試論新環境下中專學校圖書館人員的配備

王玲

摘 要：研究學校圖書館員的配備情況及相關問題，提出在新環境下改進學校圖書館人員配備的措施，以提高圖書館的服務質量和服務效益。

關鍵詞：中專學校；圖書館；措施

中圖分類號：G718.3 文獻標志碼：A 文章編號：1008-3561（2015）27-0047-01

一、中專圖書館人員配備

當前如何科學合理地配備中專圖書館工作人員，切實從人員配備這一工作入手，努力提高圖書館工作人員的素質，已經成為中專圖書館工作人員最為關鍵的問題，因為人員的素質直接關系到圖書館管理水平的高低。從目前我國的中專圖書館工作實際狀況來看，由于沒有很好地把好人員配備關，直接導致了圖書館工作人員素質低、管理水平低、服務質量差，嚴重地制約了整個圖書館工作的開展。中專學校圖書館人員配備上的差距，集中地體現在人員缺編多、受專業培訓少，服務人數多、專職人員少，低學歷無職稱多、高學歷高職稱者少。山西省中專學校圖書館人員的配置同樣不容樂觀。目前，重點中專圖書館工作人員多在3名～10名之間，一般中專學校3名左右。這當中圖書館員專業或相關專業的人數很少，他們當中或多次參加培訓，或長期從事此項工作。但是也確實還有相當數量的素質不高、能力偏低、年齡偏大、缺乏專業知識和技能的人。全省中專圖書館工作人員中僅有部分學校中有1名高級職稱，中級職稱者也很少，初級或無職稱者居多。

二、圖書館工作人員積極性不高，圖書館作用發揮不充分的原因

（1）圖書館外部環境的制約。中專圖書館工作者的社會地位低，沒有受到應有的重視，圖書館往往被看成可有可無的機構。（2）圖書館工作人員待遇不落實。在職稱評定、晉級、評獎、勞保等方面無法與學校教師、實驗人員相比，有關部門的政策體現不出對圖書館工作的重視。這些外部因素導致圖書館隊伍不穩定，無法全身心投入到實際工作中去，給圖書館員的使用造成很大的障礙。（3）圖書館內部的用人機制也不健全，沒有把好用人關，造成館員素質偏低。館內往往也缺乏科學的管理，干多干少一個樣，館員的勞動得不到認可，廣大圖書館工作者的積極性和創造性很難發揮。

三、科學合理地使用圖書館工作者，調動廣大圖書館工作者的積極性

根據當前中專圖書館在用人方面存在的問題，可以從以下幾個方面嘗試進行改進：（1）中專圖書館應該接收較高層次的圖書館學專業和相關專業的畢業生。隨著教育事業的發展，為切實提高圖書館工作水平，積極引進高等學校圖書館學專業或相關專業的畢業生從事學校圖書館隊伍是一條很好的途徑。有的省市中專學校原則上不接收非師范類大學畢業生，使一些非師范類的圖書館學專業或相關專業的畢業生很難到各級中專圖書館工作，嚴重地影響了中專圖書館人才的引進。因此，應調整和制定相關的就業政策，鼓勵非師范類圖書館專業或相關專業畢業生到中專圖書館工作，這樣在一定程度上會緩解中專圖書館人才短缺的現象。（2）堅持進人、選人的基本標準。目前，許多中專圖書館的人員配備上并沒有堅持“以崗擇人，人盡其才”的用人標準，人員配備有很大隨意性和照顧性，直接導致了整個中專圖書館人員隊伍的素質偏低。圖書館的工作人員并沒有按照一定的標準進行選拔，更多的學校是把一些不懂圖書館工作的人安排到圖書館工作。造成這種現象的主要原因是學校領導對圖書館工作的不重視。因此，使用人員要堅持因事設崗，切忌因人設崗，杜絕在用人中“任人唯親”的現象，真正體現“任人唯賢”的原則標準。（3）配備圖書館工作人員要注意合理的年齡結構、知識結構和性別結構。合理的年齡結構要求工作人員老、中、青相結合，以年輕人為主，這樣才能保持人員形成合理的梯隊，保持旺盛的生命力。合理的知識結構要求圖書館工作人員專業知識上要文理搭配、全面綜合，能夠根據中專不同的教學課程開展相關的專業服務。合理的性別結構是中專圖書館的男女工作人員比例要適當，而目前中專圖書館工作人員絕大多數是女同志，甚至有的圖書館全是女同志，不利于圖書館工作的開展。（4）配備合適的學生圖書館管理員，也是真正培養學生自學、自主能力，同時又是解決圖書館專職工作人員不足問題的好辦法。（5）圖書館內部要做好館員的思想工作，積極幫助他們解決在生活、學習、工作上的困難，不斷增強圖書館內部的團結和人員的歸屬感。（6）逐步建立健全工作人員的考核制度，鼓勵競爭上崗和人才的合理流動，建立一套完整的圖書館人員評價體系。（7）進一步強化館員的服務意識。作為領導應重視本館的人力資源的開發與利用，激發每個職工的自豪感和責任心，使他們對前途充滿信心，有效地履行服務職責，變被動服務為主動服務。要加強職工素質教育，使他們能夠正確認識和冷靜對待現實生活中所出現的問題，提高認識，增強服務觀念，改善職工的工作、生活和學習環境，建設一個協調、和諧的集體。圖書館作為一個社會組織，需要建立一個積極向上的人際關系環境。這樣，可以使人心情舒暢、工作協調、效率提高，在內部產生巨大的合力。與此同時，還應采取物質激勵的手段，鼓勵競爭，充分發揮職工的潛能，提高圖書館的服務質量和服務效益。

四、結束語

各級教育主管部門、學校領導要真正重視圖書館在學校教育教學中的重要地位，提高工作人員的待遇，給其合理的定位，同時在制定各項政策時要充分考慮到圖書館的工作人員，增強廣大圖書館工作者的主人翁意識，使其安心、穩定地搞好圖書館工作。加強內部管理，合理配備圖書館人員，有效地調動圖書館工作人員的積極性，是提高圖書館效率和水平的關鍵。

參考文獻：

[1]周雪偉.如何真正發揮中專學校圖書館的作用[J].職業技術，2007（04）.

[2]袁曉通.論大學圖書館建設中的人本管理[J].江蘇圖書館學報，2001（04）.