我們村里的勝子
村里的勝子,跟我一起長大??墒牵忍彀l育不全,智力低下,口齒不清。勝子的父親老實巴交,加上家里窮得很,因此一直娶不到老婆;勝子爺爺就找來一個腦筋有問題的女人做了兒媳婦。后來勝子就出生了。小時候,我根本不知道他的情況,只知道他什么都聽我的,跟我十分要好。
有一天,勝子背著幾把新掃帚來到我家院子里,咧著嘴說:“蓉,蓉,這就是你的家呀?我,我還從沒有來過呢!”我“嗯”了一聲,問:“勝子,你這是干嗎呀?”他轉過身子,讓我看到他背后的掃帚,然后笑著說:“我,我爺爺扎了好多掃帚,讓我出來賣。你家要嗎?4元錢一把?!蔽覙O爽快地答應道:“好吧,我跟我媽要錢,買一把?!眲僮痈吲d得一蹦三跳,說:“蓉,你真好!”當我把錢給他后,要他和我一起玩時,他有點抱歉地說:“等我賣完了掃帚,再陪你玩!”
之后,我就經??吹絼僮颖持鴴咧阍诖遄永锝匈u,很少跟我在一起玩了。我知道,勝子的家庭比較困難,靠賣掃帚貼補家用,而小小的勝子早早地就承擔起了家庭的責任。
那天天下起了小雨,我撐著小紅傘出門,一眼就看見勝子在一個水凼里用手摸索著什么,旁邊還有幾個小男孩在起哄。那幾個小男孩用河蚌殼舀水往勝子身上潑。我看了很是生氣,就沖過去推開他們。幾個小男孩見我比他們大,紛紛跑開了。我問勝子怎么了,他滿含眼淚地說,今天賣了3把掃帚,有12塊錢,其中2塊錢被那幾個小男孩搶過去甩進了水凼里?!叭?,蓉,怎么辦啦?回去爺爺會罵我的!”我安慰他:“沒事,我幫你找!”我丟下傘,同他一起在水凼里摸索起來。當終于找到那2塊錢時,勝子笑了,口齒不清地對我說:“謝謝!”
勝子是跟我一起上學的,但他由于智力問題,連年升不了級。他的衣服不是撿的,就是別人送的,總是又舊又臟。同學看不起他,老師也不喜歡他。我經常看到他拎著一只紅色塑料桶在校園里打掃衛生。原來,班級衛生責任區臟的地方,老師或同學都叫他去清理。而勝子干事又非常的認真,總是趴在地上一點一點地抹擦,口水拖得老長老長。我上高一了,勝子才上初一。
一個春天里的早晨,我在校園又見到勝子,他一如既往地拎著紅色塑料桶在校園里打掃衛生。我百感交集:勝子,勝子,何日才是你的春天?
作者選擇了很少有人關注的農村的一個弱智兒童來寫作,選材獨特,人物獨特。文章寫得情真意切,感人至深。前文娓娓道來,不夸張,不做作,讓人對文章主人公油然而生同情之心。結尾“何日才是你的春天”一句,畫龍點睛,既表達了作者的感情,又呼吁全社會對弱勢群體加以關注。
【作者系安徽省無為縣襄安中學高三(16)班學生,指導并置評:趙成昌】