窗外,下著淅淅瀝瀝的小雨。不知此刻的你,是否還在田間忙碌著。
大地解凍,萬(wàn)物復(fù)蘇。我坐在你的自行車后座上,興奮地哼唱著,而你一邊和著我的節(jié)奏,一邊不停地踩著腳踏板。那時(shí),我剛上幼兒園。
每天早上,你都會(huì)騎著那輛青綠色的自行車送我上學(xué)。春日的陽(yáng)光是那樣和煦,公路兩旁的油菜花開了,金黃色的地毯鋪天蓋地。伴隨著自行車的陣陣鈴聲,你也哼起了小調(diào)。那時(shí)的你,很年輕,聲音也很好聽。每次你唱歌,我就靜靜地坐在自行車的后座上……就這樣,在清脆的車鈴聲與悅耳的歌聲里,我讀完了無(wú)憂無(wú)慮的幼兒園。
炎熱的夏季,你總是汗流浹背地出現(xiàn)在我的面前。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)叫嚷著:“爸爸,你好臭,臭爸爸!”你總是沖我淡然一笑。那時(shí),我已上小學(xué)四年級(jí)。
夏日的陽(yáng)光熾熱無(wú)比,我坐在書桌前,卻靜不下心完成桌上堆積如山的作業(yè)。窗外的蟬鳴是那樣聒噪,使得我原本煩躁的心愈發(fā)不安。這時(shí),你輕輕地推開門,悄悄地走進(jìn)來(lái),輕言細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō):“丫頭,你聽,那外面的蟬鳴,仔細(xì)聽,用心聽,你聽它們是不是在開演唱會(huì)?”我的心慢慢地靜下來(lái),耐心的傾聽著這夏日的蟬鳴。就這樣,我在你諄諄的教導(dǎo)與悅耳的蟬鳴聲里,走過(guò)了快樂而充實(shí)的童年。
豐收的秋天來(lái)了,我走進(jìn)了初三,也看到了時(shí)光留下的縷縷痕跡。
“盛年不重來(lái),一日難再晨。”我看見你站在窗前感嘆的樣子,看著你頭上的白發(fā),我在心里換算著你的年齡,鼻子開始酸酸的。這還是你嗎?這還是那個(gè)為我唱歌的父親嗎?淚水已經(jīng)溢出了我的眼眶。是啊,我在慢慢長(zhǎng)大,而你卻在逐漸老去。看著窗外飄落了一地的楓葉,我想,它是為了“化作春泥更護(hù)花”。來(lái)年的春天,它將以另一種生命方式出現(xiàn)。就這樣,在你默默的付出與楓葉的飄零中,我走完了初中的旅程。
雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),外面早已白茫茫一片。我曾無(wú)數(shù)次幻想著我能在這個(gè)冰雪世界里肆無(wú)忌憚地玩耍,但一次又一次的考試消磨了我的情致。那一年,我讀高一。
剛進(jìn)入高中,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)突然加重,我有些萎靡不振。而你好像看穿了我的心思,總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地開導(dǎo)我。每一次與你交流之后,我都會(huì)信心滿滿。就這樣,在漫天的飛雪與你的循循善誘中,我又踏上了新的征程。
一年四季,四季一年。在你的精心呵護(hù)與陪伴下,我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。這一路走來(lái),是你,給我快樂;是你,給我力量;是你,給我信心。我在拼命成長(zhǎng),而你卻白了青絲,添了皺紋。時(shí)光啊時(shí)光,請(qǐng)放慢你前行的腳步。
【作者系湖北省公安縣第三中學(xué)春絮文學(xué)社社員,指導(dǎo)教師:張曉紅】