我想有一個“顛倒節”

我想有一個“顛倒節”，就是讓不同身份的人互換身份。這樣的話，人與人之間就會加深對彼此的了解。

如果把大人變成小孩，他們會想起已經逝去的快樂童年。如果把小孩變成大人，就能體會到家長的辛苦。比如說我替爸爸工作，簽訂商品外銷合同，合同的所有條款都是英文，這肯定會讓我傻眼。這時，我就深深地理解了爸爸在外工作是多么不容易，作為小孩的我是不是應該更努力學習？

如果讓老師當一回學生，老師可以重新體會做學生的快樂，當然也可以體會現在的學生是多么不容易，作業多，程度難。如果讓學生去當老師，學生會發現當老師很辛苦，既要維持課堂紀律，又要講課，下課后還要調解同學之間的糾紛。看來，做老師真不容易！體會到老師的辛勞后，作為學生的我們是不是應該更認真地學習？

如果讓司機來當交警，司機就會知道交警有多么辛苦。不管刮風下雨還是烈日炎炎，他們都必須站在馬路中央指揮交通。司機體會了交警的辛苦，就會在今后的行車過程中遵守交通規則，不搶道、占道，不違章停車。

如果大家都做一次他人，感受他人工作的辛勞，就會改正自身的不良行為習慣，我想社會會更加和諧，也會更加美好。

雖然這個“顛倒節”只是我的一個幻想，但這也是有可能實現的。首先，從我做起，在生活或學習中遇到問題或糾紛，嘗試著換位思考，結果應該截然不同;其次，讓我的這種換位思考的行為，能夠感染我周圍的同學和朋友，讓他們在遇到問題時也能夠嘗試著換位思考。

【指導老師：林瑜】

點評

“顛倒節”，顛倒的是彼此的身份，換來的是對彼此的理解以及對自身缺點的認識和改正。文中通過舉例說明大人與小孩、老師與學生、司機與交警互相顛倒，得出了對和諧社會的期待，結尾又從實際出發，告訴大家：雖然我們無法顛倒人生，但我們可以嘗試著換位思考。