精通九國手語，聾小伙俘獲異國女留學生

有聽力障礙的人被稱為“聾人”，而健康人則被他們稱做“聽人”。四歲時，他因一次藥物過敏事故成了聾人；15歲時，正上高一的他因失聰不得不輟學。面對無聲世界，倔強的他不向命運低頭，不僅考上了大學，還出國留學，嫻熟地掌握了九國手語。才華出眾，陽光帥氣的他最終俘獲了一名來自馬來西亞的“聽人”女留學生的芳心……

突出重圍，穿越無聲的世界振翅高飛

今年30歲的關雪松出生在河南省三門峽市澠池縣南村鄉一個普通農家，四歲半時，他因一次感冒發燒注射青霉素過敏，導致其意外患上神經性耳聾。從此，關雪松的有聲世界幾乎趨于停止，不再有蟲鳴鳥叫，也沒有雞犬相聞，他只能微弱地聽到75分貝以上的聲音。

一轉眼，關雪松到了上學的年齡。當時，他的家鄉沒有特教學校，所以他只能像正常孩子一樣在普通學校就讀。因為聽力不好，他只能通過看口型分辨講課內容，實在“聽”不懂就在課后借同學的筆記，對比查漏補缺。

為了跟上學習進度，關雪松笨鳥先飛，別人花一小時他就花四小時，于是他每天放學后都會花大量的時間預習和自學。這樣，每門課程往往不到兩個月就被他學習完了。15歲那年，關雪松以優異成績考上高中。高一下半年，學校教學樓進行改擴建，施工噪聲很大。那段時間，關雪松始終無法專心聽課，精神高度緊張，最后竟發展到嚴重頭痛耳鳴，心煩意燥。無奈之下，父母不得不讓他休學了。

2001年9月，關雪松被父母送到了洛陽市的一所特教學校。在那里，關雪松第一次正式接觸并開始學習手語。兩年后，2003年高考聾人單招，關雪松以第一名的高分考入中州大學特教學院裝潢藝術設計專業。

大學里，用健全人的標準嚴格要求自己。入學半年后，他申請轉到了普通班。一個學期后，關雪松在和健全同學的平等競爭中獲得了專業三等獎學金和三好學生的榮譽。

大學畢業后，關雪松順利進入華東師范大學繼續深造。班上68名同學，關雪松是唯一的聾人學生。在這所大學，很多老師上課時習慣用上海話授課，這對于僅憑看口型讀唇語來“聽”課的關雪松來說，無異于兩眼一抹黑，他幾乎完全看不懂。思前想后，關雪松做出了一個驚人的決定——申請退學！

離開華東師大后，關雪松輾轉來到江西省九江一所私立特教學校擔任特教老師。當時，學校的辦學條件十分艱苦，接收的學生大多是一些留守兒童和福利院的孩子。看到孩子們渴求知識的眼神，關雪松仿佛看到了自己的影子，于是他全身心撲在了教學上，在生活上省吃儉用，把節省下的錢給孩子們買文具、衣服和鞋子。

留學海外，精通九國手語成為手語達人

2009年，關雪松結識了聾人女博士楊軍輝。在她的多番奔走和推薦下，經過一系列的申請、測試，關雪松得到了去印度新德里英迪拉甘地國立開放大學學習手語應用語言學的機會，并獲得了全額獎學金。

在印度，很少有大學像中國內地一樣為學生提供集體宿舍或公寓。為了節省開支，關雪松和七名來自不同國家的聾啞同學在學校附近合租了一套房。

上課時，授課老師全程用英語講課，板書和課件也是英文，而來自世界各地的學生使用的手語千差萬別，各不相同，這樣關雪松就與大家產生了嚴重的交流障礙。更要命的是，關雪松的英文基礎很差，只會幾句簡單的日常用語。為此，他還鬧出了不少令人忍俊不禁的笑話。

為改變這種尷尬的狀況，關雪松在心里發誓，決心苦學英語和各個國家的手語。從此，他不放過身邊一切可利用的機會努力學習。比如要購買什么東西，事先就用電子詞典翻譯，寫下來貼墻上，現學現用，紙條貼得滿屋子都是。

關雪松的舍友來自不同的國家，他纏著他們，從最簡單的實物名詞開始學習。比如杯子，先用英語“說”一遍，然后分別用韓國、印度、日本、英國等不同的手語表達。外出逛街時，如果想學哪個國家的手語，他就約上這個國家的舍友一起逛街，一邊走一邊學。

功夫不負有心人。經過一年多的不懈堅持和努力，關雪松不僅英語水平突飛猛進，還熟練掌握了印度、英國、韓國、日本等多個國家的手語。

2011年7月，暑假留在印度的關雪松突然接到來自國內山東愛聾手語研究中心的邀請函，邀請他作為手語翻譯和講課老師，參加在鄭州舉辦的第三屆國際手語夏令營活動。據介紹，主辦方是華裔韓國富商，是純慈善性質的公益活動，旨在為來自不同地方的聾啞人和手語愛好者，提供一個交流學習開闊視野的機會……

自從留學印度，因為經濟拮據，關雪松已經將近兩年沒有回國，這次在鄭州舉辦夏令營活動，無疑是一次十分難得的機會，關雪松興奮不已，很快收拾好行李踏上了歸途。

夏令營如期在關雪松的母校——中州大學舉行。開營儀式上，主持人介紹了參加活動的十幾位受邀嘉賓，當介紹到馬來西亞女孩劉卓璇時，關雪松不由眼前一亮：女孩是南京師范大學的留學生，文靜秀氣，身材高挑。可她一個身心健全的“聽人”，怎么會愛上手語？

