淺談如何在高校中進行學生黨員隊伍建設

胡錦濤同志曾指出：“中國共產黨只有贏得青年，才能贏得未來。”習近平也強調，高校是教育培養青年人才的重要園地，也是用社會主義核心價值體系武裝青年的重要思想陣地。高校黨的建設要緊緊圍繞培養中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人這個根本任務，為建設能夠培養高質量大學生的社會主義大學提供堅強的思想、政治和組織保證。這些話在高校學生黨員建設工作中是一項戰略性課題。而在大學生中發展一批素質高、理論強、政治立場堅定的學生黨員就成了高校黨建工作的重中之重，如何發揮這些佼佼者的先鋒模范作用就成了我們這些思想政治工作者的工作目標和重點。

大學生群體是整個社會群體的重要構成部分，他們素質的好壞直接影響了我們黨和國家的生死存亡。現如今，在受到多元社會思潮和社會不良風氣的影響下，在我們的學生黨員中出現了一些這樣的現象：他們入黨前后思想差異很大、追求利己主義沒有奉獻精神、政治敏感度差自我意識強、沒有社會責任和使命感、追求個人既得利益好逸惡勞；他們對黨的基本理論認識不清更不能自覺深入學習、對黨員的權利與義務不了解掌握不夠：他們覺得拿到黨票就是完成了一項最重要的任務，只專心學習專業課、脫離群眾造成群眾基礎差，無法發揮帶頭模范作用，降低了學生黨員在廣大學生中的威信，使得廣大學生對黨員有了這樣不好的影響和錯覺，認為入黨前一套入黨后一套前后不用一致這就是我們高校學生黨員的普遍現象。這些現象的出現使得我們這些思想政治工作者們不得不反思和總結，如何才能在高校中充分發揮這些優秀黨員的先鋒模范作用，如何才能通過這些模范者們在普通學生中進行潛移默化的影響？現以黑龍江大學黨建工作為例，分析如何行之有效的在高校中進行學生黨員隊伍的建設。

學校將學生黨建工作納入學生思想政治教育總體格局。學校黨委確立了學生黨建工作新機制，學生黨員的教育和管理工作劃歸到學工部。出臺了《中共黑龍江大學委員會關于進一步加強學生黨建工作的意見》等文件。在全體學生黨員中開展“延安精神引領我成長”“自覺踐行社會主義核心價值體系”等主題實踐活動；開展愛國電影展播、“七一”升旗儀式、成立學生黨員義務服務隊，開展“百名學生黨員義務服務活動”參觀紀念辛亥革命圖片展等學生黨員主體教育和實踐活動：在學生寢室和學生考試中全面實行黨員亮牌制度；學工部與黨委組織部共同組織預備黨員系列培訓。

一、結合實際加強對政治理論的學習，為保持學生黨員先進性提供理論依據和思想保證

首先，學生黨員的第一身份是學生，學習成績優異是全體學生黨員的第一任務，學生黨員勤奮學習專業理論、科學文化知識等，成為廣大學生的學習榜樣，成為思想覺悟高的道德楷模。其次，加強學生黨員的政治理論學習，深入學習黨的十八大、十八屆三中、四中全會和習近平總書記系列重要講話精神，在學習這些先進理論的同時要讓我們青年黨員深入研究這些思想的豐富內涵、理論價值和現實意義，研究如何在新的歷史條件下我們廣大學生如何才能更好的繼承、運用和發展好這些思想，讓更多的青年學生受益，這才是我們要研究和學習的重要目的。再次，學生黨員是中華人民共和國的黨員，一個不愛國、不愛黨的黨員，素質再高、專業基礎再扎實也不會成為國家的棟梁，因此，加強學生黨員對黨史、黨情和自改革開放以來我黨取得的偉大成就的教育，在學習這些理論基礎的過程中，能夠結合自身的情況，分析總結經驗和不足，批評與自我批評，充分認識自己的素質，擺正自己的位置，這才能加快自身的發展與提高。

二、加強黨員的規范管理，為保持學生黨員先進性提供制度保證

開展黨員的教育工作離不開對黨員團體的管理。規范管理的關鍵點在于制度建設，只有制度和機制健全了，黨員的教育管理才能真正做到位，真正的有的放矢。如何加強對黨員的后續監督與培養成了我們黨務工作者和思想政治管理者的重點和難點。我們采取了一系列行之有效的措施來對黨員進行監督與考核，效果顯著。

第一，理論學習上，圍繞鄧小平理論、“三個代表”、黨的十八大、十八屆三中、四中全會和習近平總書記系列重要講話精神及社會主義核心價值觀等重要思想及黨的基本知識有計劃地安排學習內容，并且對學習效果進行考量。如1、閉卷形式進行考試，2、召開專題研討會，3、上交學習心得，4、由各支部組成“學理論測評組”對學生黨員的學習情況進行綜合評定，對那些在學習過程中，學習態度差，成績不合格的學生黨員通過再次集中培訓，個別輔導談話等形式讓其認識黨建的重要性而進行思想上的強化。

