中紀委推薦《歷史的教訓(xùn)》

威爾·杜蘭特　阿里爾·杜蘭特

倪玉平

（清華大學(xué)文學(xué)院歷史系教授）

人是歷史的產(chǎn)物。汲取歷史智慧，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，指引未來道路，是人類社會發(fā)展的必然要求。一代又一代的歷史學(xué)家，都在為這一目標而辛勤耕耘。《歷史的教訓(xùn)》一書正是其中的杰出代表。

《歷史的教訓(xùn)》是杜蘭特夫婦的代表作，通過提綱挈領(lǐng)的線條，勾勒了歷史與人類生活備方面的關(guān)系，體現(xiàn)了他們對人類歷史的宏觀總體思考。該書共有十三童，包括“猶豫”、“歷史與地球”、“生物學(xué)與歷史”，“種族與歷史”、“性格與歷史”、“道德與歷史”、“宗教與歷史”、“經(jīng)濟與歷史”、“社會主義與歷史”、“政府與歷史”、“歷史與戰(zhàn)爭”、“增長與衰退”和“真有進步嗎？”全景式地展示了各種因素與歷史的關(guān)系，博古通今，新見迭出，引人入勝，可以說，書中到處閃耀著歷史學(xué)家睿智的思想光芒，是一本值得大家靜下心來仔細品味的作品。

任建明

（北京航空航天大學(xué)公共管理學(xué)院教授）

腐敗現(xiàn)象在人類社會上已經(jīng)存在了很長的歷史。腐敗雖然有著復(fù)雜多樣的原因，但深層的原因卻主要是根植于人性，更具體地說，是人性中的消極層面，特別是人性中的自私，貪婪、欲望、好色、妒忌、攀比等等。人性變化極其緩慢的特點可能就是導(dǎo)致腐敗現(xiàn)象十分頑固，人類社會難以在短期內(nèi)將其徹底鏟除的主要原因。考察迄今為止的人類文明史，腐敗、貪污、賄賂總是延綿不絕。與腐敗現(xiàn)象關(guān)系密切的社會風氣（杜蘭特夫婦使用“風尚”一詞，見第169頁）也是時好時壞，并未顯示出向好的趨勢。正是從這個層面來說，習近平總書記強調(diào)反腐敗具有長期性、作風建設(shè)永遠在路上，王岐山書記強調(diào)應(yīng)重視從人類文明史視角來看待黨風廉政建設(shè)工作，在黨風廉政建設(shè)上不能犯急性病（在2014年12月26日專家座談會上講話的一個要點）等，是很有道理的。

歷史是最好的老師。通過閱讀這部論著，令人在學(xué)思踐悟中沉思歷史，在國家興衰沉浮中沉思文明，在全面深化改革的時代獲得啟迪。

郭小凌

（首者耐尊物館館長、天津師范大學(xué)教授）

這本書篇幅不大，卻是作者長期讀史、治史經(jīng)驗的積累與萃取。與其說它是一本歷史經(jīng)驗談，不如說是對人類史的哲學(xué)思考。它試圖通過對人類各種歷史問題的討論與個人的結(jié)論性認識。為古希臘人歸納的人類孜孜以求的目標一一認識你自己，提供一些可資參考的解釋與說明，提供一些前事不忘后事之師的啟示。

書名《歷史的教訓(xùn)》隱含鑒古知今的寓意，其中許多教訓(xùn)都是歷史經(jīng)驗的總結(jié)，通過格言、定律式的語言高度概括呈現(xiàn)出來。

馮克利

（山東大學(xué)政治學(xué)與公共管理學(xué)院教掇《鄧平時代》譯者）

喜歡從歷史中尋找真理的人，讀杜蘭特這本小書難說會有多少愉悅，它與當下的相關(guān)性也只能見仁見智。讀史者若毫厘必較，則歷史難有蓋棺之論，史實愈明，往往義理愈晦。《歷史的教訓(xùn)》這種大敘事的筆法，將影響歷史的自然與人文諸端一一羅列，重在提示問題而不是給出一定答案。

（《歷史的教訓(xùn)》，威爾·杜蘭特阿里爾·杜蘭特著，倪玉平、張閌譯，馮克利、晏紹祥審校。中國方正出版社、四川人民出版社，2015年1月，ISBN 978-7-220-09310-4）

摘自人民網(wǎng)