我是一顆小竹筍

我是一棵小竹筍，我想快快長大。可我頂?shù)搅艘粋€又硬又重的東西。我抬頭一看：原來是一塊不知沉睡了多少年的大石板。

我對石板說：“請您醒一醒！”

大石板被我的喊聲驚醒了，生氣地說：“是誰？到底是誰？竟敢打攪我的好夢！”

寄生在石板上的青苔附和道：“就是啊！到底是誰，竟敢打攪石板大人睡覺！”

“是我，小竹筍。”我大聲說，“能不能請您給我讓條路，我想繼續(xù)往上生長。”

大石板瞥了我一眼，不屑地說：“除非你能頂翻我，否則休想讓我讓路！”

“就是啊，你還敢命令石板大人！有本事你就順著石板的邊緣生長嘛！”青苔討好道。

“我們竹子家族世世代代都是直著腰板長大的，我怎么能把腰彎下呢？”就這樣，日復一日，我頑強地生長著。

風雨像一根根無形的鞭子抽打我的身軀，冷嘲熱諷的冰雹一粒粒向我襲來。我頂著石板的身體都被磨破了，但我依然強忍著疼痛，繼續(xù)努力地生長。

每當我準備放棄的時候，我耳邊總會響起媽媽對我說的那句話：“孩子，你要記住，我們竹子家族世代都是直著身子生長的，無論遇到多大的困難和阻礙，你都不要放棄自己的信念。你一定要相信自己，只要努力拼搏，堅持不懈，就一定能克服困難。”

媽媽的話一直鼓舞著我。在一場春雨過后，我終于養(yǎng)足了力氣，從石板的縫隙中沖了出去，見到了燦爛的陽光。

我高興極了，心滿意足地接受陽光的照耀。蜜蜂轉著八字為我喝彩，蝴蝶跳起彩裙舞為我鼓掌，就連花兒也為我綻開了笑臉。

我望著藍藍的天空，期盼自己有一天能成為森林里最強壯的那棵竹子……

張婭同學運用第一人稱的手法，采用視角轉換的方式，寫“小竹筍”的遭遇、“小竹筍”的感悟，這樣構思和行文可謂精彩獨到。小竹筍和大石板的對話是全文的點睛之筆，既突出了它們的特點，又讓人感到親切有趣。