選擇

一天放學后，媽媽囑（zhǔ）咐我在家里好好做作業，然后自己去菜地干活了。那天作業特別多，我拿出《語文一課一練》認真做了起來。

大約半個小時過去了。我伸了個懶腰，無意間瞄（miáo）了一眼墻上的掛鐘，啊，少兒頻（pín）道的動畫片就要開始了。我三步并作兩步地沖到客廳，拿起了遙控器。突然，腦海中有個聲音在說：“你的數學作業還沒寫，哪有時間看電視！”是呀，這動畫片一看就要一個多小時，如果看完之后再做作業，天就晚了。怎么辦？看還是不看？我的腦子里仿佛有兩個聲音在打架。猶（yóu）豫（yù）了一會兒，我咬了咬牙，決定還是先做作業。

我戀（liàn）戀不舍地放下遙控器，一步三回頭地離開客廳，走進房間，坐在書桌前認真寫起作業來。

【指導老師：汪淑琴】

小編姐姐來點評

一次寫作業的經歷，“看電視”與“做作業”之間的內心掙扎，寫出了小朋友的真實心理感受。可貴的是，洪陽小朋友經受住了誘惑，明白自己的選擇，真棒！