瓶罐的秘密

每個(gè)人家里都有不少瓶瓶罐罐，有陶瓷的、玻璃的、塑料的、陶土的、不銹鋼的，也許還有一些土質(zhì)的。這些瓶罐廣泛運(yùn)用于人們的日常生活中：玻璃瓶罐可以裝一些流質(zhì)的東西，如醬油、醋、飲料等；彩色的玻璃瓶罐很漂亮，可以用來裝飾家里的環(huán)境；常見的塑料瓶罐有飲料瓶或者裝洗衣液、洗發(fā)液的瓶子等；陶瓷罐子不僅顏色豐富，而且造型別致，大多數(shù)人用它來裝飾家里的環(huán)境；不銹鋼的瓶罐主要用來保溫食物等。這些瓶罐真是我們離不開的生活好幫手。但是，你知道嗎？這些瓶罐有著各自不同的秘密和本領(lǐng)，如果使用不恰當(dāng)，將會(huì)影響甚至危害到幼兒的健康和安全。

一、列舉錯(cuò)誤使用瓶罐的危害

1.給孩子玩藥瓶

今天，浩浩成了班里的“香餑餑”，總有很多小朋友圍著他。他走動(dòng)時(shí)，小手一晃動(dòng)，就會(huì)發(fā)出清脆響亮的“沙沙”聲，聽起來就像音樂活動(dòng)角里小沙球的聲音。跟隨他的小朋友越來越多，浩浩裝著無奈的表情，其實(shí)很得意地停了下來。小朋友們圍著他，輕聲央求：“給我一顆、給我一顆吧。”這時(shí)，我走過去，想一探究竟，竟然發(fā)現(xiàn)他手里拿的是裝著許多藥片的藥瓶。我拿過藥瓶，嚴(yán)肅地問浩浩：“你從哪里得來的？”“家里的。”浩浩低聲回答我。接著，浩浩急切地告訴我：“可是，這里面裝的是糖，舔著吃，是甜的。”

2.用保溫瓶裝豆?jié){

今天，東東很早就來到了幼兒園。奶奶對(duì)我說：“東東急著做第一名，等不及豆?jié){冷了再喝，就把豆?jié){裝在保溫瓶里帶來了。等東東想喝的時(shí)候，你就給他喝。”因?yàn)榻裉焐衔纾∨笥训狞c(diǎn)心有牛奶，所以等東東午睡起來以后才喝的豆?jié){。可是，喝下去沒多久，東東就感到腹痛難忍，還惡心嘔吐。這可把我嚇壞了，趕緊一邊聯(lián)系東東的父母，一邊把東東送往醫(yī)院就診。醫(yī)生仔細(xì)詢問了東東的飲食狀況以后，告訴我們：“是保溫瓶里的豆?jié){害了東東。”

二、正確使用瓶罐的方法

1.關(guān)注瓶罐上的標(biāo)志

塑料本身是由化學(xué)物質(zhì)制成，在高溫下極易產(chǎn)生化學(xué)有毒物質(zhì)，對(duì)身體造成傷害。因此，選擇裝飲料的塑料瓶子是有講究的，很多飲料瓶子的底部都有一個(gè)三角形的框框，里面有一個(gè)數(shù)字。數(shù)字“1”，說明這個(gè)塑料瓶子沒有反復(fù)使用過，數(shù)字“2”或“3”，說明這個(gè)瓶子是再生的，不能給嬰幼兒喝，因?yàn)榉磸?fù)使用的塑料產(chǎn)生的化學(xué)有毒物質(zhì)會(huì)傷害嬰幼兒的身體。

一般藥瓶、食品瓶上都有文字或是圖案的標(biāo)志，說明其使用要求，以防止發(fā)生意外。如藥瓶外的警示語：“請(qǐng)放置在幼兒的手夠不著的地方，以免發(fā)生意外。”為了杜絕以上實(shí)例再次發(fā)生，請(qǐng)家長們一定要妥善放置藥瓶，不能隨手亂丟，以免幼兒拿來食用而引起不必要的傷害。

2.正確使用各種材質(zhì)的瓶罐

正確使用各種材質(zhì)的瓶罐，才能發(fā)揮瓶罐的各自作用，不至于傷害人們的身體健康。如不宜使用保溫瓶保存豆?jié){，是因?yàn)椋阂粍t豆?jié){不適宜長時(shí)間保存，以盛放在陶瓷或玻璃器皿中、不超過兩小時(shí)為宜；二則保溫瓶的保溫功效有利于細(xì)菌繁殖，豆?jié){長時(shí)間放置在不銹鋼的保溫瓶里，豆?jié){中的物質(zhì)容易和不銹鋼杯子產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)；三則豆?jié){中的皂角素可溶解于保溫瓶內(nèi)的水垢中，食后影響人體的胃腸功能，對(duì)身體造成傷害。

又如不是所有的塑料盒都能放進(jìn)微波爐加溫，因?yàn)橐话愕乃芰虾腥埸c(diǎn)較低，放進(jìn)微波爐內(nèi)加熱極易發(fā)生塑料溶解變型、污染食品等意外事故。因此，微波爐對(duì)放入其中的餐盒有嚴(yán)格的要求：標(biāo)準(zhǔn)的微波爐餐盒熔點(diǎn)高達(dá)167℃，可在小心清潔后重復(fù)使用。但是，在使用過程中，人們需要注意，有些微波爐餐盒的盒體以標(biāo)有數(shù)字“5”的聚丙烯制造，但盒蓋卻以標(biāo)有數(shù)字“1”的聚乙烯制造，由于聚乙烯不能抵受高溫，故不能與盒體一同放進(jìn)微波爐里加熱。

（作者單位：江蘇省張家港市暨陽幼兒園）