速度滑冰運動員文化素質現狀及提高途徑

本文通過文獻資料、訪談、問卷調查等方法對我國速度滑冰運動員文化素質現狀進行調研。研究發現：我國大部分速度滑冰運動員均有學籍，且一部分具有較高學歷。學業真實水平較低，且影響了心理等多方面素質。

1 研究對象

本文以速滑運動員文化素質現狀及提高途徑作為研究對象。

2 結果與分析

2.1文化素質現狀

雖然目前速度滑冰運動員的文化素質水平不高已是一個不爭的事實。但通過調研發現，所有的速度滑冰運動員，無論是國家對優秀運動員，還是少兒體育運動學校的小運動員，都在進行文化課學習，都有或有過學籍與學歷。

2.2學業真實水平

對于目前中國的教育制度而言，各學業階段都有學業水平測試。通過一定的學業水平測試，檢驗學生是否達到了該學段的學習水平。具有一定學歷的運動員的真實學業水平如何呢？通過調研發現，大部分的運動員，特別是優秀運動員的真是學業水平僅能夠達到小學畢業水平。僅有小部分運動員的水平能夠達到初中階段水平，很少近乎沒有運動員的水平能夠達到高中水平。

2.3制約因素

造成這種現象的因素是多方面的，在體育界、教育界也早已進行了探討。多年以來，在速度滑冰界，乃至中國整個運動界都廣泛存在一種“唯成績論”。只要運動員出成績，奪取金牌，相關人員的獎金，運動員將來的就業等就全都有了，其他的一切都不重要。這樣，導致部分人員對速度滑冰運動員文化素質學習方面的重視程度也不夠，學業自然滯后，文化素質提高更是無從談起。運動員是需要用運動成績來說話的，而過多的運動訓練勢必會減少學習的時間。特別是在達到一定運動水平之后，需要用大量的時間來進行運動訓練和訓練后的恢復，以此來維持長時間的高水平、大強度訓練。因此，時間、精力是影響運動員文化素質提高的因素之一。

2.4提高途徑

2.4.1轉變思想，將文化素質教育確定為首要目標

轉變思想，將文化素質教育確定為首要目標是快速提高速度滑冰運動員文化素質的有效途徑。

我國體育職能部門、相關人員也應借鑒國外先進的思想、學習模式，轉變思想，將文化素質教育確定為首要目標。要在思想上認識到文化學習是培養青少年速滑運動員的基本條件，文化教育是運動員成長中的必須教育過程。只有思想上的端正，思想上的改變，才能夠快速摒棄“唯成績論”，提高速度滑冰運動員文化素質。

2.4.2體校與學校并重，協調、共管，有效銜接。

在運動員文化素質培養方面，可以借鑒德國、法國運動員的文化素質培養方式。作為世界速度滑冰項目強國，兩國規定在13～l5歲的青少年培訓中，首位是學習，其次才是訓練。青少年速度滑冰運動員不得離開自己的學校、家庭和俱樂部，必須在自己的學校完成國家教育部門規定的課程學習。對15—17歲青少年培訓分別培訓俱樂部進行，受訓者再加入俱樂部必須簽訂合同，保證在自己原來的學校繼續學習。體育職能部門每年對俱樂部進行一次檢查。監督他們完成規定的學業。

2.5 科學、合理、針對性的安排教學形式與課程內容設置

2.5.1義務教育階段

對于大學以下學段的運動員來說，課程設置更應該安排一些基礎知識。特別在義務教育階段，一定要讓運動員堅持學完全部課程。當然，可以對運動員的要求適當的降低，如果其他學生60及格，那么運動員可以適當降低到55分，但一定要堅持學完義務教育。

2.5.2高中（中專）階段

對于高中（中專）階段運動員來講，文化課可以適當減少，有針對性的開展一些運動解剖、運動訓練、運動生理方面知識，以此有效促進運動訓練。

2.5.3大學及以上階段

對于大學及以上階段學習，由于此時運動員已經在18-20歲左右，一些運動員已經初露頭角。此時，教學形式應該靈活，應在訓練的同時，利用空閑時間進行文化素質學習。如與大專院校溝通，根據項目特點，利用春假進行集中學習。

對于大學階段開設的課程，應針對運動員的特點，結合培養目標，有所側重，不必開設所有課程。一方面注重基礎知識和基本技能的傳授與培養，適當開設與運動訓練有關的學科。如《運動訓練學》、《運動生理學》、《運動生物化學》、《體育理論與方法》、《體育學》、等，這些課程可以使運動員了解與體育訓練有關的知識，從而有助于實踐中更科學、合理的訓練。另一方面應增加人文社會學科和社會通用學科及實用學科的比重。如文學、歷史、哲學、計算機等學科的比重應適當增加，以不斷增強運動員的人文修養和生存本領。

結語

目前，我國大部分速度滑冰運動員均有學籍，切一部分運動員具有較高學歷。但學業真實水平較低，且過低的文化素質也影響了運動員的心理等多方面素質。

思想滯后，“唯成績論”觀念明顯，“體教結合”與“教體結合”覆蓋面太窄，學習階段與課程內容設置不合理等是制約我國速度滑冰運動員文化素質提高到重要因素。通過轉變思想，將文化素質教育確定為首要目標；體校與學校并重，協調、共管，有效銜接；科學、合理、針對性的安排教學形式與課程內容設置等途徑可有效提高速度滑冰運動員文化素質。

（作者單位：黑河市體工隊）