語文研究性學習

出版社：浙江大學出版社

所謂研究性學習，就是學生在教師的指導下，根據各自的興趣、愛好和條件，選擇不同的研究課題，進行獨立自主的研究，從而培養科研精神和創新能力的一種學習方式。本書主要介紹了語文研究性學習的淵源，語文研究性學習的特征，語文研究性學習的過程，語文研究性學習的模式，語文研究性學習的研究方法，語文研究性學習的方式，語文研究性學習的成果呈現，語文研究性學習的評價等內容。主編彭小明，溫州大學人文學院教授，碩士生導師，浙江師范大學中學語文研究中心研究員。著有《語文板書設計及評釋》《語文教學專題研究》《語文課程與教學新論》等，主持多項國家級、省級課題研究。