活動期間，關雪松很想找機會接近劉卓璇，并順便索要她的聯系方式。然而，身體的殘疾加上內心的自卑讓他始終沒有勇氣跨出那一步。

回到印度后，劉卓璇青春靚麗的身影始終揮之不去，怎樣與她聯系上呢？熱心的舍友得知事情原委后，紛紛給他出主意說，找活動的主辦方唄！關雪松嘗試了多次，可是一直未能如愿。關雪松并未就此放棄。他想，劉卓璇不是熱心公益的手語愛好者嗎？如果自己再多掌握幾個國家的手語，以與她探討手語的名義與她接觸，這樣不就名正言順了嗎？

因為已經有了很好的手語基礎，關雪松觸類旁通，再加上自身的刻苦努力，短短半年時間，他又陸續掌握了美國、尼泊爾、馬來西亞、泰國等四個國家的手語。加上母語和以前所掌握的，關雪松一共精通了九國手語，成了一名名副其實的手語達人。

手語為媒，俘獲馬來西亞女留學生芳心

2012年3月的一天，關雪松正在上網瀏覽新聞，他的QQ突然閃了起來。通過申請后，有網友跟他打招呼：“你好！還記得我嗎？我是劉卓璇！”那一刻，關雪松幾乎驚呆了。

原來，劉卓璇在那次夏令營活動中也注意到了關雪松，并打聽到了他的QQ號。同時她也了解到關雪松的奮斗經歷，她很想與他聯系，可由于學業原因，再加上要處理手頭的其他事情，這才耽擱至今。

時年24歲的劉卓璇出生在馬來西亞首都吉隆坡。從爺爺輩開始，她家就從廣東移民到了馬來西亞，爸爸在吉隆坡經營一家中等規模的貿易公司，媽媽在公司負責財務和管理，她上有一個姐姐，下面還有一個弟弟。

劉卓璇上高一時，有一天收看一檔中文節目，她發現屏幕左下方有一個小視窗，里面有人不停地用手同步比劃，當時她就充滿了好奇。當天晚上，她跑了好幾家書店，花了40元馬來幣買回了兩本手語入門之類的書，打算自學手語，有機會時跟聾啞人交流。

2010年，劉卓璇遠渡重洋來到南京師范大學留學，攻讀漢語言文學專業。課余時間，別人都去逛街買衣服，她就去公園的手語角，跟人學習手語。經過一年多的切磋交流，她的手語水平得到了很大提高。2011年6月，她上網時無意中發現山東的愛聾手語研究中心準備舉辦第三屆國際手語夏令營活動，正在全國招募手語愛好者，于是她毫不猶豫地報了名，沒想到她幸運地被選中了……

關雪松萬萬沒想到，劉卓璇竟然是富家千金，可她身上處處流露出的樸實、低調和善良，無不讓人覺得她就是一個可愛的鄰家小妹。

從此，關雪松和劉卓璇通過網絡，除了交流學習心得，關雪松大部分時間都會不厭其煩地教她學手語，給她講解不同國家手語的區別。有時候，他們也會說說彼此留學生活的趣事。

一次，關雪松告訴劉卓璇，印度人吃飯都用手抓，不管是稀的還是干的，抓的滿手滿嘴都是。可他一直不習慣，于是滿大街找筷子，終于在一家店鋪買到了一雙折疊式筷子，可每次去外面的飯館吃飯，只要他一拿出筷子，在場的印度人都會嘩地圍過來，像看耍猴似的看熱鬧，弄得他怪不好意思……聽到這里，劉卓璇被逗得哈哈大笑。

2013年下半年，關雪松順利完成了在印度的研究生學業，因為成績突出，學校極力挽留他留校任教，可他毅然決定回國。母校中州大學以人才引進的方式，聘任他為學校的講師。

與此同時，劉卓璇在關雪松的不斷鼓勵下，不僅考上了重慶師范大學特殊教育專業的研究生，還熟練掌握了中國、英國、馬來西亞等國的手語。而他們在近兩年的交往中，由于愛好和興趣相同，他們的感情日漸加深。

然而，一想到的聾人身份和劉卓著璇公主般優越的家境，關雪松始終沒有勇氣表白心中的那份情感。于是，他心生一計，決定幫劉卓璇考取國家四級手語資格證書，那樣無疑會增加他感情的砝碼。

這以后，關雪松常常利用周末和節假日，從鄭州來到重慶，耐心地指導劉卓璇學習手語理論知識和手語動作。有時候，劉卓璇碰到一些比較復雜又難學的手語動作時，難免會有些沮喪，甚至信心不足，關雪松就給她打氣說：“你真的很棒，你是我見過的聽人當中手語學得最好的人！請相信我，你一定會成功的！”

經過幾個月的努力，2014年5月，劉卓璇終于順利考取了國家四級手語資格證書。相關部門經過檢索，劉卓璇竟然是中國第一個拿到中級手語資格證書的外國人！得知這一喜訊，關雪松激動地趁機表白說：“我雖說是一個聾人，且一無所有，但我有一顆滾燙的心，我會用我的全部身心，讓你成為全世界最幸福的女孩！你愿意接受我的感情嗎？”

劉卓璇俏皮地回答說：“為什么不愿意？在我心目中，你就是我的偶像，就是那個我一直尋找的最棒的男孩！”

得到女友認可，關雪松迫不及待地領著劉卓璇回到鄉下給父母過目。一見兒子領回來一個漂亮的洋女友，關雪松的父母高興得合不攏嘴。2015年1月，關雪松隨劉卓璇飛往馬來西亞，拜見未來的岳父岳母。關雪松言談得體，知書達理，劉卓璇的父母欣然接納了他。

目前，劉卓璇正在中州大學實習，除了在課堂上擔任手語翻譯，還常常義務做英語翻譯。兩人的感情一時也在中州大學傳為佳話。