策略性包裝設計教學模式改革與實踐

策略性包裝設計在市場中扮演著重要的角色，得到越來越廣泛的關注，為提高產品的競爭力發揮著巨大的作用。而策略性包裝設計教學的意義逐步凸顯出來，如何加強策略性包裝設計教學成為我們面臨的新課題。通過對策略包裝設計教學的深入研究，我們發現，目前教學存在一定的問題，教學模式較為落后，無法適應變化發展著的社會實際，跟不上時代的步伐，亟需進行教學改革。針對教學模式的改革，我們必須在實踐中找探索，以此推動策略性包裝設計的發展。

1、策略性包裝設計教學的現狀

1.1策略性包裝設計的概況

策略性包裝設計是指提前制定營銷策略，并依據市場的實際需求以及分析消費者的心理而做出的指導性策略的包裝設計。策略性包裝設計的優點在于，能夠通過全面系統的分析對企業產品進行準確的定位，由此引導包裝設計活動的進展，極大地提高了產品的競爭力。

1.2策略性包裝設計教學的意義

策略性包裝設計在市場中的需求使得其教學意義深刻凸顯出來。策略性包裝設計教學通過開展相應的課程，為學生創造良好的學習條件，傳授策略性包裝設計的知識與技巧，使學生掌握充足的理論知識，為實踐操作打下有力的基礎。策略性包裝設計教學為培養包裝設計人才發揮著重要的作用，使學生能夠適應現代社會的快速發展，從而向社會輸入源源不斷的人才，以滿足市場的需要，為經濟發展做出貢獻。

1.3策略性包裝設計教學模式改革的必要性

目前的策略性包裝設計教學仍然存在著較多的不足，尚未擺脫傳統模式的束縛，在教學過程中遇到許多問題。策略性包裝設計教學模式的改革勢在必行，通過打破原有模式，積極進行新一輪的教學改革，創新教學模式有著現實意義。教學模式的改革，將改變以往教學中過分注重藝術性而忽視市場性的弊端，更多地融入市場因素，增加實戰訓練，將策略包裝設計教學質量提升到一個新的高度，同時引導學生深入市場，提高策略能力，為培養出優秀的策略性包裝設計人才。

2、策略性包裝設計教學模式的改革

2.1策略性包裝設計教學體系的健全

健全策略性包裝設計教學體系是教學模式改革的關鍵舉措，完整有序的教學體系是策略性包裝設計教學開展的基石。策略性包裝設計教學體系需要采用科學的組織形式，將教學過程中的各個環節緊密聯系在一起，形成一個有機的整體，使教學的推進具有系統化的特點。在策略性包裝設計的教學中，我們應構建一個集設計任務、設計分析、設計構思、策略定位、評價測驗等項目的教學體系，在教學課堂中貫徹實施每個環節，將學生的思維調動起來，通過課堂教學向學生灌輸體系化的知識，高質量地完成教學目標，使學生掌握完整的知識結構，真正學到關于策略包裝設計教學的技巧以及設計的要領。

2.2策略性包裝設計教學理念的升華

策略性包裝設計教學理念的豐富與升華對教學質量的提升有積極的促進作用。現行的策略性包裝設計教學理念過于陳舊，停留在較為基礎的階段，顯然已經不能適應社會市場的發展。我們需要豐富教學理念，以培養市場型人才為目標，深入貫徹適應市場、注重策略的理念。

2.3策略性包裝設計訓練系統的完善

完善策略性包裝設計訓練系統，能為學生提供實際操作的機會，有效提高學生的實戰能力。在策略性包裝上設計的教學中，可以制造一些實踐機會，而不僅僅局限于課堂上的學習，使學生走向市場，走向社會，提高實踐能力。例如，教師可以組織學生進入超市、商場等賣場進行實習，面向消費者以了解他們的消費需求，深入開展市場調研，對產品屬性、適用人群、包裝形態等實際狀況加以分析，提取出關鍵的信息，進行自己的思考并形成策略，展開營銷手段，完成策略性包裝設計。同時，教師對學生的設計作品加以評價，提出建議，使學生在實踐中學習，在學習中進步。除此之外，積極創建各種包裝設計的比賽，使學生參與到其中，鍛煉自身的能力水平，在比賽中培養團隊意識、設計意識，推進策略性包裝設計水平的提升。

2.4策略性包裝設計教師水平的提升

策略性包裝設計教學中，教師的教學水平起著至關重要的作用。教師應加強自身的專業素養，堅持學習，充實自己，并時刻關注市場動向，為學生的策略性包裝設計學習提供引導。在教學過程中，教師需要形成完整的教學結構，對知識進行梳理，重點突出策略性，向學生傳授專業化設計知識。而教師的教學理念也應該隨著社會的發展而更新，做到與時俱進，實現培養滿足市場需求的策略包裝設計人才。

3、策略性包裝設計教學模式的實踐

3.1策略性包裝設計教學模式實踐的思考

策略性包裝設計教學模式的改革有著深刻的意義，通過教學模式的改革與實踐，我們進行深入的思考，挖掘出改革背后的本質所在，歸根結底，策略性包裝設計教學應該審時度勢，積極掌握市場動向，以策略性為主，進行包裝設計的教學。策略性包裝設計教學的改革與實踐，將為策略性包裝設計的發展做出巨大的貢獻。

3.2策略性包裝設計教學模式實踐的成果

通過策略性包裝設計教學模式的改革與實踐，取得了較大的成果。學生在教學中的市場意識更加濃厚，策略性包裝設計能力明顯提升，學生的實際操作水平也有了很大幅度的提高，更能適應現代社會的需求。而學生的專業素養不斷加強，設計理念得到了升華，對策略性包裝設計的實質有了更深入的把握。總之，策略性包裝設計教學模式的改革與實踐為培養高水平的策略性包裝設計人才發揮著關鍵的作用。

結語：隨著社會的發展，策略性包裝設計的發展空間越來越廣闊，市場對策略性包裝設計人才的需求不斷增加。策略性包裝設計教學作為培養包裝設計人才的重要途徑，其教學質量影響著策略性包裝設計的發展。然而我們發現，目前的策略性包裝設計存在著較多的不足，教學模式的改革迫在眉睫。通過深入探討研究，我們在實踐中積極健全教學體系，豐富教學理念，并在教學中提供完善的訓練系統，使得學生在策略性包裝教學中得到實戰能力的提升，以培養出高水平的策略性包裝設計人才。

（作者單位：江西科技師范大學理工學院）