第二、實施黨員考核體系。學生黨員是我黨在學生中的一面旗幟，所以在選拔黨員和入黨后，都應該嚴格把關，依據黨委組織部發展黨員的規范，我們著重從道德品行、政治素質、工作服務情況、學習成績、群眾基礎等方面考察黨員和入黨積極分子。第一，制定《**大學學生黨員考核細則》考核實行亮牌制度，即綠牌、黃牌、紅牌，以學期為單位對黨員進行考核。學生黨員在一學期考核過程中持有綠色牌子，證明此學期成績合格。學生黨員在一學期考核過程中持有黃色牌子，給予警告，有一次補考獲得綠色牌子的機會，哪里扣分多補考哪科。學生黨員在一學期考核過程中有2個或2個以上的紅色牌子，如果是預備黨員那將會延期轉正，是正式黨員的將會按照黨章進行酌情處理。（如果黨員中因考試違紀處于警告以上處分的將一票否決，取消黨員身份，在學生黨員中因為觸犯刑法被拘役者也將一票否決，取消黨員身份，在學生黨員中因為自身形象對學校造成了極壞的影響，破壞力極強，取消黨員身份。）考核的形式為以下幾種：黨課考勤、支部會議考勤、學習成績、心得體會、民意測驗、思想匯報、支部活動等。這些考核項目包括了政治素質、遵章守紀、業務素質等和在班集體建設方面履行黨員義務情況等。采取黨內外群眾評議和組織評定相結合的形式，并嚴格按照黨章標準處理不合格黨員。第二、學生黨員表現動態透明化。每學期一次的黨員考核測評，將在網上公布，對這些黨員進行監督與管理，實現黨員測評的公開透明化，對于學生黨員測評的成績進行及時的通報，通報的內容包括：理論學習、專業學習成績、成績的綜合排名、本學期內的獲獎情況等，增強學生黨員管理的透明度。第三、為了更好的體現黨員的先進性，發揮黨員先鋒模范帶頭作用，把工作做細、做實、我們結合學校實際，實行學生黨員掛牌制度。要求學生黨員擔任低年級班級的班主任，在班級門上寫明責任人，包干到戶；要求學生黨員負責宿舍的管理和建設，負責每周的寢室衛生聯合檢查工作；要求培養人定期與學生進行談話，特別是對后進生進行一對一幫扶工作等；要求學生黨員考試一律采取掛牌制，做到嚴于律己，發揮黨員同學的示范作用，學校的違紀率大大獎勵；對學生黨員寢室進行掛牌制，把黨員身份亮出來，在學生寢室實行黨員分擔區制度等，繼續加強對黨員的管理和教育，我們通過“品牌黨員模范工程”、“掛牌包干工程”、“黨員幫扶工程”等工程繼續完善“黨員旗幟工程”實施黨員“先鋒崗”活動，真正做到一個黨員一面旗幟。通過學生黨員聯系班級、聯系宿舍、聯系學生的方式，有針對性的開展黨團工作、學風建設、學生的日常管理、主題活動等來達到堅定不移的擁護中國共產黨和貫徹黨的基本路線，愛黨愛國。

第二、以黨建活動為依托，深入開展主題實踐活動。我們為學生黨員和廣大入黨積極分子舉辦多場黨史知識講座，組織黨員和積極分子們參加黨政方面的報告會；建黨90周年，舉辦各種系列活動：如“建黨90周年征文比賽”“愛國電影賞析”“紀念辛亥革命100周年主題團活”等活動，并且組織全校師生參與了學校建黨90周年紅歌歌唱比賽，并且在即將到來的6月，我校以“和平頌，中國夢”為主體的進行紅歌大合唱比賽；成立哈市首家搞笑學生黨員愛心基地，開展了形式多樣的愛心助殘活動；先后組織學生黨支部、學生黨員深入哈爾濱市第一社會福利院、哈爾濱市救助站、心語聾兒學校老干部活動中心場所，進行愛心幫扶、愛心支教、社會實踐、義務勞動。黨支部到社區居委會進行義務勞動、參觀平房區731遺址，緬懷烈士不忘國恥，與敬老院長期保持時間關系，不定期的區慰問老年人。各項主題實踐活動的開展，使學生受益匪淺。堅持黨課成員主題實踐與黨支部主題實踐相結合，引導學生黨員參與其中，通過這些活動加強了學生黨員黨性教育和學生示范黨支部的建設。

只有建立一支素質較強、活動能力和影響力較強的蓬勃向上的學生骨干隊伍才能進一步帶動學校優良校風和學風的建設。只有加強學生黨員的后期教育與培養，造就一批批“靠得住、有本事”的合格建設者和接班人，才是新時期黨賦予高校的重大歷史使命，更是高校黨建工作不容推卸的歷史責任。

（作者單位：黑龍江大學）