如果改善和提高這些基本的素質也是高職學生面臨的一個挑戰。

2.4啟動資金不足。資金問題始終是創業的一個大難題，讓很多學生在創業的道路上嘎然止步，甚至一些學生都有了完整的創業計劃書，但是最終卻不得不放棄。大學生剛剛畢業，沒有人愿意為其創業買單，他們自身也沒有固定資產，基本上不可能從銀行貸款；而大部分風投機構不會給大學生創業太多的資金，最后資金的來源大部分都落在了大學生的父母、親友身上。

3.促進高職學生創業的對策

要促進高職學生創業，需要從如下幾個方面著手：其一，加大經濟自主，解決創業融資難問題。其二，加強品牌建設效益，幫助學生建立統一創業品牌，或是鼓勵學生加盟那些創業成功的模式；其三，加強專業指導，一方面要加強高職院校的師資力量和師資質量，另一方面要聘請創業團隊或企業導師來加以指導。其四，引導學生到西部創業，西部還未得到充分開發，存在大量的創業機會。

4.總結

高職學生創業一方面是解決就業問題的一種途徑，另一種也培育人才的歷練，新時期建設需要大量真正的人才，也需要安置更多的勞動者，這都要求我們對高校學生創業予以支持和鼓勵。本文對高職學生創業機會與挑戰進行了分析，并提出了相應的對策，以期更好地促進高職創業的發展。

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張霞娟(1984.03-)，女，漢，江蘇南通人，大學本科，助理研究員。

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2095-9214(2015)02-0152-01

南通理工學院)